六管理案例分析成果口头表述

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,六、,管理案例分析成果的口头表述,主,要,内,容,克服羞怯心理,管理案例分析成果表述的要求,分析成果的口头表述的作用和意义,口头表述的艺术追求,口头表述的评估,课程要求,口头表述是管理案例分析课程教学中，一个特殊的重要的教学环节。,通过本章学习，培养学生分析问题和解决问题的能力，并从口头表述的角度让学生这种能力得到再训练。,教学,目的,教学,要求,教学,难点,分析者将自己的分析研究成果当众表述，以让他人了解。在表述的形式上，规范性文本案例分析成果的口头表述以讨论的方式出现的，算是一种变相的演讲；而跟踪调查性案例的分析却不然，它是完全以演讲的形式出现的。,培养及提高分析者对管理案例进行分析演讲（口头表述）的这种能力。,一、分析成果的口头表述的作用和意义,作为一个管理者具有演讲能力是至关重要的，甚至关系,到事业的成败。你要从事管理工作，就得在一定会议上发表,自己的观点、看法，还要向用户推销产品，要在接待中外来,宾会上发表适宜的祝词等，这些都要靠演说来实现，而演说,的成功与否，直接影响到听众对你的印象、看法和信任程度,.,(,一,),作 用,一、分析成果的口头表述的作用和意义,(,二,),意 义,1,演讲可以帮助管理者学会表达自己的思想。,2,演讲有利于培养管理者的自信心。,3,演讲可以使管理者更多地认识自己。,4,演讲可以增强管理者的责任感。,二、管理案例分析成果表述的要求,(,一,),案例分析成果表述会组织方面的要求,1,会场的布置要既庄重又简朴；,2,分析表述会会址的选择要适当；,3,尽量邀请有关领导和其它方面的人员参加,；,4,会议要保持良好的秩序和浓厚的演讲气氛,；,5,表述要井然有序地进行,二、管理案例分析成果表述的要求,（二）对表述者的要求,1,时间要求；,2,表述前应有充分的准备；,3,克服习惯性口头语病。,三、克服羞怯心理,1,、羞怯心理形成的原因,；,2,、羞怯心理是可以克服的,；,3,、克服羞怯心理的有关方法,（,1,）正确认识人际交往的对象。,（,2,）对自己讲话的目的要明确，不可苛求；,（,3,）寻找锻炼自己的一切机会。,（,4,）在讲话技术上讲究方法。,四、口头表述的艺术追求,第一、声音要正确清楚。,1,正确选择演讲方式。,第三、声音更富于变化。,第二，注意声音清亮圆润。,2,嗓音的正确应用。,四、口头表述的艺术追求,3,要给听众留下美好的印象。,4,语言简洁、明快。,5,正确开头和结尾。,五、口头表述的评估,1,案例是否清楚完整,；,2,分析研究角度是否正确,；,3,分析是否新颖,；,4,建议是否合理可行,；,5,口头表述能力鉴定,案例分析见解口头表述评估表,档次,考核项目,好,（,20分）,中,（,15分）,差,（,10分）,案例是否清楚,清楚,较清楚,不清楚,研究角度是否正确,正确,较正确,不正确,分析是否新颖,新颖,较有新颖性,无新颖性,建议是否合理,可行,基本可行,不可行,表达能力鉴定,好,中,差,定量分析合计,