改善推进方法剖析PPT课件

書式設定, 書式設定,第 2 ,第 3 ,第 4 ,第 5 ,*,改善的推进方法,基本想法的复习,二个切入口,及 时 化,自,働,化,期待技能员具备的职责,正确理解,、,通过实践来开展,能发现浪费,、,能知道异常,（,改善的要求,）,通过持续的改善,（,原价递减,）、,不断创造利润,实际推进改善时,应该具备的能力,找出浪费,改善浪费,使用改善的手法,工具，,一看就能区分是浪费还是,异常,问题的显在化,明确化,生产性提高,标准作业的改善,标准作业票,标准作业组合票,工程别能力表,等,A,）,通过摄影进行动作改善的活动,B,）,提高,MCT,C,）,配置图的考虑方式,的水平提高,物流情报图,异常管理和问题解决,追究真因的推进方法,物流情报图,活用物和情报流程图的目的,想知道自职场,“,JIT,的现状水平,问题点,”,“,物和情报的停滞,”,一眼就能发现,改善,及时化的水平提高,改善的推进方法,画出物和情报流程图，,显现出问题,问题是指,物和情报的停滞,进行消除停滞的改善,接近,（,缩短前置时间,）,消除物和情报的停滞,重点,改善的方法,1,次领取量,多次搬运化,批量大小,小批量生产,1,次取量的变动,（,偏差,）,量,平准化,对应制造不稳定性的,安心量,可动率提高,品质不良对策,变动的调整量,（,以生产的前置时间决定,）,情报的前置时间,生产的前置时间,组装,不需要不必要的在库,从擅长的区域依次挑战，接近,异常管理和问题解决,要持有问题意识,（）,为了解决问题，,要有问题意识,没有困惑的人才最让人困惑,（）,要有问题意识是指？,知道对手,描绘出理想状态,想确保优势,这样真的可以吗？,真的是,偶然,吗,不是,偶然,吧,在生产现场,解决问题,（,追究真因,）,的步骤,问题的整理,锁定,以为已经发现的问题，很多都是问题的集合体。,发生场所的特定,从发现场所的前工程开始追溯,判明发生的状况,连续发生,、,零散的发生,追究真因,5,个为什么,以事实为基础的本质性改善,自已确认,实施行动,现地现物的问题把握,现地现物,实施改善,用,5,个为什么,追究真因,如果认为好的话就马上行动,吻合目的,不花钱,先做了试试,不要忘记,确保安全,、,确保品质,知道是好的事情,作业改善,硬纸板,钢丝,胶带,现地现物确认效果,通过行动来结交伙伴,最终,即使知道按照这样的方式我能有收获，但我也会尽力去尝试其它的方式。,大野耐一,能发现问题,、,能解决问题的人材有多少,是企业的差异,