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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,好汉查理,调皮 羡慕 刀鞘,陪伴 背诵,彬彬有礼 恋恋不舍,我会读,自学指导：,1,、朗读课文，读准字音。,2,、思考：课文主要讲了一件什么故事？,课文讲了一件什么故事呢？,自称,“,好汉,”,的调皮孩子查理，在帮助一个残疾女孩的同时，也得到女孩的理解和尊重，在两个人的互相友好、互相帮助中，查理也改变了自身弱点。,答疑,查理发生了哪些变化？为什么会有这些变化？,一开始：,查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是,“,好汉查理,”,。,6,表示,具有特殊含义,“,好汉查理,”,好汉查理,7,查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。（,请你用横线画出杰西的话，有画波浪线出查理的话？）,“,你想把它拿走吗？,”,“,不，好汉查理从来不随便拿别人东西。,”,“,你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。,”,“,谢谢,”,“,这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？,”,“,好吧。,”,“,你能常来陪我吗？,”,“,当然可以。,”,从哪里看得出查理对这把刀的喜爱？但他从未想过要把它拿走，这说明什么？,“,谢谢！”查理显得,彬彬有礼,。他抽刀出鞘，仔细地看着。,为什么调皮、爱搞恶作剧的查理突然“彬彬有礼”起来？,a,“,不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。,”,b,“,谢谢！,”,查理显得彬彬有礼。,c,“,当然可以。,”,d,“,查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。,”,e,“,杰西，我会做个好汉。,”,读句子，感受查理的变化。,查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查理”。,说说查理的变化。,有礼貌 诚实 守信,自信 有上进心,这时候的查理是怎么样的？,暑假很快过去了，罗伯特一家要走了。他为什么要把刀送给了查理？,杰西爸爸的话让查理看到了自己的优点，增强了自信心，同时也体会到帮助别人的快乐。,“,杰西，我会做个好汉。,”,“,你会的，我从来就相信。,”,此时此刻，查理内心很不平静，心想,_,。,14,讨论探究：你觉得查理的变化和哪些人有关呢？,查理自己,杰西,罗伯特先生,读了这个故事，你有什么感想？,镇上的人后来会怎么评价查理呢？请你发挥想象，写出人们对查理的评价。,拓展练习,
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