初中化学物质的鉴别2(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你知道吗？,交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是,:,橙色的重铬酸钾（,K,2,Cr,2,O,7,）,酸性水溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色（,Cr,2,O,3,）,交警如何检验酒后驾车,不法商贩用自来水冒充纯净水。,你会利用所学化学知识来鉴别其真伪吗？,鉴别真假纯净水,你会吗,？,常见物质的检验和鉴别,中考化学专题复习,一、常见气体的检验,气体,方法,现象,O,2,CO,2,N,2,伸入带火星的木条,木条复燃,燃烧的木条伸入瓶中,木条熄灭,气体通入澄清石灰水,变浑浊,将燃烧的木条伸入瓶中，再倒入澄清石灰水，,燃烧的木条熄灭，澄清石灰水不变浑浊,一、常见气体的检验,气体,方法,现象,H,2,CO,CH,4,把气体点燃,，,在火焰上方,罩一个内壁涂澄清石灰水,的小烧杯,淡蓝色火焰,，澄清石灰水变浑浊,点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，再向烧杯内倒入澄清石灰水。,把气体点燃，,在火焰上方罩,一个冷而干燥的小烧杯,淡蓝色火焰，,烧杯,壁上有水珠,生成,.,淡蓝色火焰,，有水珠，澄清石灰水变浑浊。,可燃性,一、常见气体的检验,气体,方法,现象,H,2,O,HCl,NH,3,通入水里，滴入硝酸银溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口,通过白色的无水硫酸铜,红色石蕊试纸变蓝。,白色粉末变蓝色,常见气体的检验,例,1,：,有四瓶无色气体分别是,H,2,CO,2,N,2,O,2,如何来鉴别？,H,2,CO,2,N,2,O,2,燃烧的木条,气体被点燃,H,2,木条熄灭,N,2,CO,2,木条燃烧,更旺,O,2,通入澄清,石灰水,变浑浊,无现象,N,2,CO,2,我来做一做,练习,1,、现有氢气、甲烷、二氧化碳三种气体，如果用最简单的方法将它们鉴别出来，除用一盒火柴外，你至少还需要下列试剂中的 （）,A,、浓硫酸,B,、蒸馏水,C,、酚酞试液,D,、澄清的石灰水,D,鉴别氢气和甲烷可依据其燃烧产物不同。,专题突破：鉴别,练习,2,、某气体有,H,2,、,CO,、,CO,2,、,CH,4,的一种或两种组成，为确定成分进行下面实验：,将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊；,将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成,将气体点燃后通过澄清石灰水，有浑浊现象。,有此推测该则气体的成分可能有哪几种？,CO,CO H,2,CO CH,4,H,2,CH,4,还原剂,H,2,或,CO,两者必有其一存在,CO,和,CH,4,两者必有其一,二、常见离子的检验（一）,鉴定离子,所用试剂,现象,H,+,酸性溶液,OH,-,碱性溶液,紫色石蕊试液,变红,pH,试纸,活泼金属,碳酸盐 等,pH7,有蓝色（红褐色）沉淀,二、常见离子的检验（二）,离子,常见的物质,检验试剂,实验现象,H,2,SO,4,及可溶性硫酸盐,产生白色沉淀,白色沉淀不溶解,CO,3,2-,碳酸盐,有无色气泡产生 澄清石灰水变浑浊,SO,4,2-,Cl,-,AgNO,3,溶液和稀,HNO,3,Ba(NO,3,),2,溶,液和稀,HNO,3,HCl,及可溶性盐酸盐,产生白色沉淀,白色沉淀不溶解,稀盐酸和澄清石灰水,二、常见离子的检验（二）,离子,常见的物质,检验试剂,实验现象,可溶性铜盐,CuCl,2,NH,4,+,铵盐,产生刺激性气味的气体，能使石蕊试纸变蓝或无色酚酞试纸变红,Cu,2+,Fe,3+,氢氧化钠溶液,可溶性铁盐,FeCl,3,产生红褐色沉淀,氢氧化钠溶液，,湿润的红色石蕊试纸或无色酚酞试纸。,生成蓝色沉淀,氢氧化钠溶液,鉴别真假纯净水,自来水生产中通常使用少量氯气消毒杀菌，,氯气与水反应的产物之一是,盐酸,。