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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,江山多娇 闲人难有,世界很大,我想去看看！,时间很少,我只能从文字和影片中中撷取！,1,记承天寺夜游,宋苏轼,2,一读为快,读通读顺,自读课文,要求：读准字音、读出停顿、读出节奏。,3,学习目标,读出韵味,读通文意,读懂心境,4,念无与乐者,盖竹柏影也,但少闲人如吾两人者耳,5,记承天寺夜游,（苏轼）,元丰六年十月十二日夜解衣,欲,睡月色入,户欣然,起,行,念无与乐者遂至承天寺,寻张怀民怀民亦未寝,相与步,于中庭庭下如积水空明水中藻荇,交横,盖竹柏影也,何夜无月何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳,6,疏通文意,读懂课文,文中何处体现出“,夜,”？,哪些地方表明作者在“,游,”？,“夜游”中见到了怎样的,景象,？,“夜游”时发出了怎样的,感叹,？,7,张怀民：,元丰六年,（,1083,年）被,贬谪,黄州,初寓居承天寺,张怀民虽屈居主簿之类的小官,但,心胸坦然,绝不挂怀贬谪之事,公务之余,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容,是位品格超逸的人。,文意摘自苏辙,黄州快哉亭记,背景链接,8,背景链接,元丰二年（,1079,）,苏轼因为被人指出用诗歌来诽谤新法,把苏轼投进监狱。后幸而死里逃生,被贬往黄州,充黄州团练副使（宋代闲散不管事的官职）。但不准擅离该地,并无权签署公文,没有薪俸。,9,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。,有人对这个句子作了这样的评价：,全句无一字写“月”,而又无一字不在写“月”。那么作者是怎样来描写月光的“空明”的？,与苏轼对话,10,苏轼传奇的一生,在贬至密州,与弟长久分离,写下了,“但愿人长久,千里共婵娟”,之祝愿；初贬黄州,可怜白发生,留下了,“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡,”之豪言。,2000,年法国,世界报,这样评论苏轼：居庙堂之高,心忧黎民,勤于政务,；处江湖之远,尽职尽责,为善一方。心无名利杂念,遂有闲心领略江山风月,写下了无数传世杰作。,11,记承天寺夜游,（苏轼）,元丰六年十月十二日夜解衣,欲,睡月色入,户欣然,起,行念,无与,乐,者,遂,至承天寺寻张怀民怀民亦未寝,相与步,于中庭庭下如积水空明水中藻荇,交横盖,竹柏影也何夜无月何处无竹柏,但,少闲人如吾两人者,耳,12,对话苏轼,假如现在我们穿越时空隧道,一起走进元丰六年十月十二日的那个夜晚,面对天上的那轮明月苏轼会说什么。你想对苏轼说什么。,（用文言各说一句话。）,13,
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