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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,好题如好茶,-,作文拟题技巧,拟题的重要性,有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名,晨曦,，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为 。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。,“题好一半文,”,有约,标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点,标题是,让人一见钟情的因子,标题,也提供给读者窥视文章内容的独特视角,心灵的颤动,叶子的舞蹈,感受自然,感悟时间之宝贵,生存的幸福,翅膀里的感动,高中,生活,感悟,飘落的枫叶,心灵磁带的,AB,面,生活不易,落红不是无情物,飞逝的时间,细品万物,树和叶,在成长中感悟,逝者如斯夫,一杯茶的深思,墙角的牵牛花,现代的生活,人生的平台,美丽的日出,幽静的一角,以“感悟”为话题好题欣赏,题文相符,文字简练,提示中心,新颖别致,含蓄、深刻,怎样的题目是好题目？,话题,评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：,1,我的爱好,话题题目式：大而空,2,我爱写作,过于直白，没有文采。,3,读书和写作是我的爱好我的第二生命,有气势，但题目过长。,4,与“笔”共舞,化用式：富有创意。,常见拟题三忌：,拟题的,常见症状：,1,、以文中所给的话题为题目,。,如：,父爱,、,我的爱好,、,位置,、,诚信,、,假如记忆可以移植,等。,2,、过于平白直露，没什么文采。,如：,我爱写作,、,我爱父亲,、,伟大的父爱,、,我的位置,3,、标题过长，语言不简洁。,读书和写作是我的爱好我的第二生命,人生时时处处离不开选择,无私的选择才是高尚的选择,紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。,例如：,做,梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以,“梦”,为话题写一篇不少于,800,字的作文。,这一幅风光，如梦,比梦更美,宜写成抒情散文；,美梦成真,想起了那个暑假,宜写成记叙文；,说说课文中的“梦”,梦的成因,宜写成说明,文；,让美梦成真,宜写成议论文。,一、定文体，扬长避短,拟题方法,又如：,树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以,“树”,为话题为文。,如果我们想写记叙文，标题宜为,树下,我家的小桃树,记一次特别的植树活动,；,如果我们想写成抒情性的散文，可拟题,松树赞,我爱那片小桃林,；,如果要写成议论文，就要这样拟题：,植树，为了子孙后代,小议“前人栽树，后人乘凉,”,真的是“无用之材”吗,记叙文,善意的谎言,没有芳香的花朵,（,2001,年）,议论文,假如世上没有诚信,诚信,为人之本,（,2001,年）,崇高的心灵选择,谈悲剧之美,张开双臂，选择博爱,(2002,年,),莫把情云遮慧眼,勿为情所障目,抛开情感看问题,（,2003,年）,寓言,诚信漂流记,（,2001,年）,虎大王的悲哀,农夫与狼,关于蛇的辩论,（,2003,年）,高考作文中出现的标题,二、善补题，以小见大,在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。,例如：,语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢。请以,“语文课”,为话题写一篇不少于,800,字的作文。,感受激情,多味的语文课,发挥想像,虚构的语文课,片断组合,语文课剪影,联系实际,语文课之我见,又如：,手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以,“手”,为话题为文。,我们可这样拟题：,一双灵巧的手,一次难忘的握手,对手,精巧的手工艺品,从手指的长短说开去,以“年轻”为话题：,为年轻起航,年轻就是财富,年轻成就未来,这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。,三、妙修辞，匠心独运,以“心”为话题：,我心如雪,心是一棵会开花的树,种子,明天,阳光,比喻,以“答案是丰富多彩的”为话题,：,淡妆浓抹总相宜,横看成林侧成峰,一树梨花千首诗,引用,以“诚信”为话题：,“,诚信”喊冤,“,诚信”的自白,“,诚信”漂流记,向“诚信”致敬,拟人,以“诚信”为话题,：,但留“诚信”在人间,问世间，“诚信”为何物,问君能有几多“诚信”,仿拟,以“世界”为话题：,世界很小是个家,一花一世界,夸张,以“自由”为话题：,自由，你在哪里？