【人教部编版小学语文】ai-ei-ui优秀ppt课件

上传人:6**** 文档编号:246666911 上传时间:2024-10-15 格式:PPT 页数:36 大小:3.24MB
返回 下载 相关 举报
【人教部编版小学语文】ai-ei-ui优秀ppt课件_第1页
第1页 / 共36页
【人教部编版小学语文】ai-ei-ui优秀ppt课件_第2页
第2页 / 共36页
【人教部编版小学语文】ai-ei-ui优秀ppt课件_第3页
第3页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,i ei ui,学会,“,i、ei、ui,”,这3个复韵母及其4个声调,读准音,认清形,正确书写。,学习目标,1,2,能正确拼读声母与,“,i、ei、ui,”,组成的音节,正确书写音节。,3,会认4个生字。会读儿歌,体会小白兔的可爱。,会认的字,生字学习,读准,“,白,”,的音,读出欢快的语气。,“,耳朵,”“,尾巴,”,后面稍稍停顿,,“,长,”,和,“,小,”,重读,,“,朵,”,和,“,巴,”,读轻声。,“,三瓣,”,和,“,胡子,”,后面稍停顿。,“,一动一动,”,后面稍停顿,,“,总,”,重读。,朗读指导,课文朗读,点击即可播放,学习,“,i,”,发音要领:,先发音,舌头往上升,嘴慢慢闭合,快到i的舌位时停止。,顺,口溜:,我比姐姐矮iii。,课文解读,读一读,i高矮,h,i孩子,i挨着,i我爱家乡,我会写,学习,“,ei,”,整体感知,发音要领:,先发e音,再向,“,i,”,滑动,舌位较e靠前,发音更响一些。,顺口,溜:,斧头,砍树eieiei。,读一读,hi黑白,mi美丽,n,i内外,bi那是北斗星。,我会写,学习,“,ui,”,整体感知,发音要领:,是u和ei结合的省写式。先发u音,再发ei,口型由圆到扁。,顺口溜,:,一条围巾uiuiui。,读一读,hu,回家,tu推车,gu乌龟,hu,我会唱儿歌。,我会写,双拼音节,i,d,t,n,l,di,ti,ni,li,台,灯,t,i,ei,b,p,m,f,bei,pei,mei,fei,b,i,zi,杯 子,梅 花,m,i,飞 机,fi,ui,zh,ch,sh,r,zhui,chui,shui,rui,睡 觉,sh,u,chu,吹 泡 泡,看图说话,小妹妹,有礼貌,看到奶奶忙问好。奶奶高兴得抿(mn)嘴笑:,“,好孩子,奶奶抱!,”,妹妹赶紧往前跑,祖孙相拥乐陶(t,o)陶。,儿歌的主要内容是什么?,儿歌写出了小白兔惹人喜爱的样子。,儿歌的音节中含有本课学习,的复韵母的字有哪些?,“,白(b,i)、尾(wi)、嘴(zu)、在(z,i),”,这4个字的音节中含有本课学习的复韵母。,反义词是指意思相反或相对,的词语。本课中,“,小、白、长,”,的反义词分别是什么?,大、黑、短。,1.ABAB,式词语,讨论讨论商量商量比试比试,清醒清醒研究研究练习练习,打扫打扫批评批评比划比划,拓展延伸,【,新教材小学语文,】ai ei uiPPT,优秀课件人教部编版,1,【,新教材小学语文,】ai ei uiPPT,优秀课件人教部编版,1,2.,和i、ui相关的儿歌,不倒(do)翁(wn,),说你呆(di),你不呆,,长着胡子像小孩。,推(tu)一推,歪(wi)一歪,,倒下去又站起来。,【,新教材小学语文,】ai ei uiPPT,优秀课件人教部编版,1,【,新教材小学语文,】ai ei uiPPT,优秀课件人教部编版,1,课堂小结,【,新教材小学语文,】ai ei uiPPT,优秀课件人教部编版,1,【,新教材小学语文,】ai ei uiPPT,优秀课件人教部编版,1,【,新教材小学语文,】ai ei uiPPT,优秀课件人教部编版,1,【,新教材小学语文,】ai ei uiPPT,优秀课件人教部编版,1,谢谢,观看,【,新教材小学语文,】ai ei uiPPT,优秀课件人教部编版,1,【,新教材小学语文,】ai ei uiPPT,优秀课件人教部编版,1,1.,人类进入有阶级的社会以后,这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺,如迎神、赛会时,乡民们常要进行祭神等活动,同时还表演一些舞蹈等。,2.,自然而然即为自由自在,是人生的最高境界,也必然是书法的最高境界。,3.,历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中,提炼了书法的点画样式,丰富了书法的生命意象,升华了书法的审美境界,终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。,4.,中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用,更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代,中华饮食文化并不会失去自我,而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。,5.,自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位,与人无关。而自然作为环境,它就失去了自己的本体性,成为人的价值物。一方面,它是人的对象,相对于实在的人,它外在于人。,6.,对于当今人类来说,重要的是要将自然看成我们的家。家,不只是物质性的概念,还是精神性的概念。,7.,环境美的根本性质是家园感,家园感主要表现为环境对人的亲和性、生活性和人对环境的依恋感、归属感。,【,新教材小学语文,】ai ei uiPPT,优秀课件人教部编版,1,【,新教材小学语文,】ai ei uiPPT,优秀课件人教部编版,1,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!