2013年贵阳高考班主任工作的思考(何卫宁)

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资源描述
1.心 理 素 质 的 培 养 : 鼓 励 学 生 要 相 信 自己 充 满 自 信 , 要 勇 于 挑 战 自 我 超 越 自 我 。 学 习 过 程 的情 感 体 验 收 集的 第三 份数 学试 卷上 的分 数是 94分 。她 写道 收 集 的第 二 份数 学 试卷 又 没有 及 格 ,她 写 下了 这 样的 文 字 : 2. 对 待 学 生 要 严 慈 相 济 , 要 让 他 知道 没 有 规 矩 不 成 方 圆 。 3. 关 爱 学 生 , 要 教 他 人 品 比 学 习 更 重 要 , 要懂 礼 貌 有 教 养 , 做 事 要 认 真 、 坚 持 , 培 养 劳动 意 识 , 学 会 感 恩 , 学 会 欣 赏 他 人 。 4.要 学 会 运 筹 帷 幄 , 防 患 于 未 然 ,亡 羊 补 牢 也 不 晚 。 答 题 卡 全 仿 真 语 音 控 制 的 使 用 单 人 单 桌 、 混 编 考 场环 境 仿 真 :高 考 挂 钟 的 使 用 答 题 卡 上 条 形 码 的 使 用 5.学 会 宽 容 , 勇 于 承 认 错 误 , 退 一 步 海阔 天 空 。 6.团 结 协 作 , 实 现 共 赢1.任 课 老 师 间 的 协 作 ;( 1) 班 主 任 要 有 大 局 意 识 ,( 2) 班 主 任 要 积 极 与 任 课 老 师 配合 。2.理 综 老 师 间 的 协 作 ;3.备 课 组 老 师 间 的 协 作 ;4.同 学 间 的 协 作 。 7、 利 用 好 班 会 板 报 的 煽 动 督 促 作 用 逆境情商通往光明的指示灯 8、 我 们 要 做 到 一 个 都 不 放 弃 、 一 直都 不 放 弃 , 形 成 有 效 竞 争 , 挖 掘 学生 潜 力 。( 1) .自 己 和 自 己 比( 2) .每 天 下 午 上 课 前 10分 钟 的 每 日 一题( 3) .每 天 下 午 放 学 半 小 时 的 小 班 习 题处 理 及 讨 论 银 川 一 中 高 三 ( 8) 班 每 日 一 题 周 周 练 ( 一 ) 感 谢 印 制 本 卷 的 郭 潇 家 长一 ( 语 文 ) 、 阅 读 下 面 这 首 诗 , 然 后 回 答 问 题 :咏 素 蝶 诗 刘 孝 绰随 蜂 绕 绿 蕙 , 避 雀 隐 青 薇 。 映 日 忽 争 起 , 因 风 乍 共 归 。出 没 花 中 见 , 参 差 叶 际 飞 。 芳 华 幸 勿 谢 , 嘉 树 欲 相 依 。注 : 刘 孝 绰 ( 481-539) : 南 朝 梁 文 学 家 , 彭 城 ( 今 江 苏徐 州 ) 人 。 文 名 颇 盛 , 因 恃 才 傲 物 , 而 为 人 所 忌 恨 , 仕 途数 起 数 伏 。( 1) 这 首 咏 物 诗 描 写 了 素 蝶 的 哪 些 活 动 ? 是 怎 样 描 写 的 ?( 2) 这 首 诗 有 什 么 含 意 ? 采 用 了 什 么 表 现 手 法 ? 每天都保持微笑 偶 尔 失 误 也 不 要 伤 心 要 和 同 学 和 睦 相 处 自 信 要敢于面对困难 教 得 有 效 ; 学 得 愉 快 ;考 得 满 意 。我 们 的 追 求 与 大 家 一 起 共 勉
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