高中信息技术必修信息技术基础

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中信息技术（必修）信息技术基础,1.2 日新月异的信息技术,河南省襄城高中,河南省襄城高中 张晓兵,第一章 信息与信息技术,高中信息技术（必修）信息技术基础,河南省襄城高中,1.2日新月异的信息技术,温故,信息的基本特征,载体依附性,价值性,时效性,共享性,高中信息技术（必修）信息技术基础,河南省襄城高中,1.2日新月异的信息技术,资料,：,2002,年,10,月,6,日，一艘载有,128,名中国游客的越南籍游船偏离航道触礁。游船随时可能沉没，船上既没有救生措施，也无法与外界联系。就在这一紧急关头，一名乘客发现自己的手机有微弱的信号，他立刻通过手机向外界发送呼救信息，与有关部门取得了联系。经多方救助，,128,名乘客终于获救。在整个救援过程中，这部手机成了游船与外界联系的唯一工具。,说明了信息及信息技术工具的重要性。,上面的故事说明了什么？,高中信息技术（必修）信息技术基础,河南省襄城高中,1.2日新月异的信息技术,信息技术,（IT：,I,nformation,T,echnology）,一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。,可以说有了人类就有了信息技术，在人类历史上发生过了五次的信息技术革命。,高中信息技术（必修）信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.1信息技术的悠久历史,五次信息技术的重大发展历程,第一次,语言,的使用,第二次,文字,的创造,第三次,印刷术,的发明,第四次,电报、电话、广播、电视,的发明和普及,第五次,计算机技术与现代通信技术,的普及应用,高中信息技术（必修）信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.2信息技术的发展趋势,信息技术的发展趋势：,人性化,大众化,越来越友好的人机界面,越来越个性化的功能设计,越来越高的性能价格比,虚拟现实技术,语音技术,智能代理技术,高中信息技术（必修）信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.2信息技术的发展趋势,Dos,操作界面,越来越友好的人机界面，实际上是从操作系统这个,层,面,上来讲的。,趋势一,DOS：DOS实际上是DiskOperationSystem（磁盘操作系统）的简称。顾名思义，这是一个基于磁盘管理的操作系统。它是命令行形式的，靠输入命令来进行人机对话，并通过命令的形式把指令传给计算机，让计算机实现操作的。因此，作为用户的我们要记忆大量繁锁的命令，那样才能用好计算机,。,高中信息技术（必修）信息技术基础,河南省襄城高中,鼠标,/,图形用户界面,WINDOWS：用的是GUI鼠标/图形用户界面,人机交互图形化用户界面设计，以可视化的图形方式来呈现交互。,1.2.2信息技术的发展趋势,高中信息技术（必修）信息技术基础,河南省襄城高中,虚拟现实技术,：,是伴随多媒体发展起来的计算机新技术，它利用三维图形生成技术、多媒体,交互技术以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境，用户需要使用特,殊的交互设备才能进入虚拟环境中。,应用：建筑领域、外科医生、军事领域,3D web,虚拟现实展示系统,1.2.2信息技术的发展趋势,高中信息技术（必修）信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.2信息技术的发展趋势,语音技术,将人说话的语音信号转化为可被计算机是别的文字信息，从而识别说话人的,语音指令以及文字内容的技术。在计算机领域中的关键技术为,语音识别技术,（ASR,）和,语音合成技术（TTS）,。,音箱,耳机,扩音器,高中信息技术（必修）信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.2信息技术的发展趋势,智能代理技术,是人工智能应用的一个重要方面，它通常可以主动地根据人的需要完成某些,特定的任务。广泛应用于,教育、娱乐、办公自动化、电子商务等方面。,具体应用：OFFICE助手、信息的自动检索与过滤。,机器人,胃镜,高中信息技术（必修）信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.2信息技术的发展趋势,越来越,个性化的功能设计,趋势二,人们的需求越来越个性化，并且这种需求是多方面的。在这种需求的推动下，信息技术产品走向个性化和集成化的发展方向，用户可以自由选择和使用自己需要的产品和功能，信息技术在不同的用户群体中得到了充分的应用和推广。