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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2,独家教育资源为你提供，thank you,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2,独家教育资源为你提供，thank you,大家好,1,第九讲浮力,2,考点一,阿基米德原理的理解,例,1,(2018,内江,),关于物体受到的浮力，下列说法正确的,是,(,),3,A漂浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大,B物体的密度越大受到的浮力越小,C物体没入水中越深受到的浮力越大,D物体排开水的体积越大受到的浮力越大,4,【,思路点拨,】,根据阿基米德原理,F,浮,G,排,液,gV,排,可知，影响浮力大小的因素是液体密度和物体排开液体的体积，与物体本身密度没有关系。,【,自主解答,】,D,5,考点二,浮力大小的判断,例,2,(2018,德阳改编,),如图所示，甲、乙、丙、丁,4,个小球，,分别静止在水中的不同深度处，若它们的体积相等，,球,所受浮力最小；若它们的质量相等，,球所受浮力最小。,6,【,思路点拨,】,(1),根据物体体积相同，可知四个小球排开液体体积的关系，液体密度相同，用阿基米德原理推导公式,F,浮,液,gV,排,判断。,(2),根据物体质量相同，可知四个小球重力相同，结合四个小球的浮沉状态，利用浮沉条件判断。,【,自主解答,】,甲丁,7,浮力大小的判断方法,8,考点三,物体浮沉状态的判断,例,3,一个李子的体积约为,60 cm,3,，质量约为,66 g,，若把李子,放入水中静止时将,(,选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”,),。,一个西瓜的体积为,610,3,cm,3,，所受重力为,55 N,，若把西瓜,浸没在水中后放手，当西瓜静止时所受浮力为,N,。,9,【,思路点拨,】,(1),利用,G,mg,求出重力，根据,F,浮,液,gV,排,计算出物体完全浸没时所受到的浮力，比较两者大小关系判断物体的浮沉。,(2),先利用阿基米德原理求出物体完全浸没时受到的浮力，与物重比较判断物体的浮沉；根据物体所处的状态求出静止时受到的浮力。,【,自主解答,】,沉底,55,10,物体浮沉状态的判断方法,11,考点四,浮力的相关计算,例,4,(2018,高安一模,),在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是,7.4 N,。把零件浸没在密度为,0.810,3,kg/m,3,的油中时，弹簧测力计的示数是,6.6 N,。求：,(1),金属零件所受浮力；,(2),金属零件的体积；,(3),金属零件的密度。,12,【,思路点拨,】,(1),根据称重法测量浮力：,F,浮,G,F,示数,。,(2),利用,F,浮,液,gV,排,计算,V,排,即为零件的体积。,(3),利用公式,求得密度。,【,自主解答,】,解：,(1),零件所受的浮力：,F,浮,G,F,示数,7.4 N,6.6 N,0.8 N,13,(2),由,F,浮,液,gV,排,可得，金属零件的体积：,(3),金属零件的密度：,14,浮力的相关计算,15,考点五,密度、压强、浮力的综合分析与计算,(,重、难点,),命题角度结合物体浮沉状态分析浮力与压强,例,5,(2018,烟台改编,),如图所示，某同学将两个完全相同的物体,A,、,B,分别放到甲、乙两种液体中。物体静止时，,A,漂浮，,B,悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为,p,甲,、,p,乙,，物体,A,、,B,所受浮力分别为,F,A,、,F,B,，则,(,),16,A,p,甲,p,乙,，,F,A,F,B,B,p,甲,p,乙,，,F,A,F,B,C,p,甲,p,乙,，,F,A,F,B,D,p,甲,p,乙,，,F,A,F,B,17,【,思路点拨,】,(1),A,、,B,两物体质量相同，浮沉状态如图，用物体浮沉条件判断浮力关系。,(2),由物体浮沉状态推知两种液体的大小关系，再根据,p,gh,判断压强关系。