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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鱼游到了纸上,港湾,港口,海港,g,ng,清澈,澄澈,ch,港,澈,学生字,水壶,茶壶,酒壶,h,水缸,烟缸,缸瓦,g,ng,壶,缸,罢免,罢工,罢手,b,一丝不苟,不苟言笑,g,u,罢,苟,绣花,刺绣,绣鞋,xi,挥手,挥动,挥发,hu,绣,挥,国徽,校徽,徽号,hu,耳聋,lng,徽,聋,哑语,聋哑,y,哑,栏杆 罢了 境界,绣花 厂徽 聋哑,清澈见底,赏心悦目,一丝不苟,融为一体,学生词,时令,辛苦,率领,独特,倘若,和谐,近义词：,季节,协调,辛劳,带领,如果,特别,华丽,寄住,瑰丽,寄居,西湖有很多地方可以观鱼。我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。茶室的后院还有十几缸金鱼呢，那儿也聚集着许多爱鱼的人：有老人，有孩子，也有青年。就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。,用形象的比喻写出了玉泉得名的原因，也点明了故事发生的地点。,指美好的情景使人心情欢畅,。,喝茶观鱼别有一番情趣，写出了内心舒畅之感。,学课文,外貌描写，表现了青年的与众不同。,赏心悦目,说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。,突出了青年观察金鱼的专注,。,突出了孩子的天真活泼与金鱼的动态。,“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。,通过小女孩天真无邪的赞叹，证明青年画的金鱼很逼真。,写出了青年画金鱼细描时的专注、速写时的流畅。,充分表现了青年的忘我状态。,游,一个“游”字可以看出青年把金鱼画活了。,我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。,“你真专心哪！”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬，理也不理我。“好骄傲的年轻人。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原来，他是个聋哑人！,交待时间，突出了青年画金鱼时的专注与投入。,作者由欣赏到误解，再到惊讶，进而感到内疚并心生敬佩的心理变化。,我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”,他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”,写青年的勤奋与坚持不懈。,青年长期认真观察，对金鱼非常熟悉，抓住了金鱼的特点，心中有鱼，才能画活。,工笔,：亦称,“,细笔,”,。与,”,写意,”,对称。,中国画,技法名。属于工整细致一类密体的画法。用细致的笔法制作，工笔画着重线条美，一丝不苟，是工笔画的特色。,这句话是课文的题目，在文中又出现了三次：一次是女孩惊奇的赞叹，一次是作者的描写，再一次是作者与聋哑青年的笔谈。这是对聋哑青年所作的画的最高赞赏，赞其画技高超，画的鱼栩栩如生，像在纸上游动一样。而之所以画得像活的一样，正是他专注认真、坚持不懈的结果。,“鱼游到了纸上”,这句话在文中的含义是什么？,重难讲解,石沼凿琼瑶，金鳞数百条。年深须变化，泉洁自逍遥。网罟难垂手，公卿拟上腰。龙宫衣梵法，翻水雨青霄。,玉泉看金鱼,相关拓展,一、用合适的关联词语填空。,他爱鱼到了忘我的境界，,说他 特别。,2.,这个青年人,长得秀气，,举止特别。,3.,鱼先流到了他的心里，,鱼能游到 他的纸上。,因为,所以,虽然,但,因为,所以,做习题,二、选择正确的理解填空。,A,自豪,B,自以为是,上台领奖的时候，他心里感到特别,骄傲,。（）,2.,这个年轻人太,骄傲,了。（）,A,B,A,化学反应,B,事情所引起的意见、态度或行动,唯一没有任何,反应,的是他自己。（）,2.,这两种物质在一起容易起,反应,。（）,B,A,
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