地球上的能课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.3.节理,工程地质学,Joint,节理,Joint,岩石破裂或分开，,未发生显著移动的。,断层,位置发生显著移动的,叫做断层,节理和断层-,统称为断裂构造。,节理的有哪些特点?,.,节理是岩石中的裂隙，且规模大小不一；,.,节理面可光滑的，可张开粗糙的；,.,节理常有规律地成群出现，相同成因且相互平行的节理称为,一组节理,；,4.3.节理,4.3.1.节理的类型,(1).按成因分类：,.原生节理-,成岩过程中形成的节理。,(岩浆冷凝),.次生节理-,成岩后形成的节理；,a.非构造节理：,由外力地质作用形成；如风化,b.构造节理：,内力地质作用形成，如与褶皱或断层伴生的节理。,原生节理,原生节理,次生-构造节理,(2).按其形成的力学性质分类型,.张节理：,节理面粗糙不平，是由张应力作用形成的。,.剪节理：,节理面平直光滑，并常紧闭，剪节理沿走向与倾向延伸较远。,张节理,张节理,根据节理力学性质分类,剪节理,张节理,X,剪节理和追踪张节理,苏州虎丘千人座,J3,火山岩中的,.原生节理成岩过程中形成,；,a.非构造节理：,.次生节理：,b.构造节理：,(1).按成因分类,.张节理,；,.剪节理：,(2).按力学性质分,节理类型小结,泥裂-原生节理,.走向节理节理走向与岩层走向大致平行,.倾向节理节理走向与岩层走向大致垂直,.斜向节理节理走向与岩层走向斜交。.顺层节理节理面与岩层的层面大致平行,(3).按节理与所在岩层及构造的几何关系分类,(4).按节理与构造的几何关系分类,A.纵节理节理走向与岩层走向大致平行,B.横节理节理走向与岩层走向大致垂直,C.斜节理节理走向与岩层走向斜交。,褶皱中的节理,(1).按成因分,.原生节理；,.次生节理：,a.非构造节理：,b.构造节理：,a.张节理：,b.剪节理：,(2).按力学性质分,a.走向节理：,b.倾向节理：,c.斜向节理：,d.顺层节理：,(3).按节理与地层关系,(4).按节理与构造关系,a.纵节理：,b.斜节理：,C.横节理；,思考题：,1.节理与解理有何区别-,裂隙、矿物破裂面？,2.原生和次生节理有何差异,同生、后生？,次生节理的类型-后生-,构造节理、非构造？,3.张节理与剪节理有何不同,-裂面不同,4.3.2.节理的观察与统计,在野外,，选择具有代表性的基岩露头，对一定面积内的裂隙，测量产状，记录条数，描述充填情况，判别成因类型。,在室内统计裂隙,，采用裂隙玫瑰图法：,(a)裂隙走向玫瑰图 (b)裂隙倾向玫瑰图,(a)裂隙走向玫瑰图编制方法,(1).将所测的节理走向按每5或10分组并统计每一组内节理数和平均走向；,(2).各组平均走向，自园心沿半径以一定长度代表每一组节理的个数；,(3).,用折线相连，即得节理走向玫瑰图。,裂隙的发育程度，也可用,裂隙率,表示。,裂隙率,是指岩石中裂隙的面积与岩石总面积的百分比。,裂隙率越大，表示岩石中的裂隙越发育。反之，则表明裂隙不发育。,公路工程地质常用的裂隙发育程度进行分级,玫瑰图与裂隙率其表示方法有什么不同？,