,【,自主解答,】,C,18,结合浮沉条件分析浮力与压强,19,命题角度密度、压强、浮力的综合计算,例,6,(2018,宜春模拟,),如图所示，台秤上放置一个装有适量水,的烧杯，已知烧杯和水的总质量为,800 g,，烧杯的底面积为,100 cm,2,，现将一个质量为,600 g,，体积为,400 cm,3,的实心物,体,A,用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中,(,烧杯厚度不,计，水未溢出,),。,(,g,取,10 N/kg),求：,20,(1),物体,A,所受到的浮力；,(2),物体,A,一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了多少；,(3),物体,A,一半浸入水中后，烧杯对台秤表面的压强。,21,【,思路点拨,】,(1),利用阿基米德原理求浮力。,(2),水对杯底,增大的压力,F,G,排水,F,浮,，水对杯底增大的压强用,p,水,g,h,或,p, 都可求出。,(3),图中台秤的示数，即烧,杯对台秤的压力,F,G,总,F,浮,，则烧杯对台秤表面的压强用,p,求出。,22,【,自主解答,】,解：,(1),物体,A,的一半浸入水中时受到的浮力：,F,浮,水,gV,排,1.010,3,kg/m,3,10 N/kg 40010,6,m,3,2 N,(2),水对物体,A,有向上的浮力，物体,A,对水有向下的压力，,所以水对烧杯底部增大的压力：,F,F,浮,2 N,所以水对烧杯底部增大的压强：,23,(3),烧杯对台秤的压力等于烧杯和水的重力、物体,A,对水向下,的作用力之和，即：,F,G,杯和水,F,浮,m,杯和水,g,F,浮,80010,3,kg10 N/kg,2 N,10 N,烧杯对台秤的压强：,24,实验一,探究浮力的大小跟哪些因素有关,(6,年,1,考,),控制变量法的应用,1,用弹簧测力计提着同一物体，让不同体积浸入同种液体中，目的是研究浮力与,物体排开液体体积,的关系。,25,2,用弹簧测力计提着同一物体，分别浸没在不同液体中，目的是研究浮力与,液体密度,的关系。,3,用弹簧测力计提着同一物体，让它分别浸没入同种液体的不同深度，目的是研究浮力与,浸没深度,的关系。,4,弹簧测力计使用前观察量程和分度值，用称量法计算浮力,F,浮,G,F,示,。,26,实验分析,5,实验图像的绘制与分析。,6,选用不同液体进行多次实验的目的：,使实验结论具有普遍性,。,7,能根据测得数据计算固体或液体的密度。,27,8,实验结论,物体在液体中所受浮力的大小跟它,排开液体的体积,和液体,密度,有关，跟浸没的深度无关；液体密度越大、物体浸在液体中的体积越大，浮力越大。,28,例,1,【,猜想与假设,】,在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小丽提出如下猜想：,猜想一：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；,猜想二：浮力的大小跟液体的密度有关；,猜想三：浮力的大小跟物体的密度有关。,29,【,设计实验与进行实验,】,(1),小丽用重为,3 N,的物体,A,做了如图甲、乙、丙所示实验。,该实验验证了猜想,_,是正确的，可得出结论：在同种液体,中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力,_,。实验中，,物体浸没时受到的浮力为,_N,，方向,_,。,一,越大,2,竖直向上,30,31,(2)小丽验证猜想二时收集的实验数据如表所示：,液体,种类,物体,A,在液,体中的状态,弹簧测力计,的示数,/N,物体受到的,浮力,/N,酒精,浸没,1.4,1.6,盐水,浸没,0.8,2.2,32,【,实验分析,】,(1),分析比较表中的数据和图中实验,_(,选填“甲”“乙”,或“丙”,),的数据可知，浮力的大小与液体的密度有关。,丙,33,(2),为验证猜想三，小丽选用了与物体,A,密度不同的物体,B,进,行实验，如图丁所示。她将物体,B,逐渐浸入水中，容器中的,水面上升至图示,O,位置时，发现棉线松弛，弹簧测力计示数,变为零，取出物体,B,后，小丽又将物体,A,缓慢浸入水中，她在,水面上升到,_,(,选填“,O,点之上”“,O,点”或“,O,点之下”,),位置时，读取弹簧测力计的示数，这样做是为了控制,_,_,相同，以便判断浮力的大小与物体密度是否,有关。