幼儿园小班教案《做篱笆》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划做篱笆带反思小班教学计划做篱笆包括对小班美术主题教学活动的反思，这样孩子们可以对编织活动产生兴趣，可以通过交叉粘贴方法编织，可以使用简单的材料进行装饰并想象成功的乐趣。想象力创造的过程。让我们看一下带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.可以通过交叉粘贴进行编织。2.对编织活动感兴趣。3.在想象创作的过程中，您可以使用简单的材料进行装饰并体验成功的喜悦。4.感受栅栏的美丽。活动准备：已经绘制了带有小花的彩绘纸，彩色纸带（黄色，绿色），胶水和小象手偶。繁重而艰巨的活动：可以通过交叉粘贴来编织。通过上下组合两个纸带的方法进行编织。活动程序：首先，故事是导入的1.看，这是谁？ （大象家族种了许多美丽的花，大象母亲决定围栏。大象似乎长大了，想帮助她的母亲做栅栏。）2.孩子们，您愿意学习与大象围栏吗？二，探索编织方法1.这是什么笔记？2.看看老师把他变成了什么？3.老师是怎么把长音变成大嘴的？4.请个别儿童尝试。5.在阅读歌曲和演示时：绿色纸条出来演奏，粘一半，黄色纸条出来演奏，粘一半；黄色的嘴朝上，绿色的嘴朝下。6.再次重复演示方法的上一步。三，儿童手术1.我们都学会成为围栏的技能吗？2.孩子选择要操作的材料。3.老师的导游指导，提醒孩子们交替粘贴。四，欣赏与评价大象妈妈很高兴，认为您和大象做的篱笆一样好。活动反思：首先，当显示小象时，孩子突然被大象吸引了。在演示中，我还使用了儿童歌曲来讲述，重复儿童歌曲，儿童基本上可以按照我的方法进行操作，但是粘贴有困难，可以在老师的帮助下完成。当我展示作品时，孩子们非常满意，并告诉同伴：“这就是我所做的。这就是我所做的。 “小百科全书：栅栏也称为围栏和护栏。它们是用来保护院子的一种设施。它们通常由木头，木棍，竹子，芦苇，灌木或石头制成。它们在中国北方的农村地区以及欧洲和美洲很常见。国家，用来保护院子。