植物生长素的发现

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物生长素的发现,最早发现的一种植物激素,生长素,，它是在研究植物向光性的过程中发现的。,在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫做,向光性,。,生长素是什么？科学家是怎样发现生长素的？,实验材料,胚芽鞘,一、探究生长素的发现过程,胚芽鞘：,禾本科植物种子萌发时，包在胚芽外面的锥形套状物，是植物的第一片叶子，可保护生长中的胚芽。,（一）达尔文的实验（,19,世纪末）,实验材料：如图所示胚芽鞘,结论：导致胚芽鞘表现向光性的外界因素是单侧光,火柴棍作为直立对照,实验前,不同光条件实验后,探究任务,:,胚芽鞘感受光刺激的是尖端还是尖端以下部位？,实验材料：胚芽鞘、锡箔罩子（不透光）,实验要求：保持胚芽鞘的完整,实验前,右侧光照实验后,感受单侧光的部位是：胚芽鞘的尖端,达尔文的实验结论,这种,“,影响,”,究竟是什么？用什么方法可以证明这种,“,影响,”,从尖端传到下部呢？,胚芽鞘的,尖端,受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种,“,影响,”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲,一、探究生长素的发现过程,（二）詹森的实验,(1910,年,),琼脂：,常用作培养基的凝固剂，易熔，可塑，,物质可在琼脂中扩散而性质不变。,云母片：,常用作电器绝缘材料，,物质不能透过云母片扩散。,（二）詹森的实验,结论,：,尖端产生的某种刺激可以,透过琼脂片传递,给下部,琼脂片,1910,年,詹森的实验示意图,琼脂片,结论：,胚芽鞘的,尖端产生,的影响可以透过琼脂片传递给下部,詹森的实验示意图,云母片,这种,“,影响,”,是什么,?,能不能从尖端传递到下部？,结论,：,胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在下部,分布不均,造成的。,（三）拜尔的实验,1914,年,（四）温特的实验,(1928,年,),进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的，并命名为,生长素,。,思考与讨论,:,结论是否可信,?,结论：,生长素是什么物质？,1931,年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫,吲哚乙酸（,IAA),。,生长素的发现，是从研究植物向光性开始的，通过几代科学家经过,50,多年的研究完成的。,也揭示了,植物向光性的最终原因,。,1946,年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是,IAA,。,植物向光性及形成的原因,外因：单侧光照射,内因：,尖端的存在,(,感受光刺激,),尖端产生生长素,生长素分布不均匀,(,背光面多向光面少,),。,概念：,由植物体内产生,能从,_,部位运送到,_,部位,对植物的,_,有显著影响的,_,称作植物激素,.,产生,作用,生长发育,微量有机物,植物激素,类型：,生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯,20,世纪,80,年代，有的学者用向日葵、萝卜作实验材料，结果发现，因单侧光照射而弯曲生长时，向光侧和背光侧的生长素含量基本相同，而向光侧的生长,抑制物,却多于背光侧。请上网或到 图书馆查询相关的资料，并设计实验，探讨玉米的向光生长支持哪一种观点。,学习延伸,合成、产生的部位,分布、作用部位,运输特点,运输方式,备注,具分生能力的组织，主要是的幼嫩的芽、叶和发育中的种子。,主动运输,生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。,二、生长素的产生、运输和分布,在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输；,在尖端，生长素还可以横向运输,极性运输,（,形态学上端 形态学下端,）,形态学上端,形态学下端,形态学上端,形态学下端,1.,纵向的极性运输,自主学习,P49,技能训练实验过程及结论，讨论：,1.,这个实验设计是否严谨？,2.,从实验结果到结论之间的逻辑推理是否严谨？,3.,如果要验证上述结论是否正确，应该对实验方案如何改进？,2.,尖端的横向运输,在一些细胞分裂特别旺盛的地方,受外界某些刺激,(,如单侧光,),的影响,生长素在形态学上端也可以横向运输,.,1,、下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况,（都是,左侧单侧光,照射）,随堂闯关,不含生长素的琼脂块（片）,不生长,直立生长,向左弯曲生长,向左弯曲生长,不生长,向左弯曲生长,直立生长,向左弯曲生长,向右弯曲生长,向左弯曲生长,