可贵的沉默(最新)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可贵的沉默,可贵的沉默,豆罗小学：王艳芳,“知道！” “知道！”孩,子们,异口同声,地回答。,他们,骄傲,地举起了手，,有的还,神气十足,地左顾右盼。,我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“,15,、,16,、,17”,越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子,索性,站了起来，,几乎所有,的孩子都在,快乐,地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,几乎所有的孩子都在快乐地交谈，,有的说：“,”,，,有的说：“,”,，,还有的说：“,”。,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的，他们自还没有意识到的极为,珍贵的东西。,联系上下文内容，试着给这句话填空：,他们已经意识到的是,，他们还没有意识到的极为珍贵的东西是,。,“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话，孩子们沉默着，他们想：,。,沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些,可爱,的孩子们,他们的可爱恰恰在那,满脸的犯了错误似的神色之中。,像获得了,赦免,一样，那一道道,躲闪的目光,又从四面八方慢慢地,回来,了。,只要你表达了自己的爱，再,稚拙的礼物,他们也会觉得,珍贵无比,的。,a.,询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。,b.,观察：注意观察父母平时的辛劳，体会父母对自己的爱。,c.,回忆：打开影集，找到父母教自己走路，陪着游戏,的记录。,综合性学习活动,