资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,培养良好的学习习惯,1,、,本学期我们要养成,读书做笔记,、,随时使用工具书,的习惯,。,2,、读书做笔记有三种形式,：,摘抄,、编写提纲,、写读后感,第一单元,主题：园丁之歌,一、师恩难忘,1,、作者通过对小学一年级时一位,教学有方,的田老师的回忆，抒发了对老师的,尊敬和感激,之情。,2,、田老师是,善于用故事吸引学生,、,既教书又育人的好老师,。,3,、“,恭恭敬敬、深深感谢、终生难忘,”等词语表现了作者对田老师的尊敬和感激之情。,4,、“有如春雨点点”,一句,的理解：,春雨可以滋润大地，让种子生根、发芽、长叶，让万物生长，而田老师讲的这些故事正如春雨点点，滋润着孩子们的心田，让孩子们从故事中学到知识，明白道理。,表达了作者对田老师高超的教学技艺及博学的由衷赞美。,5,、赞美老师的名言：,随风潜入夜，润物细无声,。,春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干,6,、“,播下文学的种子”指,田老师通过上千个如春雨般的故事滋润我的心田，由此引领我走进文学的殿堂。,7,、“十年树木，百年树人”中第一个“树”指,种植,，第二个“树”指,培养,。这句话指：,种植一棵树，十年的时间才可以成材，培养一个人才的时间则更长，充分说明培养人才是一件很不容易的事,。,8,、“老师的教诲之恩”指,田老师教我们学习知识，明白道理，引领我走进文学的殿堂,。,口才好的成语有：,口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠,才学出众的成语：,才高八斗、学富五车、博古通今,八字成语：,十年树木，百年树人。不经一事，不长一智。,千里之行，始于足下。攻无不克，战无不胜。,二、陶校长的演讲,1,、陶校长，指,我国的人民教育家陶行知,。他的名言有：,捧着一颗心来，不带半根草去,。千教万教教人求真，千学万学学做真人。,2,、,陶校长的演讲,要求学生每天问一问自己，以此激励和鞭策自己在,身体健康、学问进修、工作效能、道德品格,四方面不断进步。演讲稿言真意切，,充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护,。,3,、,“,专心致志”,和“,坚韧不拔,”是学习的两大优秀品质。有了这两种意志品质，学问才会有进步。,4,、,“公德”指公共道德,；,“私德”指个人的品德修养,；“真人”指真诚不虚伪的人。,三、古诗两首,1,、,寻隐者不遇（,唐,贾岛,）：,松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处,。,寻隐者不遇,记叙了诗人前往山中,寻访隐者而没有遇上,的事情，体现了,隐者高洁的性格,以及,诗人对他的仰慕和对隐士生活的无比向往,。,2,、本诗特点是,寓问于答,（三问三答），平白如话。后两句诗意：,师傅就在眼前的山里，可山间云雾迷蒙，我也不知道他具体在哪儿,。,3,、所见（,清,袁枚,）：,牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。,所见,给我们展示了,一幅生动的牧童行歌捕蝉图,。作者在对乡村自然的描摹过程中，,抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情,。后两句诗意：,大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧，牧童突然停止了行走，不再高声唱歌了。,4,、,所见,写的是夏季，依据是：,鸣蝉,；牧童很开心，依据是：,歌声,。,练习,1,1,、带有“风”字的古诗。,夜来风雨声，花落知多少。,野火烧不尽，春风吹又生。,2,、题秋江独钓图（,清,代,王士禛,）,一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。,一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋,。,蓑：指蓑衣。扁舟：小船。丝纶：钓鱼用的丝线。,这是一首题画诗，,画,的名字叫,秋江独钓图,。,全诗共,9,个“一”,，生动地写出了,秋江边渔人独钓的逍遥,。,3,、学会解释：,礼貌用语,；,格式,；,理由充分,。,第二单元,主题：自然的奥秘,4,、去打开大自然绿色的课本,1,、课题的含义,是,（走进大自然，去探索发现其中的奥秘。）,。