演讲与口才培训教程

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,演讲是面镜子,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,演讲是面镜子,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,演讲是面镜子,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,演讲是面镜子,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,演讲是面镜子,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,演讲是面镜子,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,演讲是面镜子,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,演讲是面镜子,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,演讲是面镜子,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,演讲是面镜子,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,演讲是面镜子,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,演讲是面镜子,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,演讲是面镜子,*,演讲是面镜子,演讲与口才培训教程,主讲,:,吴 翔 明,电话：,演讲是面镜子,演讲是人人都有的一种潜在的能力，,问题在于每个人是否发现，发展和利用,这种天资。一个人能站起来当众讲话是,迈向成功的关键性一步。,美,戴尔。卡耐基,演讲是面镜子,第一讲 演讲常识,演讲是面镜子,一、演讲的本质,什么是演讲？,是以宣传鼓动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动。,要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。,演讲是面镜子,演讲不同于朗诵,演讲与朗诵的范畴不同，演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动。朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。,演讲的选题有很强的现实性、时代性。朗诵的材料有很大的超越性。,演讲讲究激情，其语言有特殊性。有生活化的舞台语言，有舞台化了的生活语言，演讲一定要有激情点,(,高潮,),。朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。,演讲是面镜子,演讲不同于一般的报告,内容上，报告注重政策性、权威性、指导性。演讲注重典型性、鲜明性；,语言上，报告要求朴实，感情表达不要求大起大落，基调平稳。朗诵必须要有起伏。,演讲不是表演，是表现，要注重控制情绪，最好的演讲员是他的眼泪在眼匡里，而听众的眼泪在脸上。,演讲是面镜子,二、演讲四要素,(,三角关系,),演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。,(,演讲者、听众、演讲,),演讲是面镜子,初学演讲重在心理训练,充分的自信心,敏锐的观察力（演讲材料、演讲环境、演讲对象）,较强的自制力,强烈的成功欲,良好的记忆力,完整的分析推理能力（讲什么、为什么讲、如何讲）,演讲是面镜子,消除不必要的紧张感,心理暗示法、语言暗示法、自我介绍法、放慢节奏法,不要模仿别人，要展现自我,不怕出丑，敢为天下先,演讲是面镜子,三、演讲的特征,1,、现实性,2,、艺术性,3,、鼓动性,4,、工具性,演讲是面镜子,四、演讲的作用,1,、促进作用,2,、教育作用,3,、美感作用,演讲是面镜子,五、演讲的目的,使人知,传播知识和信息,使人信,引起情感的共鸣与理解,使人行,说服听众改变行为,使人悦,让听众感到快乐,演讲是面镜子,传播知识和信息,根据时间限定内容,任何事情都有顺序,将要点加以编号,要用大家都知道的比喻,借助视觉作用加以说明,演讲是面镜子,引起情感的共鸣与理解,建立可资信赖的人格形象,创造听众能接受的气氛,用热忱感染听众,象朋友一样对听众表示敬意和亲切,演讲是面镜子,说服听众改变行为,“,魔术公式,”,第一，尚未涉及演说核心内容前，先举一个具体的实例，通过这个实例，把你想让听众知道的事透露出来。,第二，用明确的语言，叙述你的主旨和要点，将你想让听众去做的事明白的表达出来。,第三，说明理由让他分析。换句话讲，这个,“,魔术公式,”,的要点就是对你所希望达成的目的，采取集中攻破的方式来处理。,演讲是面镜子,让听众感到快乐兼论即兴演讲,即兴演讲的练习,即兴演讲的心理准备和临场技巧,立即用实例来说明,说话要生动有力,根据具体场合随机应变,话题源泉：,听众本身,当时会场的特殊性,如果你是一个仔细的倾听者，还可以针对在你之,前演说的人，表示赞同或异议。