教育专题：观察日记——第四单元习作指导(1)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元习作指导,夜来香,牵牛花,睡莲,烟草花,昙花,蔷薇,午时花,万寿菊,月光花,观察日记,习作要求,1,、先交流各自的日记，听听同学的意见。,2,、写一则观察日记。,3,、写自己最想写的，最感兴趣的。,4,、写好后读给同学听，看谁在观察中有新发现。,日记格式,（,1,）题目写在第一行中间。,（,2,）第二行中间写日期、星期、天气。,（,3,）正文与其它文章相同。,可观察的事物：,可以是可爱的小动物（蜗牛），可以是有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花），美丽的风景，也可以是你心爱的物品（玩具、学习用品），可以说它的形状、颜色，也可以说它的动作、姿态,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。,总,分,我家的小金鱼羞答答的。我放了粒鱼食，小金鱼们都缩在一起，好像放在他们面前的是一颗鱼雷。有一条花金鱼，探出小脑袋看着我，好像是征求我的意见，我点了点头，它居然游过去用嘴碰了碰这颗“鱼雷”，它感觉那颗东西不会伤害它，就大胆地吞了下去。,A,、蜗牛最大的特点是。,。,B,、蜗牛最有趣的是。,。,C,、含羞草最有趣的是。,。,D,、绿豆发芽也有它的生长规律的。,。,总起句：一句话总起,总结句：一句话感受,我知道了,我想到了,作业,再写一篇观察日记，内容自定。观察自己最感兴趣，写自己最想写的，写出观察中的新发现。用“总,分,总”结构，将自己最想写的内容写具体。,