第课科学技术是第一生产力

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科学技术是第一生产力,一,.,科学技术是第一生产力的提出,二,.,这一理论提出的意义,三,.,这一理论的未来,马克思主义关于科学技术是生产力的思想,科学技术是生产力的一部分、生产力中包含科学的论断，科学技术是生产力和社会发展的强大动力。,马克思,1953,年，,毛泽东,就提出要学习先进的科学技术来建设我们的国家。,十一届三中全会以后，,邓小平,提出“科学技术是第一生产力”,这一理论成为,中国特色社会主义,理论的重要内容，是邓小平理论重要组成部分，是,科教兴国战略,的理论基础。,一,.,根据中国当时的国情，提出了,科教兴国战略,和,人才强国战略,科教新国战略：,坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。,科学技术和生产力的关系,生产力,=,科学技术,(,劳动者,+,劳动对象,+,劳动资料,),科学技术带来的变化,一,.,科技与综合国力和国家 地位,二,.,科学技术与农业生产,三,.,科学技术与生活,一,.,科技推动国防事业的发展,二,.,科技推动经济增长,三,.,科技提升国家地位,一,.,生产工具的变化,二,.,生产资料的变化,三,.,生产方式的变化,传统织布机,现代纺织厂,转基因技术,.,杂交技术,转基因果蔬,原始生产方,式,式,现代化生产,方,方式,科学技术的,发,发展极大的提高了人们,的,的生活水平,科学技术从,衣,衣食住行方,面,面大大的改,变,变了人们的,生,生活方式，,提,提高了人民,的,的生活质量,，,，是人们的,生,生活更加幸,福,福美满。,联系方式的,变,变化,烽火狼烟,无线通信,电子产品的,发,发展,住房交通工,具,具发展,科学技术和,教,教育之间的,联,联系,教育技术的,发,发展推动科,学,学技术的进,步,步和发展，,同,同时科学技,术,术的发展同,样,样改变了教,育,育的方式，,提,提高了教育,技,技术的效率,，,，二者形成,了,了互哺的关,系,系,现代化教育,模,模式,科学技术带,给,给我们东西,是,是不是全部,都,都是好的方,面,面呢？,科学技术再,带,带给我们幸,福,福美好的生,活,活的同时又,带,带给了我们,什,什么弊端？,科学技术促,进,进经济发展,的,的同时也破坏了环,境,境,恐怖主义,网络犯罪,总的来说科,学,学技术给我,们,们现在的生,活,活带来了翻,天,天覆地的变,化,化，让我们,闭,闭上双眼，,畅,畅想科学技,术,术为我们带,来,来的未来世,界,界是什么样,子,子？,未来的房子,未来的交通,说不定未来,，,，我们已经,可,可以自由遨,游,游与宇宙,思考：作为,大,大学生的我,们,们应该做点,什,什么呢？怎,样,样做才能让,科,科学技术更,好,好的为我们,服,服务，为我,们,们带来便利,和,和幸福？,一,.,在学校努力,学,学习，认真,学,学习科学文,化,化知识,学会运用知,识,识,二,.,端正自己的,思,思想，明确,自,自己学习的,目,目的，为了,人,人民的幸福,生,生活而学习,科,科学文化知,识,识，让科学,技,技术服务社,会,会造福人类,Thats all,谢谢,