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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,火烧云,24,学习目标,1.,认识,“,檀、喂,”,等,7,个生字，会写,“,必、胡,”,等,11,个生字。,2.,有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。,3.,想象火烧云的奇异景象，感受火烧云的美丽景色。,4.,了解火烧云颜色和形状的特点。,同学们，日出或日落时，天空经常出现绚烂多彩的云霞，你们知道那是什么吗？,作者简介,萧红，中国近现代女作家，,“,民国四大才女,”,之一，被誉为,“20,世纪,30,年代的文学洛神,”,。,代表作：生死场小城三月呼兰河传,我会认,檀 喂,盈 彤 跪 庙 模,tn,wi yn tn u mio m,多音字,模,（）,（）,模范,模样,m,m,爸爸当上了全国劳动,模范,。,接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石狮子,一模一样,。,我会写,必,胡,秒,灿,凶,猛,庙,骑,威,镇,武,生字归类,左右结构,独体结构,半包围结构,胡 灿 骑 秒 猛 镇,必,凶 庙 威 武,词语解释,凶猛：勇猛强悍。本文把云比作凶猛的大狗，衬托火烧云的动态美。,造句：那条狗十分凶猛地向前跑。,恍恍惚惚：形容人心神不定、神志不清。,造句：我恍恍惚惚地做了一个梦。,威武：威力强大，有气势。,镇静：心情安定、平静。,默读课文，了解课文的主要内容。,这是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，,火烧云从上来到下去的过程中,，,颜色,和,形状,的变化。,晚饭过后，火烧云上来了。,霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。,喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的,两头小白猪变成小金猪了,。他刚想说：“你们也变了”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，,您老是金胡子了。,”,24,火烧云,说说火烧云上来时，天空及周围的景物是怎样的？,思考：,“,大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。,”,这三句话运用了什么修辞手法？,运用了排比的修辞手法。,天上的云从西边一直,烧,到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。,说说,“,烧,”,字用在这里好吗？把它换成,“,红,”,怎么样？,“,烧,”,字用在这里好，体现出火烧云的红、蔓延、面积大、速度快等特点。,晚饭过后，火烧云上来了。,运用了排比的修辞手法。,檀 喂 盈 彤 跪 庙 模,与邻居相处，我们应该相互（理解）、相互包容。,晚饭过后，火烧云上来了。,造句：那条狗十分凶猛地向前跑。,交通的发展给人们在（衣食住行）方面带来了更多的选择的机会。,喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。,爸爸当上了全国劳动模范。,认识“檀、喂”等7个生字，会写“必、胡”等11个生字。,交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发（道路拥挤和交通事故），对环境也造成了（一定污染）。,默读课文，了解课文的主要内容。,本文把云比作凶猛的大狗，衬托火烧云的动态美。,比如山西（刀削面）、兰州（拉面）、武汉（热干面）就成为地方名片。,“不同”让生活更精彩。,玩游戏一定要有（规则），没有（规则）游戏无法进行，有了（规则）不遵守，游戏同样进行不下去。,每个地方都有各自的（特色），都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互（理解）、相互包容。比如山西（刀削面）、兰州（拉面）、武汉（热干面）就成为地方名片。,中国人历来看重（邻里）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（体谅）的故事。,交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发（道路拥挤和交通事故），对环境也造成了（一定污染）。,每个人的家乡都有独特的自然(风光)。我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（特产）呢！特产就是指一个地方（特有）的、（著名）的产品。,我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（主动承认错误，敢于担当）。,在古代，受科学（技术）水平的限制，人们传递信息十分艰难。,关爱他人的技巧有：（以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。）,与邻居相处，我们应该相互（理解）、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（沟通）。,“不同”让生活更精彩。比如（不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐）；（花园里的花朵五颜六色、千姿百态。）,交通的发展给人们在（衣食住行）方面带来了更多的选择的机会。,每个人的家乡都有独特的自然(风光)。我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（特产）呢！特产就是指一个地方（特有）的、（著名）的产品。,“不同”让生活更精彩。比如（不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐）；（花园里的花朵五颜六色、千姿百态。）,与邻居相处，我们应该相互（理解）、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（沟通）。,2北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（省力），这种叫声可以起着（互相照顾、呼唤、起飞和停歇）等的信号作用。,我国宪法第40条规定公民的通信（自由）和通信秘密是受（法律）保护。我们不仅要遵守通信中的（道德规范），还要遵守通信中的法律、（法规）。,这地方的火烧云变化极多，,一会儿,红彤彤的，,一会儿,金灿灿的，,一会儿,半紫半黄，,一会儿,半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,说说火烧云都有哪些颜色？,红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫,红彤彤,金灿灿,半黄半紫,半灰半百合,一会儿，天空出现,一匹马,，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。,忽然又来了,一条大狗,。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。,接着又来了,一头大狮子,，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。,特点：奇形怪状、千姿百态,读,4-6,自然段，思考：火烧云在,形状,变化上有什么特点？,天空出现一匹马,又来了一条大狗,接着又来了一头大狮子,一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。,留恋、惋惜,想一想：火烧云下去了，孩子们的心情怎么样？,
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