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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,五、平行四边形和梯形,-,垂直与平行,和田县第三小学 杨娟,在纸上任意画出两条直线，会有哪几种情况？,我画的两条直线没有相交。你们的呢？,我是这样的，也没有相交。,你看，我画了相交的两条直线。,我画的也是相交的。,这两条直线相交了,5,永不相交,在同一平面内，不相交的两条直线叫做,平行线,，也可以说这两条直线,互相平行,。,两条直线所组成的角分别是多少度？,两个角大，两个角小,都是,90,度的角,我的也是，两个角大，两个角小,相交,在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线,互相垂直,。其中一条直线叫做另一条直线的,垂线,。这两条直线的交点叫,垂足,垂足,请观察下面哪些图形中的两条直线是互相垂直的。,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,垂直,垂直,垂直,不垂直,.,在一个平面内，不相交的两条直线互相平行。（）,.,两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（）,3.,如图,A,B,直线,B,叫垂线。（）,4.,不相交的两条直线叫平行线。（）,辩一辩,看看几何图形中有没有垂直和平行的现象？,A,C,D,B,A,B,C,A,B,D,E,F,C,找一找下面图形各有几组平行线和垂线,?,_,组平行线,_,组垂线,_,组平行线,_,组垂线,_,组平行线,_,组垂线,_,组平行线,_,组垂线,2,4,2,0,0,1,1,2,摆一摆,1.,先摆一根,红色,小棒，再摆一根,蓝色,小棒与它平行，最后摆出一根,蓝色,小棒与,红色,小棒平行，那么这两根,蓝色,小棒会怎样？,2,先摆一根,红色,小棒，再摆一根,蓝色,小棒与它垂直，最后摆出一根,蓝色,小棒与红色小棒垂直，那么两根,蓝色,小棒又会怎样？,互相平行,互相平行,1,、把一张长方形纸折两次，使折痕互相平行。,2,、把一张正方形纸折两次，使两条折痕互相垂直。,折一折,想一想,数学符号中有垂直和平行吗？,图一,图二,请找出图一和图二中哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？,找一找,辨真伪,下面的说法正确吗,?,a,a,是一条平行线。,（）,你学到了什么？,假如生活中没有垂直和平行 会怎么样？,通过这节课的学习你有什么收获？,三、生活中的数学：你能找出我们生活中（比如教室）互相平行与垂直的直线吗？先独立想一想，然后小组互相说一说？比一比哪个小组找的多。,找一找、想一想你的身边还有哪些物体的边是互相平行的，哪些物体的边是互相垂直的？,今天这节课你有什么收获？,在同一个平面内不相交的两条直线叫做,平行线,，也可以说这两条直线,互相平行,。如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相,垂直,，其中一条直线叫做另一条直线的,垂线,，这两条直线的交点叫做,垂足,。,谢谢指导！,再,见,
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