,2,、把大自然比作“课本”是,因为大自然像课本一样蕴含着丰富的知识,；把大自然比作“绿色的课本”是,因为蕴含丰富知识的大自然象征着绿色，象征着希望，象征着生命。,3,、“去吧”是,对少年儿童的亲切召唤，激发少年儿童去认识大自然、探索大自然的奥秘,。,4,、作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以生动的笔触展示了大自然的 绚丽多姿，,激发少年儿童热爱大自然、探索大自然的兴趣,。,5,、学完这课，你想到了那些名言,?,（实践出真知；百闻不如一见；读万卷书，行万里路）,5,、装满昆虫的衣袋,1,、法布尔：法国人，杰出的昆虫学家和文学家，著有,昆虫记,。,人们将甘于寂寞和清苦、几十年如一日进行研究和创作的精神,称之为“法布尔精神”。具有这种精神是法布尔成功的重要原因。,2,、以“装满昆虫的衣袋”为题（后人在为他建造的雕塑上，把两个衣袋做得高高鼓起），是,因为“装满昆虫的衣袋”最能体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，最能体现他孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研的精神。,6,、变色龙,1,、变色龙，学名,避役,。因为他,会根据环境情况迅速改变自己身体的颜色,，以求,自身的安全,，所以人称变色龙。,2,、本课通过记叙,发现变色龙,、,端详变色龙,、,放回变色龙,的过程，展示了变色龙,捕食迅速、准确和善于变色,、,快速变色,的特点，从而,提醒人们要保护环境、保护动物。,3,、“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”一句在全文中起着,承上启下,的作用，所以是,过渡段,。,4,、文章从,外形,、,捕食,和,变色,三方面介绍了变色龙。,写出表达“看“的词语：,窥探、观望、凝视、眺望、端详,写出表示时间快的词语：,刹那间、顷刻间、霎那间、一瞬间,写出含有动物的成语：,鼠目寸光、鸡飞狗跳、画蛇添足,7,、金蝉脱壳,1,、课文生动地介绍了金蝉脱壳的过程，展示了奇特动人的情景，,启发人们留心观察周围事物,。,2,、金蝉脱壳的顺序是,背、头、脚、尾,。,最有趣的是蝉尾出壳的情景,。脱壳后,变化最大的是翅膀和颜色,。,3,、金蝉脱壳：,现在用来比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。,练习,2,1,、八仙过海,各显神通,2,、周,瑜,打黄盖,一个愿打，一个愿挨,3,、姜太公钓鱼,愿者上钩,4,、千里送鹅毛,礼轻情,意,重,5,、铁,杵,磨成针,功到自然成,6,、谈迁花了,20,几年的时间终于完成,国榷,，这真是,铁杵磨成针,功到自然成,啊！,7,、,观察，观察，再观察,。,巴甫洛夫,8,、,一切推理都必须从观察和实验中得来,。,伽利略,9,、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。,苏霍姆林斯基,第三单元,主题：故事集锦,8,、成语故事,1,、,自相矛盾,选自,韩非子,，寓意：,比喻一个人说话做事前后抵触,；,2,、,滥竽充数,选自,韩非子,，寓意：,比喻没有真才实干，却混在行家里面充数，或用坏东西混在好的里面充数,；,3,、,画龙点睛,选自唐朝张彦远的的,历代名画记,，寓意：,常用来形容作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神,。,4,、,来自寓言故事的成语：,守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 杯弓蛇影,来自历史故事的成语：,望梅止渴 背水一战 四面楚歌 纸上谈兵,来自神话故事的成语：,大闹天宫 火眼金睛 精卫填海 开天辟地,9,、推敲,1,、“推敲”的由来就是唐朝,“苦吟诗人”,贾岛和韩愈斟酌诗句“,鸟宿池边树,，,僧敲月下门,”的故事，表现了贾岛,认真严肃,的创作态度和,锲而不舍,的钻研精神,。,；,2,、“推敲”,通常指写诗和作文时斟酌文字,，,有时也指实施过程中的假设论证,。,3,、“贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。”写出了,贾岛推敲字句时认真专注的样子，已经全身心投入到改诗中,。,4,、用“敲”字更好，因为：一是,礼貌,；二是,“敲”字更能衬托出月夜的宁静,；三是,读起来也响亮些,。,5,、,韩愈，唐代文学家，,“唐宋八大家”之首,。,6,、“郊寒岛瘦”中的“岛”是指贾岛，“郊”是指孟郊。