用化学方,法来鉴别真假纯净水？写出步骤、方法、现,象及结论。,取样，滴加硝酸银，产生白色沉淀则为假冒纯净水,它们的性质有什么不同呢？,适宜的鉴别方法有,例,2,、厨房里有两瓶白色固体，一瓶是,食盐，一瓶是纯碱。能用哪些方法,鉴别它们呢？,考点例题解析：,方法,食盐,纯碱,1.,用酸碱,指示剂（滴加酚酞）,酚酞不变色,酚酞变红色,2.,测,pH,值（用玻棒,蘸取溶液蘸在,pH,试纸上）,pH=7,溶液呈中性,3.,加沉淀剂,(,CaCl,2,、,Ca(OH),2,等,),无明显现象,产生白色沉淀,4.,加酸,（取样,滴加酸溶液）,不冒气泡,产生气泡,pH7,溶液呈碱性,CuSO,4,MgO,Na,2,CO,3,NaOH,CuSO,4,5H,2,O,C,CuO,Fe,3,O,4,MnO,2,铁粉,Cu,Fe,2,O,3,亚铁盐,溶液,（,FeSO,4,),铁盐溶液（,FeCl,3,),白色,粉末,蓝色,晶体,黑色,粉末,红色,固体,浅绿色,溶液,棕,黄色,溶液,三、鉴别物质的常用方法,1,、依据物质的物理性质（,观察“颜色”,）,鉴别氧化镁和氧化铜,看颜色,CaO,NaOH,KNO,3,1,、依据物质的物理性质,（观察固体的溶解性）,（观察固体溶于水后是否有放热、吸热现象）,三、鉴别物质的常用方法,溶于水后放热固体,溶于水后吸热固体,氢氧化钠和食盐的鉴别,加水后触摸是否放热,鉴别物质的常用方法,2,、抓住“气体”,根据被鉴别 物质发生反应是否产生气体，或根据气体的颜色、气味等来鉴别,碳酸盐遇酸产生二氧化碳气体,铵盐遇可溶性碱产生刺激性气味,NH,3,活泼金属遇酸产生氢气,三、,鉴别物质的常用方法,3,、分析沉淀,根据沉淀的颜色或性质鉴,别物质。,（,1,）,、,不溶于水但溶于酸的白色沉淀有,BaCO,3,、,CaCO,3,、,Mg,（,OH,）,2,等；,（,2,）、不溶于水和稀硝酸的白色沉淀有,AgCl,、,BaSO,4,。,（,3,）、蓝色沉淀：,Cu,（,OH,）,2,红褐色沉淀：,Fe,（,OH,）,3,三、,鉴别物质的常用方法,4,、分析典型反应,根据焰色反应颜色,来鉴别钠盐和钾盐。,钠盐,钾盐,灼烧时火焰呈黄色,透过蓝色钴玻璃片火焰呈紫色,多种试剂分步鉴别法（分组法）,通常待测物都是无色溶液或白色固体,无色溶液一般用酸碱指示剂分成酸性、中性、碱性几组,白色固体一般可加水，根据溶解性分组。,每一组中根据物质的性质再次选择合适的试剂。,例题,3,：,NaOH,Ca(OH),2,KNO,3,HCl,H,2,SO,4,紫色石蕊试液,紫色,红色,蓝色,HCl,H,2,SO,4,KNO,3,NaOH,Ca(OH),2,BaCl,2,溶液,Na,2,CO,3,溶液,无,明显现象,HCl,白色沉淀,H,2,SO,4,无明显现象,NaOH,白色沉淀,Ca(OH),2,鉴别,NaOH,、,Ca(OH),2,、,KNO,3,、,HCl,、,H,2,SO,4,五种无色溶液,用一种试剂鉴别,用一种试剂鉴别多种物质，通常有以下几种类型：,用紫色石蕊鉴别酸性、中性、碱性溶液,所加试剂与各待测物反应出现,不同现象,来加以鉴别（气体、沉淀或其它现象）,找特征离子，抓典型现象。,例题,4:,(1),用一种试剂鉴别三种白色固体,NaOH NaCl BaCO,3,NaOH,NaCl,BaCO,3,H,2,O,白色固体不溶解,固体溶解，且放热,固体溶解,BaCO,3,NaOH,NaCl,例题,5:,(2),用一种试剂鉴别三种无色溶液,NH,4,Cl,、,MgCl,2,、,NaCl,NH,4,Cl,MgCl,2,NaCl,NaOH,白色沉淀,产生刺激性气味气体,无,明显现象,MgCl,2,NH,4,Cl,NaCl,1,、某校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了，只知道它们分别是盐酸、,BaCl,2,溶液和,Na,2,CO,3,溶液。甲、乙、丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功。