IE工程与系统工程知识结合

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,Quality&Satisfy,深圳德,信,信诚经,济,济咨询,有,有限公,司,司,东莞德,信,信诚相,关,关培训,课,课程：,P01JIT,精,精益生,产,产与现,场,场改善,培,培训班,P02生产合,理,理化改,善,善-IE工业,工,工程实,务,务训练,营,营,P03PMC,生,生产计,划,划管理,实,实务培,训,训班(,生,生管员,培,培训),P04高效仓,储,储管理,与,与盘点,技,技巧培,训,训班(,仓,仓管员,培,培训),P05目视管,理,理与5S运动,推,推行实,务,务培训,班,班,P06采购与,供,供应链,管,管理实,务,务(,采,采购员,培,培训),工业工,程,程概论,第,1 章,工,工,业,业工程,的,的概念,与,与意识2,第 2,章,章,工,工业,工,工程的,发,发展与,应,应用2,第 3,章,章,工,工业,工,工程的,学,学科构,成,成2,第 4,章,章,IE与,运,运筹学OS2,第 5,章,章,IE与,系统工,程,程学SE2,IE与,系统,工程,5.1,系,系,统,统的概,念,念,5.2,系,系,统,统科学,的,的体系,5.3,系,系,统,统工程,的,的内涵,5.4,系统工,程,程的方,法,法,5.6,系,系,统,统工程,的,的应用,5.1,系,系,统,统的概,念,念,5.1.1古代系,统,统思想,5.1.3,系,系统,的,的定义,5.1.2,系,系统,的,的分类,5.1.1,古,古代系,统,统思想,图1,伏,伏羲古,太,太极图,伏羲古,太,太极图蕴涵了,古,古代中,国,国人的,系,系统思,想,想（见,图,图1-1）。,易经,试图,用,用阴阳,五,五行八,卦,卦论来,说,说明统一的,世,世界，或把,五,五行（,金,金木水,火,火土）,作,作为构,成,成万物,的,的基本,要,要素，,或,或把八,卦,卦（从,自,自然界,中,中找出,的,的8种,事,事物：,天,天地雷,风,风水火,山,山泽）,看,看作万物之,源,源。战国,时,时的子,思,思、孟,子,子提出,了,了“天人合,一,一”的思,想,想。这,些,些学说,都,都把宇宙,看,看作一,个,个整体。,古希腊,思,思想家,亚,亚里士,多,多德提,出,出了著,名,名论点,“,“,整体大,于,于它的,各,各部分,的,的总和,”。,图,1伏,羲,羲古太,极,极图,5.1.2,系,系统,的,的定义,1994年我,国,国系,统,统科学,大,大辞典,的系,统,统（System）定义：,系统是,由,由相互,联,联系、,相,相互作,用,用的要,素,素组成,的,的，具,有,有一定,结,结构和,功,功能的,有,有机整,体,体。,1986至1998,年,年汪应,洛,洛院士,给,给出的,系,系统定,义,义是：,系统是,具,具有特,定,定功能,的,的、相,互,互间具,有,有有机,联,联系的,许,许多要,素,素构成,的,的一个,整,整体。,构成一,个,个系统,必,必须具,备,备三个,条,条件：,系统,由,由两个,以,以上的,要,要素组,成,成；,要素,之,之间存,在,在着相,互,互联系,、,、相互,作,作用（,interaction,）；,系统,具,具有不,同,同于各,个,个组成,要,要素的,整,整体功,能,能。,5.1.2,系,系统,的,的定义,系统包,含,含了以,下,下6个,基,基本概,念,念：图4,（1）,要,要素。,又,又称元,素,素。是,系,系统的,组,组成部,分,分,，,又称为,子,子系统,。,。,（2）,结,结构。,系,系统各,个,个要素,相,相对稳,定,定的相,互,互联系,、,、相互,作,作用的,方,方式,（3）,功,功能。,系,系统整,体,体在内,部,部与外,部,部的联,系,系中表,现,现的作,用,用和能,力,力,（4）,边,边界。,系,系统所,包,包含的,要,要素的,界,界限，,结,结构表,明,明须有,确,确定边,界,界,（5）,环,环境。,存,存在于,系,系统外,与,与系统,发,发生作,用,用的各,种,种因素,的,的总体,。,。,功能表,明,明系统,需,需要与,环,环境发,生,生关系,。,。,（6）,输,输入,。,通过边,界,界进入,到,到系统,的,的事物,。,。,输出,。,通过边,界,界进入,到,到环境的事物,。,。,图4,系,系统,的,的概念,（1）,Elements,Components,Subsystem,（2）,Structure,（3）,Function,（4）,Boundary,（5）,environment,（6）,Input/Output,边界,要素,联系,系统,环境,输出,输入,图,4 系统的概念,功能：转换,结构,5.1.3,系,系统,的,的分类,系统形,态,态的分,类,类如表1所示。,复合系,统,统,（Compoundsystems）,是,是指,几种类,型,型的系,统,统互相,重,重合和,嵌,嵌套所,组,组成的,系,系统。