教育精品：《分数除以整数》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,执教,:,曹新梅,分数除以整数,一、复习导入,口算并说说它们表示的意义,二、,新知探究,把一张纸的,平均分成,2,份，每份是这张纸的几分之几？,5,4,2.,请看上面的问题，和我们以前学过的什么知识有关系？,问题：,1.,你能用阴影表示出这张纸的 吗？,5,4,3.,借助手中的学具，折一折，画一画，表示出,2,的意义。,5,4,（一）,引入情境,问题：,1.,用算式表示出刚才折或画的过程。,2.,结合画好的图，说说你的计算过程。,把一张纸的,平均分成,2,份，每份是这张纸的几分之几？,5,4,5,4,2, ,5,42,5,2,5,4,2, ,5,2,5,4,2,1,10,4,二、,新知探究,（二）,探究新知,（三）自主操作，深入理解,2.,用算式表示出刚才折或画的过程。,4.,比较两种解法，你有什么想法？,3.,结合画好的图，说说你的计算过程。,5.,根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？,把一张纸的,平均分成,3,份，每份是这张纸的几分之几？,5,4,5,4,3,5,4,3,1,15,4,问题：,1.,借助手中的纸张，折一折，画一画，表示出,3,的意义。,5,4,二、新知探究,小结：分数除以一个不为,0,的整数，就等于乘上这个数的倒数,。,5,4,2, ,5,42,5,2,5,4,2, ,5,2,5,4,2,1,10,4,二、,新知探究,（四）汇报总结,5,4,3,5,4,3,1,15,4,（一）填一填。,10,9,3,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,9,10,1,3,3,10,8,3,2,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,3,8,1,2,3,16,三、知识应用,（二）算一算,（三）想一想，做一做,1,、完成课本第34页1题。,2,、完成课本第34页2题。,四、课堂小结,1这节课我们共同研究了哪些知识？,2分数除以整数的计算方法是什么？,五、作业,学习之友第19页：第3、4题。,五、作业,学习之友第19页：第3、4题。,谢谢,