第3课　百日维新(精品)

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,3,课百日维新,知识点一,知识点二,救亡与变法的呼声再起,(,依据教材内容,自主梳理本知识点,),知识点一,知识点二,自主思考,从背景来看,戊戌变法的首要历史任务是什么,?,提示,:,戊戌变法是在,19,世纪民族危亡的形势下,民族资产阶级为挽救民族危亡,发展资本主义而掀起的一场政治活动,救亡图存是其首要历史使命。,知识点一,知识点二,百日维新,1,.,开始标志,:1898,年,6,月,11,日,光绪帝颁布定国是诏,宣布变法。,2,.,主要内容,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,3,.,历史意义,(1),进步性,:,基本上反映了维新派的愿望和要求,有利于民族资本主义的发展和先进科学文化的传播,为民族资产阶级提供了参政可能,初步动摇了封建统治秩序。,(2),局限性,:,光绪帝没有采纳,“,行宪法,大开国会,”,、设立制度局等主张。,探究点,当堂检测,百日维新的历史特点,材料研读,当代著名历史学家胡绳说,:“,认为光绪皇帝是一个维新派的皇帝,也就是说,这个皇帝是代表软弱的民族资产阶级利益,企图实行一种民族资产阶级性质的政治路线,只是遭到了惨败,这种看法是不符合于历史事实的。,”,互动探究,试结合维新变法运动的背景、目的和百日维新的内容,说明胡绳这一论断的正确性。,探究点,当堂检测,材料解读,:,本题考查对百日维新的评价。该问题的重点不是分析胡绳的观点正确与否,而是为其论点寻找论据。分析一个人的阶级立场应注意分析其主观动机和客观效果维护了哪个阶级的根本利益。结合所学知识可知,从变法内容看,光绪帝允许一定的言论自由,;,经济上制定了一些有利于民族资本主义发展的政策,;,文化上采取了一些积极的教育政策,但没有采纳康梁等人提出的,“,行宪法,大开国会,”,、设立制度局等激进主张,因此说基本上反映了维新派的愿望和要求,但实际上维新派的实践比他们的宣言落后了。,探究点,当堂检测,参考答案,:,(1),维新变法运动是在中国民族资本主义初步发展、维新思想进一步传播、民族危机空前严重的条件下兴起的,它的基本要求是抵抗侵略、设立议院、发展经济、学习和传播西方科学文化,其性质是资产阶级的改良运动。光绪帝为巩固清王朝的统治,接受维新派变法图强、挽救民族危亡的主张。,(2),光绪帝虽然采纳了维新派提出的许多主张,但根本没有涉及设议院、开国会、定宪法等重要政治主张,也没有提出实行君主立宪这一要害问题。这说明光绪帝的变法诏令绝不是实行一种民族资产阶级性质的政治路线。由此可见,光绪帝仍然是封建皇帝,在国家体制这一根本性问题上,他不代表民族资产阶级的利益。,探究点,当堂检测,名师精讲,(1),涉及的领域比较广泛,下至经济基础,上至上层建筑,(,政治、军事、思想文化,),体现了改革的资产阶级性质。但法令中没有涉及设议院、开国会、实行君主立宪等主张,没有触动封建统治的基础,改革很不彻底,体现了改革的保守性。,(2),从推行范围来看,仅限于社会上层,没有深入到广大民众中,因而没有形成变革的巨大力量。,(3),从推行者来看,由没有实权的皇帝来推行,显示出维新力量的薄弱。,(4),从性质上看,是一场资产阶级性质的改革。,(5),从目的上看,变法图强,救亡图存。,(6),从作用上看,起了思想启蒙作用,有利于资本主义的发展和先进科学文化的传播。,(7),从推行来看,变法措施过于急躁,分不清轻重缓急。,探究点,当堂检测,1,.,阅读材料,完成下列要求。,材料一,中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学植其根本,又须博采西学之切于时务者实力讲求,以救空疏迂谬之弊。,光绪帝定国是诏,材料二,近者设立海军、使馆、招商局、同文馆、制造局、水师堂、洋操、船政,而不净根本,百事皆非。今天下之言变者,曰铁路,曰矿务,曰学堂,曰商务,非不然也,然若是者,变事而已,非变法也。,据康有为敬谢天恩并统筹全局折等,(1),在改革问题上,光绪帝和康有为的认识有何相同之处,?,(2),根据材料中两人对改革的不同理解,说明维新派主张在当时不能实现的原因。,探究点,当堂检测,思路解析,:,本题以光绪帝和康有为的思想为切入点,考查对材料有效信息的阅读、提取和综合应用所学知识解决问题的能力。第,(1),问,从材料中,“,又须博采西学之切于时务者实力讲求,以救空疏迂谬之弊,”“,今天下之言变者,曰铁路,曰矿务,曰学堂,曰商务,非不然也,然若是者,变事而已,非变法也,”,可以看出二者都主张向西方学习,实现富国强兵。第,(2),问,从材料可以看出光绪帝仍然主张只学习西方的器物,中国的伦理纲常仍然是根本,;,而康有为主张进行根本变革,变革制度,学习西方君主立宪政体,发展资本主义。,参考答案,:,(1),向西方学习,实现富国强兵。,(2),资产阶级维新派要求进行制度变革,发展资本主义,;,光绪帝主张学习西方的器物,以维护清王朝的专制统治。,探究点,当堂检测,2,.,阅读材料,完成下列要求。,材料一,作为中国维新派的著名领袖,康有为亲自编撰了日本变政考俄彼得变政记法国革命记等书,并在,1898,年陆续送呈光绪御览。,材料二,康有为写道,:“,臣读各国史,至法国革命之际,君民争祸之剧,未尝不掩卷而流涕也。流血遍全国,巴黎百日而伏尸百二十九万,变革三次,君主再复,而绵祸八十年。十万之贵族,百万之富翁,千万之中人,暴骨如莽,奔走流离,散逃异国。城市为墟,而革变频仍,迄无安息,漩入洄渊,不知所极。,”,后来又在法国革命史论中写道,:“,吾国久废封建,自由平等已二千年,与法之十万贵族压制平民,事既不类,倡革命言压制者已类于无病而学呻矣。,”,摘编自中国近代史料选辑,探究点,当堂检测,(1),材料一中,康有为编撰日本变政考等书并送呈光绪帝的意图是什么,?,与其在材料二中阐发的观点是否矛盾,?,为什么,?,(2),康有为在材料二中引述的史实是否完全准确,?,请你判断并说明理由。,参考答案,:,(1),阐述变法的重要性,推动光绪皇帝下诏变法,实行君主立宪。,不矛盾。在他看来,法国革命造成长期流血斗争,;,而中国不存在贵族压迫平民的社会现象,实行变法维新和君主立宪是唯一正确的选择。,(2),不准确。因为法国,“,革变频仍,迄无安息,”,之说明显夸大,;,而中国虽废除封建,(,分封制,),但仍长期存在贵族压迫平民的现象,(,君主专制统治强化,),。该说法均不符合法国和中国当时的社会政治状况。,