,10,、嫦娥奔月,1,、我国有名的神话故事有：,夸父追日,、,精卫填海,、,女娲补天,、,后羿射日,等。,2,、,嫦娥奔月,赞扬了,嫦娥心地善良、为民造福,和,后羿的力大无穷、为民造福,，谴责了,逄蒙的奸诈贪婪,。,3,、关于月亮的古诗句：,海上生明月，天涯共此时,。,床前明月光，疑是地上霜。,小时不识月，呼作白玉盘,。,11,、读书莫放“拦路虎”,1,、“拦路虎”：过去指拦路抢劫的匪徒，现在指,前进道路上的障碍与困难,，本课指,读书时遇到的生字词,。这是一种比喻的说法。,2,、“读书时，身边放一本字典。要知道，,字典,就是,无声的老师,，遇到拦路虎，便去请教它。”一句用了形象的比喻，,告诉我们读书时遇到“拦路虎”不能绕着走，要养成勤查字典的好习惯,。,12,、伊索寓言,1,、寓言，是,通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的,文学作品。,2,、伊索，公元前,6,世纪的,希腊,寓言家，,曾是奴隶,。,3,、,伊索寓言,是人类文明史上的一座丰碑。,伊索寓言,里的,角色大都由动物担任,。这些动物和人一样，会思考，能说话，,从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物,。,4,、,狐狸和葡萄,告诉我们：,有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟,。,牧童和狼,告诉我们：,一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信,。,蝉和狐狸,告诉我们：,一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训,。,5,、每则寓言都以,篇末的一句训诫作结束,，具有,画龙点睛,的作用。,练习,3,1,、,红灯记,表现了,李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷,。,2,、“浑身是胆雄赳赳”“千杯万盏会应酬”，意思是,不管敌人如何凶残狡猾、诡计多端，他都会冷静对付,。,3,、“时令不好风雪来得骤”，,比喻形势险恶，敌人越来越疯狂,；“出门卖货看气候”“来往账户要记熟”，,提示铁梅在于地下同志联络时一定要谨慎小心，切忌对准暗号，不可稍有疏忽,。,4,、“防野狗”，即,警惕敌人特务爪牙耍花招,。,5,、这段唱词表现了,李玉和对革命事业的赤胆忠心和坚定的必胜信念，真是字字珠玑，句句铿锵,。,6,、关于戏曲艺术的谚语：,台上三分钟，台下十年功。,师傅领进门，修行靠个人。,要练惊人艺，,须,下苦功夫。,若要戏路通，全靠幼时功。,艺多不压身，艺高人胆大。,百日笛子千日,箫,，小小胡,琴,拉断腰。,7,、散文,幸福,用诗一般的语言阐述了“幸福”的真谛。,幸福就是奉献，因为奉献，方始心灵丰满而充实,。,幸福,仿写：,河流的幸福，在于给鱼儿一个舒适温暖的家，让它们快乐的嬉戏。所以河流在欢乐地不停奔唱。,小鸟的幸福，在于站在枝头歌唱，唱出悦耳、动听的音符，让忧愁的人们，变得快乐。所以鸟儿在空中欢乐地飞翔。,8,、“学会拒绝”要明白：一是搞清楚别人提出的要求什么地方不合理；二是,语气要委婉,，,态度要诚恳,，,理由要充分；,三是,使用好引号,。,例如：星期天，小明约你去网吧玩游戏，你会说：,“,不，小明，我们别去！,我们还很小，法律规定未成年人不能随便进入网吧等公共场所,；再说,过度沉迷于网络游戏容易上瘾，影响我们身心健康成长,。我们还是,到别的地方玩吧,！,”,第四单元,主题：无私的奉献,13,、在大海中永生,1,、本文是一篇,事件通讯,，按“,飞向大海,-,撒向大海,-,告别大海,”,的线索写的。充分表达了人民对邓小平同志,深深的怀念与不舍,，本文最大的特点就是运用了,拟人、排比、对偶,的修辞手法。,对偶句：,骨灰撒大海,鲜花送伟人,。,邓小平的话,:,我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民,。,2,、飞机在高空,盘旋,，鲜花,伴着,骨灰，,撒向,无垠的大海。大海,呜咽,，寒风,卷着,浪花，,痛悼,伟人的离去,“,呜咽”可以换成词语,_,抽泣,_,、,_,_,啜泣,_,等词语，意思不变。,14,、高尔基和他的儿子,1,、课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“,栽花赏花,”以及“,写信教子,”的两件小事，,反映了高尔基父子间的,亲情,
展开阅读全文