42文化在继承中发展(最新)

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习提问：,1,、传统文化的继承性主要表现在哪四个方面？,2,、传统文化的特点有哪些？,3,、怎样正确认识传统文化的社会作用？,4,、继承传统文化的正确态度是什么？,他对自己音乐的评价,-,“,我的音乐以中国传统文化为创作元素，融合了中国传统音乐和西方流行音乐。要受到欧美国家的注意，其实中国文化是一个起点。我觉得自己要走不一样的路，不要走别人走过的。别人注意到我是因为他们觉得我的音乐与众不同。,”,情景导入,:,周杰伦的中国风歌曲创造性地引用传统文化给我们带来什么启示？,4.2,文化在继承中发展,1.,什么是文化继承？,2.,什么是文化发展？,3.,二者有怎样的关系？如何处理？,4.,影响文化发展的因素有哪些？,5.,教育在文化传承中的地位和作用？,自学导读,（一）文化的继承与发展,T,E,X,T,T,E,X,T,1,、文化继承的含义：,文化继承,不是原封不动地承袭传统，而是要不断有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。,即,“,取其精华，去其糟粕,”,。,2,、文化发展的含义：,文化发展,不是对旧文化的简单否定，而是不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，是,创造新文化、发展先进文化,的过程。即：,推陈出新，革故鼎新,。,（一）文化的继承与发展,T,E,X,T,3,、文化继承与文化发展的关系,(2),联系,(1),区别,继承,:,发展,:,B.,文化继承与文化发展是,同一过程,的两个方面，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承,.,A.,继承是发展的,必要前提,，发展是继承的,必然要求,取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新,继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，因此，对待传统文化，应先继承，后发展。这个观点对吗？,质疑：,古筝撩拨,牙板清脆,琵琶淙淙,使得,青花瓷,的中国风分外动人,作词的方文山用,素胚,仕女,汉隶,等词描绘了传世青花瓷的古朴风采,加上周杰伦唱腔柔情古朴,略带江南戏曲雏形,再混合复古音乐,构成佳作,.,思考：,1,、从材料中说明,青花瓷,的创作继承了什么？发展了什么？,2,、这一继承与发展的成功佳作给我们什么启示？,继承,：,古筝、牙板、琵琶；“素胚”“仕女”“汉隶”，青花瓷，江南戏曲,体现了对中国传统文艺的继承,发展,：,绝妙填词配复古音乐，用现代技术演绎古典的爱情主题,等,体现了对中国传统文化的发展,（一）文化的继承与发展,T,E,X,T,4,、怎样处理好文化继承与发展的关系,（,1,）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。,（,2,）批判的继承传统文化,，,“,取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用,”,。（继承）,（,3,）不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，不断,“,推陈出新，革故鼎新,”,。（发展）,1920,年代，,民国政府,确定：男子礼服为中山装，女子礼服是旗袍。,中国历代,封建王朝,对服饰都有严格的等级标准。,建国初期,，,中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装，与短发配合；,改革开放之后，,服饰朝着,多元化、个性化,发展。,社会制度影响文化发展,（二）影响文化发展的重要因素,T,E,X,T,1,、生产力与生产关系的矛盾运动,生产力的发展,生产关系的调整,社会制度的变革,经济、政治的变化,文化形态的变化,一定的文化是由一定的经济、政治决定的,引起,要求,导致,决定,原理,（根本因素）,（二）影响文化发展的重要因素,导演斯蒂文森说：,“,我没有到过中国，所有关于中国的知识都是通过互联网了解的，而且都查了两遍。可以说，我们的电影哪怕一帧一帧地放都不会找出任何错误。,”,科学技术,的进步，是推动文化发展的重要因素。,斯蒂文森的话说明了什么,道理？,T,E,X,T,马克思说：“火药、指南针、印刷术,这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”,科学技术的进步，是促进,经济发展,的重要因素，也是推动,文化发展,的重要因素。,（二）影响文化发展的重要因素,2,、科学技术,探究,:,根据材料分析说明,科技进步，尤其现代信息技术的发展,对,传承文化,能起到怎样的,作用,？,当代信息技术的运用，使,收集、选择、传递、储存文化资,源的手段和方式,发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承,与发展。,（,2013,全国新课标卷材料）近年来，莫高窟游客逐年增长，,2012,年全年接待游客量达到,80,万人次。旅游旺季时，平均每天游客量逾,4000,人次，最多时约,7000,人次，而其最佳游客承载量在,3000,人次以内。大量游客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度增大，温度上升，侵蚀壁画和彩塑；加之长期的风化和氧化作用，莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。,为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产，敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新：建立了综合防治体系；研发了无线传感环境检测分析系统，开发了十亿级像素数字相机系统，形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用，莫高窟自然环境得到改善，壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来，世界各国人民除了实地参观莫高窟外，还能在互联网上便捷地欣赏,3D,效果的,“,数字莫高窟,”,，随时随地地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。,探究：你能否根据所学历史知识，谈谈百家争鸣、新文化运动和“文艺复兴”是如何促进文化发展的？,（二）影响文化发展的因素,孔 子,老子,墨子,韩非子,在春秋战国时期，,儒、道、墨、法、诸家的思想观点,既互相对立，展开激烈辩论，又是相互影响，相互汲取营养，,促进,我国古代学术文化的发展和繁荣。