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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一节 初识多媒体技术,任务一：,使用多媒体课件,任务二：,观看视频文件,媒 体：,多媒体技术：,多媒体：,人们把能传递信息的表现方式如文本、声音、图形、图像、动画等称作媒体。,把同时由两种或两种以上表现方式组成的媒体称作多媒体。,对多媒体信息进行采集、存储、加工和集成的计算机技术，称作多媒体技术。,多媒体元素,:,文本、图形和图像、视频、声音（音频）、动画。,文本：由各种文字与符号组成，包括不同字体、尺寸、格式及色彩。,图形和图像：图形是指从点、线、面到三维空间的黑白或彩色几何图；图像是由像素点阵组成的画面。,视频：是由图像构成的。若干有联系的静态图像数据连续播放便形成了视频。,动画：是指利用了人眼的视觉暂留特性，快速播放一连串静态图像，在人的视觉上产生平滑流畅的动态效果。,声音（音频）：包括音乐、语音和各种音响效果。,思考,：同学们思考后举例说说对身边的多媒体的认识。,工具,高级,多媒体,第二节 体验多媒体技术,欣赏多媒体作品,作品一：书中第,7,页任务一,作品二：,Dreamweaver,教学软件,作品三：,FlashMV,夜曲,作品四：,Flash,人在江湖漂,多媒体的主要特性：,集成性,：,超媒体结构：,数字化：,交互性,多样性：,实时性：,视频、音频、字幕,文本、图形、图像、声音、视频都是以数字化的形式在计算机中存储和处理的,更有效的控制和应用各种媒体信息,包括文本、图形、图像、声音、视频,如播放音频文件时，一定要保证声音的连续性,以超文本结构存在,多媒体技术的应用：,1,多媒体视频会议技术,2,军事领域的多媒体技术应用：如模拟训练,3,远程医疗系统,4,多媒体监控及监测系统,5,电子出版物,6,多媒体家电,7,教育培训,8,咨询、演示：触摸查询,9,影视与广告,10,远程的协同工作：远程会议、报纸共编、远程教学,
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