,演讲是面镜子,第二讲 演讲稿的撰写,演讲是面镜子,一、演讲稿的特点,1,、针对性,2,、可讲性,3,、鼓动性,演讲是面镜子,1,、针对性,演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，,“,征服,”,群众，必须要有现实的针对性。,要斟酌演讲的时间、场地和对象,演讲是面镜子,2,、可讲性,一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听,演讲稿的要求则是,“,上口入耳,”,演讲的本质在于,“,讲,”,，而不在于,“,演,”,，它以,“,讲,”,为主、以,“,演,”,为辅。,演讲是面镜子,3,、鼓动性,演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。,要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力,演讲是面镜子,二、演讲稿的结构,1,、开头,2,、主体,3,、结尾,演讲是面镜子,1,、开头要抓住听众，引人入胜,演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。,开场白有两项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。,演讲是面镜子,2,、正文（主体）,1,）承开场白,开场白提出了问题，主体就要紧接着加以阐述。如果开头提出了一个问题，主体却去讲每一个问题，上下不接茬，就势必造成整篇演讲的结构松散，甚至文不对题。,选好重点,一篇演讲稿都有重点和非重点。重点是指那些能体现演讲中心的、蕴涵着深刻思想与充满感情的段落和语句。,如,为了我们的父亲,安排好讲述的层次,演讲是面镜子,层次的安排方法,a,、并列式,并列式的各层次之间地位是平等的，可以调换。,b,、递进式,层层深入法。先将演讲主旨进行分析解剖，然后逐层进行论述和证明，从而形成剥笋式的论证步骤（用并列式比较，它的层次一般是不可调动的）。,C,、对比式,它是将不同事物或同一事物的不同方面进行对照，通过分析对比其相同或相异处说明一个道理。事物的前后和正反都可形成对比。,演讲是面镜子,3,、结尾,1,）总结式,“,总之，前途光明，道路曲折，我们的路还很长，任务很艰巨，但我们一定能成功。,”,2,）理喻式,“,青山遮不住，毕竟东流去,。我们的事业是不可战胜的。,冬天已经来临，难道春天还会远吗？,”,演讲是面镜子,3,）总结演讲要点式,“,敬爱的老师们！当我们情愿或不情愿地跨入教师这支队伍，登时三尺讲台的时候，请你千万别忘了，我们的一言一行，一举一动都被孩子们看在眼里，学在心上，我们要对孩子负责，对未来负责，我们是塑造人类灵魂的工程师，来不得半点马虎，不要小看自己，我们要自尊自爱，自信自强，决不能愧对人民教师这一神圣的事业和光荣的称号！老师们，千万别忘了咱们是教师！,”,千万别忘了，咱们是老师,演讲是面镜子,4),用充满激情的话语作结,如郭沫若的,科学的春天,：,“,春分刚刚过去，清明即将到来。,日出江花红剩火，春来江水绿如蓝,。这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地,5),用展望未来，鼓舞斗志的话语作法,如,竞争万岁,的结尾：,“,睁眼看吧！朋友们，竞争它来了，那么生动而威仪地来了。竞争是风，疾风吹过，坚实的枝条上硕果累累、生机勃勃；竞争是雨，暴雨扫过，留下来的是岩石般的坚韧和无畏的忠诚；竞争是激越的战鼓，进取在豪情万丈，更加斗志昂扬；竞争是崎岖的山路，攀登者在一个又一个险峰上领略无限风光。竞争，我要大声地为你叫好：竞争万岁！,”,演讲是面镜子,6,）用名言、诗句作结,如,空心孝子,的结尾：,“,朋友，我们所有做儿女的朋友们：孝子诚可贵，孝行价更高、让我们把赤诚的孝心化作孝的行动吧！愿古老文明的祖国不断改革开放，日益繁荣昌盛：祝千千万万个父母福如浩瀚东海，寿比万年南山！,7,）赢得听众的支持和信赖的话语结尾,一位年轻的厂长向工人们演讲，告诉了工厂目前的困境之后，最后充满信心地说：,“,面包会有的，工资会有的，奖金会有的！如果不能兑现，我就是拍卖我家的房子也给大家发工资！你们都是我的姐妹兄弟，相信我，有我的饭吃，就有大伙的饭吃！人心齐，泰山移。一年后，我们一定会走出低谷！,”,演讲是面镜子,三、演讲稿的要求,1,、了解对象，有的放矢；,2,、观点鲜明，感情真挚；,3,、行文变化，富有波澜；,4,、语言流畅，深刻风趣。,演讲是面镜子,第三讲 演讲基本技巧,演讲是面镜子,一、成功演讲应具备的八个特征,1,、演讲目的的真理性,2,、演讲形象的人格性,3,、演讲观点的共鸣性,4,、演讲思维的哲理性,5,、演讲语言的多样性,6,、演讲选例的典型性,7,、演讲神形的情感性,8,、演讲结局的激励性,演讲是面镜子,二、演讲要处理的几对关系,1,、演讲理论与实践的关系,2,、演讲稿与演讲的关系,3,、口头语言与态势语言的关系。,演讲是面镜子,三、口语表达技巧,1,、重音运用,2,、停连掌握技巧,3,、节奏变化技巧,4,、语气的控制技巧。,演讲是面镜子,四、态势语技巧,1,、手势,2,、眼睛,3,、表情,