管理技能开发

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,管理技能开发训练,实验1 自我意识和管理角色认知,作为未来的管理者，应该更好地了解自己的管理潜质,确认你所承担的管理者角色以及不同角色的价值,充分认识未来工作中可能遇到的困难,实验目的,测试1 你会进行管理吗？,得分算法：,第1、2、4、6、7、9、10、11、13、14、16、17、18、20题，ML=5分；SL=4分；NS=3分；SU=2分；MU=1分,第3、5、8、12、15、19题，则ML=1分；SL=2分；NS=3分；SU=4分；MU=5分。,实 验 内 容,一、自我评估,测试1 你会进行管理吗？,解释：,得分=80100分之间，说明你已经具备了成功经理所需的许多技巧和能力。也说明你非常渴望管理别人。,得分=4079分之间，说明你已经具备了一些成功管理的技巧和能力，但需要提高。,得分=40分以下，说明你的管理技能没有被开发出来或者说你对管理他人不太感兴趣。,实 验 内 容,一、自我评估,测试2 你在工作生活中的情商如何？,得分说明：,自我意识的分数第1、6、11、16、21题的分数之和,管理情感的分数第2、7、12、17、22题的分数之和,激发自我热情的分数第3、8、13、18、23题的分数之和,与他人心意相通的分数第4、9、14、19、24题的分数之和,社交技能的分数第5、10、15、20、25题的分数之和,实 验 内 容,一、自我评估,测试2 你在工作生活中的情商如何？,解释：,这份问卷说明了你的情商。,如果你得了100分或更高的分数，你具备了很高的情商。,得分在50100分说明你具备发展管理能力的情商。,得分在50分以下说明应意识到你也许低于正常的情商。对于情商五个因素自我意识，控制情绪，自我激励，与他人心意相通以及社交技能中的每一个因素，如果你的得分高于20分就说明你具备很高的情商，低于10分则反之,实 验 内 容,一、自我评估,实 验 内 容,二、管理者角色认知,群体领导,联络人,信息分配,信息收集,代言人,变革,委派授权的角色,控制的角色,协商的角色,执行评价的角色,培训下属的角色,实 验 内 容,二、管理者角色认知,讨论：,与你的讨论对象分享你对所承担角色的见解或看 法，应把注意力集中在下面的问题上，并将讨论中的感受记下来，以便课堂讨论时作为发言提纲。,你们所排列的角色重要程度顺序有什么不一样？是什么原因造成的？,讨论在承担某一特定角色时的困难是什么？在改进时，哪些自己能学到手，而哪些可从同事的经验中吸取等。,实 验 内 容,三、游戏手抓乒乓球,你能用一只手抓,几只乒乓球,评分表,小组成员,估计数（A）,实际数（B）,绝对值,（A-B）,个人,分值和,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,小计,小组名：,评分表,小组成员,估计数（A）,实际数（B）,绝对值,（A-B）,个人,分值和,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,小计,小组名：,实 验 内 容,三、游戏手抓乒乓球,讨论：,游戏中发生了什么样的情况，为什么？,给我们有何经营管理上的启示？,