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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,（,1,）班,（,2,）班,课前复习：,(1)|,45|+(,71)+|,5|(,9),(3)(,18),2(,16),(4),2,3(,2),3,+3,3,问：上面出现的数据中，哪些是跟实际完全符合的，哪些是跟实际接近的？,我们七（,1,）班共有,45,人,，男生,人,，女生,人,，老师估计了下全班的平均身高,大约为,1.58m,，其中最高的一名同学的身高为,1.72m,他的体重,大约是,48,千克。,通过,测量,和,估计,得到的数都是近似数,合作学习：,问：上面出现的数据中，哪些是跟实际完全符合的，哪些是跟实际接近的？,我们七（二）班共有,46,人,，男生,22,人,，女生,17,人,，老师估计了下全班的平均身高,大约为,1.58m,，其中最高的一名同学的身高为,1.71m,他的体重,大约是,48,千克。,通过,测量,和,估计,得到的数都是近似数,合作学习：,2.7 近似数,下列实际问题中出现的数，哪些是精确数，哪些是近似数？,准确数,近似数,准确数,近似数,1,、教室里有,24,张课桌,2,、小明的身高为,1.57m,3,、,某本书的定价是,4.50,元,4,、月球与地球之间的平均距离大约是,38,万,km,做一做：,6,、我国的国土面积大约是,960,万平方千米,5,、美国一家猫粮制作公司称,:“,在美国共有,8500,万只猫咪,22%,的猫主人都选择猫咪爱看的频道,.”,近似数,近似数,近似数,新知探究：,小明量得课桌长为1.025米，请按下列要求取这个数的近似数：,(1),四舍五入到百分位；,（1.03米）,(2),四舍五入到十分位；,（1.0米）,(3),四舍五入到个位；,（1米）,利用四舍五入法得到的近似数，,四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。,1,、四舍五入法：,练习、下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位,?,1,.2,（精确到十分位）,1.20,（精确到百分位）,12,万,（精确到万位）,12.1,万,（精确到千位）,12,（精确到个位）,(5)84960(精确到百位）,（,8.50,万）,做一做、用四舍五入法,按括号内的要求对下列各数取近似值:,对于较大的数我们采取先用,科学记数法,表示，再对其取近似数。,注意：,近似数,38,万表示的范围是,?,探索与思考,38,37,39,B,37.5,38.5,近似数,38,万是千位数字四舍五入到万位的结果，所以说它精确到万位，表示实际数字大于或等于,37.5,万而小于,38.5,万,考考你,测量一张桌子的长度，得到近似数,0.80,米，因此，该桌子的实际长度为（）,A,、小于或等于,0.805,米,B,、大于或等于,0.805,米,C,、小于,0.795,米,D,、小于,0.805,米 且大于或等于,0.795,米,D,由四舍五入法得到的近似数,1.72,的实际范围？,近似数,13.4,所表示的实际范围是多少？,探究：,通过这节课的学习你有哪些收获？,感悟与反思,问题,1,有,51,名运动员参加奥运会男子,110m,栏预赛，最多,8,人一组，问至少要分成几组,?,结论：,求一个数的近似值，在实际问题中并不都是用“四舍五入”法，有时还需根据具体实际情况而采用其他的方法，如“进一法”和“去尾法”,算一算,问题,2,每辆汽车需装,4,只轮胎，现有,51,只轮胎能装配几辆汽车？,进一法,去尾法,巩固提升：,判断题,：,1,、近似数,7.008,是精确到百分位,（）,2,、近似数,5.80,和近似数,5.8,的精确度相同,（）,3,、近似数,0.90,万是精确到百分位。,（）,例,3,、用四舍五入法,按括号内的要求对下 列各数取近似值:,(1)0.33448(精确到千分位),(2)64.8(精确到个位),(3)1.5952(精确到0.01),0.334,65,1.60,(4)0.05069(保留2个有效数字),0.051,综合应用：,
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