上述实验运用了,_,的实验方法。,O,点,物体,排开水的体积,控制变量,34,补充设问,(1),小丽猜想浮力还可能与物体浸没在液体中的深度有关，,要验证这一猜想，一种简单的方法是,_,_,_,。,用弹簧测力计拉着同,一物体浸没在同一液体的不同深度，比较弹簧测力计的示,数是否变化,(,其他答案合理即可,),35,(2),根据探究猜想二的数据可得实验用盐水的密度为,_,_kg/m,3,。,(3),如果给盐水中加水，则物体浸没在盐水中时受到的浮力,_(,选填“变大”“不变”或“变小,),。,1.1,10,3,变小,36,实验二,探究浮力大小跟排开液体重力的关系,(,近,6,年未考,),重点实验器材,1,物块的选择原则：,重力不能超过弹簧测力计的量程；,密度大于水；,不吸水物质。,37,2,弹簧测力计的使用与读数。,实验操作,3,正确使用溢水杯：溢水杯中的液体达到溢口，以保证,物体排开的液体全部流入小桶,。,4,用称重法计算浮力：,F,浮,G,F,示,。,38,5,测量物体排开的液体重力的方法：先测出空桶的重力,G,1,，,再测出桶和溢出水的总重力,G,2,，则排开液体所受到的重力为,G,排,G,2,G,1,。,39,实验分析与评估,6,画出物体的受力示意图：物体没有在水中时受竖直向下重力和竖直向上拉力,(,如图甲,),；物体在水中时受竖直向下重力、竖直向上拉力和浮力,(,如图乙,),。,40,7,利用阿基米德原理计算物体体积 或液体,密度,(,液,),。,8,实验步骤的补充与排序：先测出空桶的重力或物体的重力，再将物体浸没在液体中，最后测出排出水的重力。,9,多次测量的目的：,使实验结论具有普遍性和代表性,。,41,10,实验操作、结论的评估。,11,浮力在生活中的应用：,竹排、潜水艇、航空母舰、气球、飞艇、密度计、盐水选种等,。,实验结论,浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力。,42,例,2,(2018,河南改编,),探究“浮力的大小等于什么”,【,实验步骤,】,小明同学的实验操作步骤如图所示，实验过程如下：,43,用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮所受的,_,。,将水倒入溢水杯中；,将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入,小桶中，同时,_,；,将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力,计的示数,F,3,；,记录、分析实验数据，得出实验结论；,整理实验器材。,重力,F,1,读出弹簧测力计的示数,F,2,44,【,评估与交流,】,(1),指出小明在实验操作中漏掉的一个步骤：,_,_,。,(2),指出上面实验操作中的一处错误：,_,_,。,(3),改正实验操作后，若空小桶所受的重力为,F,4,，则实验中,测得橡皮所受的浮力为,_,，排出水的重力为,_,；,若等式,_,成立，则可得出阿基米德原理。,测量空小桶,的重力,在步骤中，水面没,有达到溢水口,F,1,F,2,F,3,F,4,F,1,F,2,F,3,F,4,45,【,拓展应用,】,该实验还能测出橡皮的密度,_,(,只能用,F,1,、,F,2,、,F,3,、,F,4,、,水,表示,),。,46,补充设问,(1)在实际测量中，发现浮力与排开水的重力并不完全相等,而是略有差异，其可能的原因是： _,_。,读数不准确,(,或弹簧测,力计的精确度不高、不能完全收集溢出的水等,),47,(2)探究过程中为什么要先测量橡皮的重力？空小桶的重力,何时测更好？,答：_,_,_,_。,橡皮浸入水中变湿后再测重力，会因为橡皮沾水使测,量值变大；在排开水之前测空小桶的重力，因为如果溢出,水后再测空小桶的重力，会因为小桶内壁沾水而使测量值,偏大,48,(3)某同学用两个小瓶装满细沙，发现小瓶漂浮在水面上，,便总结出“一切物体受到的浮力大小等于物体的重力”，你,认为这个结论是_(选填“正确”或“错误”)的，理由,是 _。,错误,通过一次实验得出的结论具有偶然性,49,
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