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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识图形,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,课后作业,4,牧童,认识图形,一、情境导入,从图中，你找到了哪些数学信息？,是用什么图形拼成的？,这幅画中有各种各样的图形。,二、你说我讲,是用什么图形拼成的？,你能将这些图形分分类吗？,长方形,三角形,平行四边形,正方形,圆,二、你说我讲,二、你说我讲,归纳总结：,1,很多图形都是由单一图形组成的，根据图形的特点，我们可以充分认识正方形、长方形、三角形、平行四边形和圆。,2,正方形是特殊的长方形，当长方形的四条边都相等时，就成了正方形。,请你帮小鸟将图形送回家。,三角形的家,长方形的家,平行四边形的家,正方形的家,圆的家,1,2,5,4,9,8,7,6,10,3,3,试一试,3,二、你说我讲,请你动手描出一个图形。,你发现了什么？,试一试,1,连一连。,二、合作探索,（选题源于,典中点,）,2,涂一涂。,(1),给长方形涂上红色。,(2),给三角形涂上绿色。,(3),给圆涂上黄色。,(4),给平行四边形涂上蓝色。,二、合作探索,略,3,哪组小棒能围成正方形？画“”。,二、合作探索,4,用下面的立体图形可以画出哪些平面图形？,(,连一连,),二、合作探索,二、你说我讲,三边围成三角形，三边直直，顶点尖尖。,长方形，四边直直，两组对边分别相等。,平行四边形，四边直直，,两组对边分别相等，有一组对边倾斜。,正方形很特殊，四边直直都相等。,认圆很容易，一条曲线围成圆。,三角形,1.,连一连。,平行四边形,圆,长方形,正方形,三、自主练习,三、自主练习,2.,哪组小棒能围成长方形？说一说。,（点击小棒）,三、自主练习,易错辨析,（选题源于,典中点,）,5.,是,(,),，是,(,),。,辨析：混淆,长方形,与,平行四边形,。,长方形,平行四边形,四、回顾反思,
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