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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习作八,:,写梗概,小学语文五年级上册,什么是梗概呢？,梗概是读者阅读一本书或一篇文章后，用最简练的语言将其大意介绍出来，一般不需要对文章内容、艺术表现手法、人物形象等加以评述。写梗概的目的在于向别人介绍这一本书或这篇文章写的是什么内容，当然允许对其思想价值进行极概括的交待，让人明白这本书或这篇文章好在哪里。,梗概不同于文章复述和缩写，应该比复述和缩写更为简略。它不需要有故事情节，也不必对人物形象进行刻画；而缩写是对文章的内容进行压缩，可长可短，但往往需要有简单主要的故事情节和人物形象，其内容更丰富。,梗概它也不同于我们平常概括文章的主要内容的练习，它比平常概括的主要内容更详实，但比缩写更简单；梗概也不同于文章的段落大意或结构提纲，梗概要体现文章的主要内容和价值所在。,我们在用文字向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章时，常常会用到写梗概的方法。写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。,梗概要求：,第一：不能改变原文或者作品的中心思想。,第二：要抓住原文或者作品的主要内容，保留原文主要情节。,第三：用简明语言，概括原文的思想内容，使它成为通顺的连贯的短文章。,第一步：读,：通过对原文的精读，尽可能地和,文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者,的写作意图。,第二步：抽,：在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。,写作方法：,第三步：连,。将抽取出来的各段大意连接起来。,第四步：理,。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。,第一步：读：找出,开国大典,一文的中心、顺序、详略内容及关键要素如时间、地点、人物,大典盛况的经过可分为的三部分等。,第二步：抽：概括出段略大意。,1949,年,10,月报日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京举行典礼。参加大典的有各种职业的人员，总数达三十万人。,会场在天安门广场。广场呈丁字形。,广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午，天安门广场已经人山人海。,中央人民政府秘书长宣布典礼开始，就奏起国歌，接着，毛主席宣布：“中华人民政府成立！,升旗时，礼炮响起来，全场响起一阵雷鸣般的掌声。,毛主席宣读公告完毕，开始阅兵。,开头是海军两个排，接着是炮兵一个师，战车师，再接着是骑兵师。当战车部队经过的时候，人民空军飞过天空，毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半钟检阅完毕了。,游行队走出会场。光明充满了整个北京城。,第三步，连：把段略大意连起来。,第四步，理：将连接好的语句梳理通顺，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。,开国大典,梗概,1949,年,10,月报日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京举行典礼。参加大典的有各种职业的人员，总数达三十万人。会场在天安门广场。广场呈丁字形。广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午，天安门广场已经人山人海。中央人民政府秘书长宣布典礼开始，就奏起国歌，接着，毛主席宣布：“中华人民政府成立！升旗时，礼炮响起来，全场响起一阵雷鸣般的掌声。毛主席宣读公告完毕，开始阅兵。开头是海军两个排，接着是炮兵一个师，战车师，再接着是骑兵师。当战车部队经过的时候，人民空军飞过天空，毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半钟检阅完毕了。游行队走出会场。光明充满了整个北京城。,
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