,(,已知：,Na,2,CO,3,溶液显碱性，,BaCl,2,溶液呈中性,.,),（,1,）请你写出下表中三位学生所用试剂的名称：,挑战自我,鉴别溶液,鉴别方法,试剂名称,盐 酸,甲：一种指示剂,BaCl,2,乙：一种酸溶液,Na,2,CO,3,丙：一种钾的正,盐溶液,（,2,）丁学生认为不用任何试剂即可鉴别，请你简要叙述他的鉴别过程（一种方法即可）：,。,硫酸,石蕊,碳酸钾,例题,5,实验室有失落标签的四瓶无色溶液：,MgCl,2,、,NaCl,、,HCl,和,NaOH,，现实验桌上只有一瓶酚酞试液。请设计只用酚酞试液鉴别上述溶液的实验方案。,实验设计方案,实验步骤,预计产生的实验现象,和由此得出的结论,请你只用酚酞试液鉴别,H,2,SO,4,、,Ba(OH),2,、,HCl,、,NaCl,四种无色溶液。,H,2,SO,4,Ba(OH),2,HCl,NaCl,酚酞,Ba(OH),2,变红,无现象,H,2,SO,4,HCl,NaCl,变红的,Ba(OH),2,溶液,生成白色沉淀,且红色消失,红色消失,没有变化,H,2,SO,4,HCl,NaCl,练习,3,不用其它试剂来鉴别多种溶液,不用其它试剂鉴别多种溶液，通常有以下几种类型：,先找出有色溶液，再根据有色溶液与其余溶液反应的特征现象来逐个鉴别剩余溶液。,用组内溶液混合法，依据不同反应现象来鉴别。,例题,6,不用外加试剂鉴别下列五种溶液：硫酸铵,氯化钡氯化铁氢氧化钠硝酸钾的,先后顺序是,。,1,、,某硫酸溶液中可能混有少量,盐酸，请设计实验验证盐酸的存,在。,中考链接,目的：,除尽硫酸根，,防止对氯离子,检验造成干扰,取少量待测液,加足量的,试剂,1,，并过滤,为什么不,加,BaCl,2,试剂,2,滤渣,滤液,现象：,。,（,1,）试剂,1,是,，,（,2,）加试剂,1,的目的是,，,（,3,）试剂,1,不选氯化钡的原因是,。,（,4,）试剂,2,是,，现象是,。,产生白色沉淀,硝酸钡,酸化的硝酸银,原因：,氯化钡会与硫酸反应产生盐酸，干扰对原有盐酸的检验。,2,、如何设计实验验证某溶液中含有硫酸钠 碳酸钠和氯化钠这三种溶质，某同学设计了如下实验，请完成实验报告。,步骤,现象,结论,1,、取样，加入足量的,；,有气泡,证明碳酸钠,2,、继续向溶液中加入足量的,溶液,产生白色,沉淀,证明有,；,3,、过滤,2,的溶液和沉淀，向滤液中加入,溶液,产生白色,沉淀,证明有,。,硝酸,硝酸钡,硫酸钠,氯化钠,硝酸银,3,、有一包固体,A,，可能含有,Cu,（,OH,）,2,、,CuO,、,Cu,、,NaOH,、,Na,2,CO,3,、,CaCl,2,中的几种，取少量的,A,做如下实验，现象如图所示。,根据实验过程中的现象判断：,（,1,）气体,D,是,（填化学式，下同），,沉淀,G,是,。,（,2,）混合物,A,中的可能组成有,、,、,。,（,3,）溶液,F,中，一定存在溶质是,.,（,4,）写出过程中可能发生的化学反应中的一个化学方,程式,。,（,5,）滤液,B,中，可能存在的溶质是,，若要证明该物质是否存在，应补做实验是（写出主要实验步骤、现象及结论）,。,CO,2,Cu,Na,2,CO,3,Cu,CuO,Na,2,CO,3,Cu Cu,（,OH),2,Na,2,CO,3,Cu,CuO,Cu,（,OH),2,H,2,SO,4,CuSO,4,CuO+H,2,SO,4,CuSO,4,+H,2,O,NaOH,取,B,的溶液加入过量的氯化钡溶液，充分反应后过滤,取上层清液滴加酚酞变红色则证明含,NaOH,依据物质特殊性质进行检验,(,物理性质,),颜色,气味,密度,溶解性（是否放热）,.,燃烧,变色,生成沉淀,放出气体,.,依据物质反应时产生的特殊现象（化学性质）,鉴别物质的常用方法,方法小结,鉴别、检验的原则：,现象要明显，操作要尽量简便易行。,注意点：,先取样后操作，先现象后结论。,检验物质时有干扰离子，先除干扰再检验,检验,氯离子,用硝酸银,（碳酸根、硫酸根都干扰，要先除去）,检验,碳酸根,中混有的,氢氧根,先把碳酸根沉淀掉,再加,酚酞或,MgCl,2,友情提醒,再见！,例题,8,下列四种溶液只用组内溶液混合的方法就可以鉴别出来的是（）,A,、,Na,2,CO,3,HCl,H