,PC,软件,智能手机,高中信息技术（必修）信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.2信息技术的发展趋势,越来越,高的性价比,趋势三,信息技术正向低消耗、高速度的方向发展，成本的降低和性能的提高为人们带来了更多的实惠。,年份,CPU,主频,硬盘,内存,显示器,价格,1992,16MHz,40MB,1M,12,单显,8000,元左右,1998,200MHz,4.3GB,32M,14,彩显,6000,元左右,2007,2000MHz,160GB,1024M,19,液晶,5000,元左右,2011,2.5GHz,双核,520GB,2G,20,液晶,4000,元左右,配置越来越好，但价格越来越给力,高中信息技术（必修）信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.3合理使用信息技术,信息技术的影响,积极的影响,消极的影响,对身心健康的不良影响,信息犯罪,信息泄露,信息“毒品”,对社会发展的影响,对科技进步的影响,对人们生活和学习的影响,信息技术的应用及影响,高中信息技术（必修）信息技术基础,1.2.3合理使用信息技术,健康合理使用信息技术,1,、培养良好的信息意识，甄别有用信息、无用信息和有害信息。,2,、积极主动地学习现代信息技术，提高信息处理能力。,3,、养成健康使用信息技术的习惯。,4,、遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。,高中信息技术（必修）信息技术基础,1.2.3合理使用信息技术,全国青少年网络文明公约,。,要善于网上学习，不浏览不良信息；,要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；,要增强自护意识，不随意约会网友；,要维护网络安全，不破坏网络秩序；,要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。,思考题：,根据以上学习和如上网络文明公约，谈谈,我们应该怎样做才能做到合理使用信息技术？,高中信息技术（必修）信息技术基础,1.2.3合理使用信息技术,辩论：信息技术的利与弊解释三种观点：1,、,做作业时，我从网上拷贝别人文章，不就是自己的了吗？2,、,上网就是聊天、灌水，还能做些什么？3,、,在网上，谁也不会知道我是谁？我说什么或做什么都无关紧要。,高中信息技术（必修）信息技术基础,作业,1,、下列叙述正确的是（）,A.,信息技术就是现化通信技术。,B.,信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流、表达和应用的技术。,C.,微电子技术和信息技术是两个互不关联的两个技术。,D.,信息技术是处理信息的技术。,2,、信息技术主要包括通信技术、传感技术、微电子技术和（）,A,医疗技术,B,勘探技术,C,计算机技术,D,生物工程技术,3,、王选院士主持研制了计算机汉字激光照排系统。这一伟大发明处于信息技术发展历程的（）,A,第二次革命时代,B,第三次革命时代,C,第四次革命时代,D,第五次革命时代,B,C,D,高中信息技术（必修）信息技术基础,作业,4,、下面各项分别应用到哪项新的技术。,电子宠物,(),、语音输入法,(),、,Office,助手,(),A,虚拟现实技术,B,智能代理技术,C,语音技术,5,、,2005,年,8,月,27,日，江津市两名女中学生上网被骗外地成人质，江津警方赶赴贵州，终将两少女安全解救。从以上例子我们可以看出是由于交友不慎造成的结果，因此，我们在上网的时候应该：（）。,不要把自己的真实住所轻易告诉网友；,不能把自己的家庭和经济情况告诉网友；,不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面；,网络太复杂、太不安全，不应该上网。,A,B,C,D,A,C,B,C,高中信息技术（必修）信息技术基础,您辛苦了，谢谢！,高中信息技术（必修）信息技术基础,资料,A,：马拉松比赛的起源,公元前,490,年，希腊人和波斯人在雅典附近的一个小镇,马拉松进行了一场激烈的决定希腊命运的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息尽快传达回首都人民，青年士兵费迪皮迪兹从马拉松一直跑回雅典。他在雅典城广场上向人们宣布“我们胜利了”的消息后，就因为精疲力竭而死去了。为了纪念这位战士，在,1896,年的第一届奥运会上，举行了从马拉松跑到雅典的比赛，当时的路程约,40.2,公里，希腊人路易斯以,2,小时,58,分,50,秒的时间跑完了全程。,高中信息技术（必修）信息技术基础,烽火戏诸侯，指西周时,周幽王，为褒姒,一笑，点燃了,烽火台,，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了，也就渐渐不来了。敌人来攻时，烽火台上白天冒着浓烟，夜里火光烛天，可就是没有一个救兵到来，,周天子和太子被砍，,褒姒,被俘，西周宣告灭亡。,资料,B,：,烽火戏诸侯，一笑失天下,