时间去哪儿了主题班会课件

上传人:陈** 文档编号:250098316 上传时间:2024-11-01 格式:PPT 页数:23 大小:1.02MB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,问题:你是如何对待时间的,?,态度一:得过且过,过一天是一天,态度二:时间有的是,不着急,慢慢来,态度三:珍惜时间,过好每一天,想一想,你习惯于用哪种态度来对待时间?,晚上3个小时,哪能做那么多作业?,一个月时间让我把英语成绩补起来,明显时间不够;,如果再多给我一小时,数学这次绝对100分以上。,时间你走的那么快,这段时间真无聊;,离下课还有10分钟,准备倒计时;,怎样打发掉这漫长的晚修?,时间你走的这么慢。,类比分析,轻重缓急,充分,利用,效率,在刀刃上,便宜实惠,把钱花完,同样的钱,买的最多,买最该买的东西,一分钱也不剩,充分利用时间,不浪费,做最重要的事情,同样时间,成果更多,分不清事情的,轻重缓急,3,四象限,紧急,重要,看漫画书,点滴时间浪费,发呆、拖延,别的班同学在课室外找你,每天花时间补习自己的瘸腿科目,当晚修改数学周测错题,归纳反思;完成当晚作业,定出时间持续做,一定要制定详细的计划,打发时间时做,如果不做,会出现什么情况,立即去做,非常重视,并立即去做,直到问题解决或任务完成时止。,抓紧去做,主题明确了解问题,用最短的时间解决问题。,结合日常生活,想一想,我,们的时间都浪费,在哪,里了?,一天,当,中,你可以利用的,零碎,时间,有哪些,?,抽一天时间有意识地注意一下自己的行为方式,找一下自己在时间管理方面的优点。,带着问题去体验,6,7,8,12,1,2,3,4,5,9,10,11,我们所拥有的时间财富,最成功和最不成功的人一样,一天都只有,24,小时,区别在于他们如何利用自己的,24,小时。每小时,60,分钟,每分钟,60,秒,,24,小时总计,8.64,万秒。,我们将怎样管理这样的一笔时间财富呢?,策略1:,设定明确的目标,必须正确且适合自己寻求良师益友建议,写下来,放在经常能看到地方定下完成期限经常思考、检讨与校正,本周、本月目标,本学期目标,3,年目标,10,年目标,人生目标,目标金字塔,你的目标应是具体的、可检验的,级前10名,级前,20,名,级前,30,名,级前,40,名,级前,50,名,有哪些科目是自己觉得发挥正常的或不正常的?,有哪些科目是自己感到发展的空间已很有限的?,有哪些科目是我现在必需且可以开始努力并进一步提高的?,策略,2,:每天一定要,拟,定每日,计划,若,无,每日,计划,,你的一天,活动将会,由別人,决定,方法,在,记事本,上,写,下今天要完成的,事项,尚未,开始学习,前,拟定,不必,订下确,定的,时间,安排学习,要有,自主的内容,否则可能只是被动学习,时间已具体确定的事件,时间没有具体确定的待做事项,作业、练习等信息,提前一天,每日计划表,每天都应不同的,3.,该天还有什么做得不足(哪些地方可以做得更快更好),1.,每天的计划实施了多少,2.,实施过程中收获了多少,策略,3,:优先计划管理,优先计划管理,紧急,不紧急,重要,立刻,处,理,用心完成,做好规划,谨,慎完成,不重要,马,上,处,理,尽,快完成,仔细甄别,有空完成,策略,7,:,拒绝拖延,拖延是一种不良的习惯,拖延是没有行动力的表现,拖延是没有自信的表现,拖延是力不从心的表现,我们要养成雷厉风行的做事风格,让自己成为一个有行动力和有执行力的人。,结合日常生活,找一找你存在做事拖延毛病的地方。,策略,10,:学会利用零碎时间,零碎时间看起来好像不太重要,但是这种时间如果能够把它积少成多,化零为整,把那些小块时间充分利用起来,以很少的时间来做一些小事,坚持下来,也是非常可观的。零碎时间称为时间的存储器。,我校考上清华的丁丽说课间用来读英语阅读,英语学得相当轻松。,策略,9,:将外界干扰最小化,过多的外界干扰会造成一个人精力的分散。当我,们精力有限的情况下,只有集中精力做某些事才有可,能取得应有的效果。,不要盲从那些空耗生命的人,不要有过多的交际而天天忙着串班、交朋友、聊天,爱好兴趣不能没有,但不能太过宽泛,要勇于说“不”,学会拒绝别人不合理的请求,将外界干扰最小化,要有定力,学会专注做事,,一次只做一件事,要有定力,不要盲从那些没有方向的人,克服“毛毛虫效应”,法国心理学家约翰,法伯曾经做过一个著名的“毛毛虫实验”:把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上,使其首尾相接成一圈,在花盆周围撒了一些毛毛虫喜欢吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆的边缘转圈,夜以继日一连走了七天七夜,最终因为饥饿和精疲力竭而相继死去。,后来,科学家把这种因跟随而导致失败的现象称为“毛毛虫效应”。,策略,11,:清理你的,课,桌,、房间,为,何要整理桌子?,缩,短找,东,西的,时间,如讲义、课本,防止使自己,分心,让自己,看出,该做的,事情的,先后,防止忘了带作业,看看你的周围:谁的课桌乱七八糟?,回家之后,看一下你们的衣柜和床头,是否做到了窗明几净,干净整洁。,随时检视自己的时间管理状况,如果觉得不满意,可重新检查自身的时间管理方法,发现问题点后再做调整。,策略,12,:,随时检视时间管理状况,一、我们的时间,“,丢,”,在何处?,在实际生活中,浪费时间的症状主要表现为:,没目标、作业拖拉、上课发呆、回家打游戏、连续看小说、长时间,QQ,、闲谈聊天等等。,
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