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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可贵的沉默,可贵的沉默,豆罗小学:王艳芳,“知道!” “知道!”孩,子们,异口同声,地回答。,他们,骄傲,地举起了手,,有的还,神气十足,地左顾右盼。,我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“,15,、,16,、,17”,越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子,索性,站了起来,,几乎所有,的孩子都在,快乐,地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,几乎所有的孩子都在快乐地交谈,,有的说:“,”,,,有的说:“,”,,,还有的说:“,”。,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的,他们自还没有意识到的极为,珍贵的东西。,联系上下文内容,试着给这句话填空:,他们已经意识到的是,,他们还没有意识到的极为珍贵的东西是,。,“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话,孩子们沉默着,他们想:,。,沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些,可爱,的孩子们,他们的可爱恰恰在那,满脸的犯了错误似的神色之中。,像获得了,赦免,一样,那一道道,躲闪的目光,又从四面八方慢慢地,回来,了。,只要你表达了自己的爱,再,稚拙的礼物,他们也会觉得,珍贵无比,的。,a.,询问:向亲人和邻居了解,你小时候父母是怎样疼爱你的。,b.,观察:注意观察父母平时的辛劳,体会父母对自己的爱。,c.,回忆:打开影集,找到父母教自己走路,陪着游戏,的记录。,综合性学习活动,
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