,自由是什么？,设问,扩展法：,就是在所给话题前面或者后面加上适当的词语，从而拟出比话题更具体的题目。,寒,风,暖意,那阵,风,刮过以后,寒,风，,冷吗？,如：,悬念法：,巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。,风吹出了,风从哪里来,如：,想象法：,由所给的话题想象开去，让思维在想象中自由飞翔，从而拟出新颖独到的题目,如：,假如风有颜色,我制造了一种风,我坐在风的尾巴上,拟题方法,修辞法,扩展法,悬念法,想象法,小结,巧点化，妙趣横生,对影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。,例如：,以“我”为话题,，可活用歌词,真我的风采,我想唱歌不敢唱,最近比较烦，比较烦,以“假日”为话题,，可引用歌曲名,自从有了你,，,世界变得好美丽,以“同学”为话题,，可拟题目,长相忆,别时容易见时难,写老师晚年坚守教坛的文章,，可引用诗句作题,夕阳无限好,写有关透视中小学生道德观念的文章,，可沿用鲁迅的话作题：,救救孩子,以“年轻”的话题：,风景这边独好,激情燃烧的岁月,我们的未来不是梦,年轻，没有什么不可以,生命诚可贵，年轻价更高,一个都不能少,我心中，你最重,一句话，一辈子,我选择，我喜欢,（,2001,年“诚信”）,感时花溅泪,问世间情为何物,(,2002,年“心灵的选择”,),我悄悄地蒙上你的眼睛,借我一双慧眼,（,2003,年“感情亲疏和对事物的认知”）,追忆似水流年,（,2005,年湖南卷“跑的体验”）,掀起你的盖头来,（,2005,江苏卷“凤头、猪肚、豹尾”）,高考作文中出现的标题欣赏,爱是怎样炼成的,（,2000,年,“,答案是丰富多彩的,”,）,都是诚信惹的祸,诚信，爱你没商量,若为人生故 诚信不可抛,诚信是金,（,2001,年,“,诚信,”,）,选择，并快乐着,心星点灯,(2002,年,“,心灵的选择,”,),都云老汉痴，谁解其中味,怎一个,“,情,”,字了得,同样的爱给同样的你,（,2003,年感情亲疏和对事物的认知）,“,爱,”,在心口难开,（,2004,年广东卷）,新视角，别开生面,拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师一见钟情，怦然心动的好标题。方法有：,违反常情式,美丽的谎言,陌生的朋友,感谢你的敌人,珍惜你的痛苦,败了，多好,（以,“,竞争,”,为话题）,真想做个差生,渴望停电,借用数字式,1234567 i,抒写音乐情怀,7+1,8,论述学习与休息的关系,7-1=0,（,2001,年“诚信”）,展开想像式拟题,8,与 发,雷锋“出国”了,电脑与人脑的世纪之辩,观点式：用一句能揭示中心的简明扼要的话做标题。,譬如：,在阅读中成长,、,阅读叩开真知之门,生命在燃烧中成长,、,生命的价值在于奉献,改变思维，找到快乐,、,遭遇挫折，超越痛苦,（,2004,年全国卷）。,旧瓶装新酒式：化用自己较为熟悉的歌曲、诗词、俗语等拟题的方法。,譬如：,都云老汉痴，谁解其中味,（,2003,年全国卷）,都是诚信惹的祸,、,诚信，爱你没商量,（,2001,年全国卷）,忙兮忙兮奈若何,、,忙，不亦乐乎,（,2004,年上海卷）,移用点染法,运用或模仿中外文学名著书（篇）名、名人、名事、名物拟题。如,道德苦旅,（模仿余秋雨的,文化苦旅,）、,诚信无价,（模仿电视剧,情义无价,），,苏东坡的选择,等。如此机智地移用点染，推陈出新，妙趣横生。,引用影视广告 以“诚信”为话题,真诚到永远,（海尔电器广告语）以“亲情”为话题,滴滴香浓，意犹未尽,（麦氏咖啡广告语）,拟题训练,社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感,请以,“阅读”（读书）,为话题，拟出一则标题,忘忧草,擦拭心灵,擦亮你的第三只眼,别丢了你的钥匙,给我动力，我要飞,与大师对话,一书一世界,书籍,阅读,阳光,影响一生的,半小时,寻找心灵的一片净土,心灵之约,与圣人共舞的舞台,叩响天堂的大门,千树万书梨花开,爱你一万年,心有灵犀在书中,爱书才会赢,阅读深深深几许,书声依旧,窗前流水枕边书,家书抵万金,风中有朵书做的云,无,“,读,”,不丈夫,万紫千红总是书,将阅读进行到底,生活,是作文的源泉,想像,是作文的翅膀,读书,是作文的向导,思想,是作文的灵魂,结束语,1,、活用课文,2,、注重积累,3,、留心生活,4,、勤于思考,从现在起,:,
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