实验教学网络平台教学功能培训课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,实验教学网络平台教学功能使用培训（第一期）,流通现代化实验教学示范中心,2013-3-1,2,实验教学网络平台主要功能,1,、登录平台,2,、班级管理,3,、班级编辑,4,、大纲与计划,5,、学习资源,6,、自主实验,7,、新建实验报告,8,、,成绩项设置,9,、实验报告评分,10.,考勤管理,3,一、实验教学网络平台,登录平台,信息门户 实验教学网络平台,网络教学平台,1.,教师登录方式,4,一、实验教学网络平台,登录平台,2.,学生登录方式,HTTP:/219.220.243.181/portal,用户名：学号,密 码：,111111,二、实验教学网络平台,班级管理,班级名称命名规则：,例：本学期为,2012-2013,第二学期,S2013-2,华君敏,1,S,必须大写,只有一个班级的老师也必须进行班级管理操作,5,我的工作空间,课程设置,新的,二、实验教学网络平台,班级管理,（,1,）选项功能：,“,Modules,”,即授课计划、课程大纲,“链接工具”,即为 自主实验、,“,Site Stats”,即课程统计,建议不要选入班级设置,。,（,2,）为班级“工具栏”使用方便，建议以下内容选入班级工具栏：,主页、日程、通知、作业、练习与测验、花名册、分组信息、成绩册、答疑室、站点信息,6,二、实验教学网络平台,班级管理,导入班级名单：,信息门户 网络平台 我的课程 同步管理,我的课程,7,导入班级名单：,课程总站 课程子站 课程关系保存 同步用户,二、实验教学网络平台,班级管理,选择标签显示的内容、顺序,我的工作空间 用户偏好 主页,我的工作空间 选班级 修改 页顺序,9,三、实验教学网络平台,班级编辑,10,四、实验教学网络平台,添加教学计划,“教学计划”工具栏,选中“*课程教学计划”总标题,选中第二个“添加内容”,按“教师平台使用说明书”,P24,操作,在课程标签设置,11,五、实验教学网络平台,学习资源,1、创建文件夹,选择需要创建文件夹的目录，点击【添加】-【创建文件夹】,在课程标签设置,12,五、实验教学网络平台,学习资源,2、添加资源,选择需要上传文件的目标目录，点击【添加】-【上传文件】,13,六、实验教学网络平台,自主实验,在课程标签设置,栏目包括,1.,理论学习,2.,学习重点和难点,.,3.,实验模拟演示,4.,在线模拟练习,(,在线测试、成绩查询等,),14,七、实验教学网络平台,新建实验报告,作业（实验报告）新作业,注意：最迟提交日期必须晚于截止日期,在班级标签设置,选择此项教师可发布实验报告格式,七、实验教学网络平台,新建实验报告,16,八、实验教学网络平台,成绩项设置,信息门户 网络平台 我的课程 同步管理,我的课程,按班级设置,17,八、实验教学网络平台,成绩项设置,新增成绩项 成绩项 成绩项类别,计算权重值,成绩项保存,八、实验教学网络平台,成绩项设置,例：出口贸易操作,成绩项 成绩项类别 计算权重值,%,考勤 考勤,20,实验报告,1,平台成绩册,20,作业,3,其他,20,作业,6,其他,20,测验练习 平台成绩册,20,选择此项成绩发布后在“成绩管理”点击“同步用户”成绩自动录入。,选择此项成绩必须在“成绩管理”中手工录入。,18,实验报告 评分 单击学生作业 单击附件文件,录入评分 返还学生,九、实验教学网络平台,实验报告评分,20,实验报告 评分 单击学生作业 双击附件文件,录入评分 返还学生,九、实验教学网络平台,实验报告评分,21,信息门户 网络平台 我的课程 成绩管理,我的课程,九、实验教学网络平台,实验报告评分,22,同步成绩 保存成绩,计算总评 保存成绩,打印预览 点击打印,九、实验教学网络平台,实验报告评分,23,（,1,）在“实验报告”中可统计交作业人数、显示缺交作业的名单、迟交作业的名单。,（,2,）新建实验报告时若设置“将作业添加到成绩簿”，并在“同步管理”成绩项选“平台成绩册”，作业“返还学生”即“发布作业”后进入“成绩管理”，单击“同步用户”，（作业）实验报告成绩自动录入到成绩册；,（,3,）新建实验报告时若设置“不将作业添加到成绩簿”并在“同步管理”成绩项选“其他”，作业“返还学生”后学生可看到作业成绩，但（作业）实验报告成绩不能自动录入到成绩册，必须进入“成绩管理，手工录入成绩。,九、实验教学网络平台,实验报告评分,24,十、实验教学网络平台,考勤管理,新增考勤记录 保存考勤记录,25,感谢各位教师积极配合！,祝大家工作愉快，,身体健康！,