,新文化运动是中国近代史上规模最大、时间最长、影响最深的文化运动。它对,近现代中国文化的转型,产生了深刻的影响,突出表现在它促使中国文化的外在表现形式与载体、内在核心文化和整体前进方向等三个方面发生了根本性变化。,他们呼唤要用一种,以人为中心的思想观念,对抗,神学思想,和,经院哲学,，以,推动,文学艺术和科学技术的发展，由此而形成了文艺复兴运动。,不同思想文化在思想运动中相互激荡，催生着社会变革，也促进文化的发展。,（二）影响文化发展的因素,T,E,X,T,3,、思想运动,（,1,）,教育是人类特有的传承文化的能动性活动,（特点），,具有,选择,、,传递,、,创造,文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。,（二）影响文化发展的因素,T,E,X,T,4,、教育,上述教育方式各有什么特点？对文化传承有哪些影响？,私塾教育,个别化教学，对文化传承有一定的作用，但规模小，影响有限。,课堂教学,按学生的年龄和知识编班，有固定教师按课程教学，大大提高了教学效率和教学质量，是文化传承的主要途径。,网络学习,实现真正的共享和社会化，打破了时空界限，扩大了教育规模；使文化传承的方式和手段发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。,（,1,）,教育是人类特有的传承文化的能动性活动,（特点），,具有,选择,、,传递,、,创造,文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。,（,2,）,随着,教育方式的不断变革,，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。,（二）影响文化发展的因素,T,E,X,T,4,、教育,生产力与生产关系矛盾运动,科学技术的进步,思想运动,教育,外部因素,自身因素,自身因素,自身因素,（二）影响文化发展的因素,文化继承与文化发展的关系,文化在继承中发展,文化的继承,文化的发展,影响文化发展的因素,生产力与生产关系的矛盾运动,科学技术,思想运动,必要前提,必然要求,取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新,教 育,课堂小结,思维整合,1,、怎样正确对待传统文化？,（,1,）要,继承,传统文化,，,“取其精华，去其槽粕”，批判继承，古为今用。,（,2,）在继承的基础上,发展,，在发展的过程中继承。推陈出新 革故鼎新。,（,3,）发挥,科学技术,和,教育,在文化传承中的作用,2,、教育在文化生活中的作用。,1,、文化与经济相互交融，教育对经济发展的作用。,P10,2,、教育对文化传播的作用。,P35,3,、教育在文化继承与发展中的作用。,P46,4,、教育在社会主义精神文明建设中的作用。,P101,3,、比较文化传播与文化继承,文化传播,文化继承,区,别,侧重,横向,不同国家和地区之间,纵向,-,同一国家,历史与现实之间,原因,文化具有,多样性,文化具有,继承性,态度,洋为中用,对外推广,古为今用,去粗取精,共同点,都能促进文化的发展；都存在精华与糟粕，要辩证分析；教育在其中都发挥着重要作用。,当堂练习,1,、（,2013,北京卷）,“,笔墨当随时代,”,，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要,(,),A,正本清源，独树一帜,B,海纳百川，有容乃大,C,薪火相传，推陈出新,D,各美其美，和而不同,2,、（,2013,北京卷）为了保护和发展国家级非物质文化遗产,“,京西太平鼓,”,，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明,(,),A,教育的基本功能发生了改变,B,教育具有选择、传递文化的功能,C,教育是文化创新的根本动力,D,教育是文化交流融合的主要途径,C,B,3,、（,2013,年福建卷）贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它,(,),A,涌动着人们对中华民族强烈的认同感,B,引领着现代科技发展的最新潮流,C,汇集了中华民族优秀传统文化之大全,D,展现各民族和睦相处的美好图景,4,、,【2013,海南卷,】,某省举办,“,中国寻根之旅,”,活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展历史，收集祖籍地的民间故事，体验祖籍地的民风民俗，增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于,促进中华文化的继承和传播,推动中华文化的现代化,扩大中华文化的国际影响,促进不同地域文化的融合,A,B,C,D,A,B,5,、（,2013,山东高考）读材料，回答问题。,中华民族拥有丰富的文化遗产。,“,五岳独尊,”,的泰山、,“,水墨落纸如雨入沙,”,的宣纸、,“,功深熔琢，气无烟火,”,的昆曲,许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。,文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一，缺乏特色；有些地方片面追求经济利益，打着,“,保护,”,的旗号过度开发，使其在,“,保护,”,中慢慢失去体温，失去未来。,(1),运用文化传承的知识，谈谈你对材料中,“,使我们成为我们，让我们懂得未来的方向,”,的理解。,答案,传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因，,“,使我们成为我们,”,。,文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化，才能使我们在文化发展中保持正确方向。,6,（,2013,江苏高考）城镇化正在深刻地改变着中国。今天，中国的城镇人口已经超过了农村人口，,“,农耕社会、乡土中国,”,逐渐转变为,“,工业社会、城市中国,”,。城镇化加快了中国农村现代化的进程，一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。,在城镇化的浪潮中，大批村庄被合并，许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲,在希望的田野上,描绘的那种,“,一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香,”,的田园景象日益不再。有人伤感地说：,“,不要问我从哪里来，因为我已经没有故乡。,”,结合材料，回答