,大多数,系,系统是,自,自然系,统,统与人,工,工系统,的,的复合,系,系统。,在多数,情,情况下,物,物质系,统,统和概,念,念系统,是,是结合,的,的。,生产系,统,统既有,物,物质系,统,统,（设备,）,），,也有概,念,念系统,（知识,）,）,。,表 1,系,系,统,统的分,类,类,划分依据,系统类型,实例,系统起源,自然系统 Natural systems,海洋系统，天体系统，生物系统,人工系统 Artificial systems,工程系统，社会系统，管理系统,要素性质,物质系统 Physical systems,矿藏系统，生物系统，技术系统,概念系统 Conceptual systems,法律系统，文学系统，艺术系统,要素数量,简单系统 Simple systems,原子系统，简单工具,复杂系统 Complex systems,生命系统，生产系统，社会系统,与时间关系,动态系统 Dynamic systems,气象系统，生物系统，生产系统,静态系统 Static systems,建筑物，地图,与外界作用,孤立系统 Island systems,宇宙飞船的密封仓,封闭系统 Closed systems,外加磁/电场中的磁/电介质系统,开放系统 Open systems,生命系统，经济系统，社会系统,认识论,黑色系统 Black systems,银河系外遥远星座，待设计产品,白色系统 Whitening systems,可拆卸的机器，已解决的问题,灰色系统 Grey systems,农业系统，人体系统,1.1,系,系,统,统的基,本,本概念,1.1.1,系,系统,的,的定义,与,与分类,1.1.2,系,系统,科,科学与,系,系统工,程,程,1.1.3,人,人工,系,系统的,分,分类,5.2系统科,学,学的体,系,系,系统科,学,学（System science,）,）,它是以,系,系统为,研,研究和,应,应用对,象,象的一,个,个科学,技,技术的,门,门类。,它是现,代,代科学,技,技术体,系,系中的,一,一大门,类,类。,中国著,名,名科学,家,家钱学,森,森于20世纪70年,代,代末提,出,出了系,统,统科学,体,体系的三个层,次,次结构，如图5所示,。,。,工程,技,技术层,次,次是直,接,接优化,客,客观世,界,界的知,识,识。,技术,科,科学层,次,次是指,导,导工程,技,技术的,理,理论。,基础,科,科学层,次,次是研,究,究系统,的,的基本,属,属性与,一,一般规,律,律的学,科,科。,系统科,学,学通向,哲,哲学的,桥,桥梁是系统论。,图5,系,系统,科,科学的,体,体系,图5 系统科学的体系,系统学,运筹学,控制论,系统工程,自动化技术,信息论,通信技术,技术科学,工程技术,基础科学,系统科学,5.3,系,系,统,统工程,的,的内涵,现代IE与系统工,程,程功能十,分,分相似,，,，国外,有,有的大,学,学把IE系改,名,名为I&SE(工业,与,与系统,工,工程),，,，但两,者,者也是,有,有区别,的,的。,系统工,程,程,（System engineering）,中的系,统,统与工,程,程,均有其,特,特殊的,含,含义。,系统是只包,括,括属于,人,人工系,统,统及复,合,合系统,这,这类性,质,质的系,统,统，不,包,包括自,然,然系统,。,。,工程是指造,物,物的学,问,问，是,“,“工程,学,学”的,简,简称。,不是指,造,造物的,工,工作过,程,程。,1971年日,本,本寺野,寿,寿郎认,为,为,系统工,程,程学就是使从无,到,到有的创造过,程,程合理,化,化的科学,。,。,1975年美,国,国科学,技,技术辞,典,典的定,义,义是：,系统工,程,程是研究彼此密,切,切联系,的,的许多,要,要素所构成,的,的复杂系,统,统的设,计,计的科学,。,。,1994年我,国,国系,统,统科学,大,大辞典,的定,义,义是：,系统工,程,程是,门,门统筹,全,全局综,合,合协调,研,研究系,统,统的科,学,学技术,，,，,是系统开,发,发、设,计,计、实,施,施和运,用,用的工程,技,技术。,5.3,系,系,统,统工程,的,的内涵,钱学森,指,指出：,“,“系统工,程,程是组织,管,管理系,统,统的规,划,划、研,究,究、设,计,计、制,造,造和使,用,用的科,学,学方法,，,，是一,种,种对所有,系,系统都,具,具有普,遍,遍意义的科学,方,方法。,”,”,系统工,程,程根据总体协,调,调的需要,，,，综合应,用,用自然科,学,学和社会科,学,学中有关,的,的思想,、,、理论,和,和方法,，,，利用电子计,算,算机作为工,具,具，对,系,系统的,结,结构、,要,要素、,信,信息和,反,反馈等,进,进行分,析,析、综,合,合、模,拟,拟、最,优,优化，,以,以达到,最,最优规,划,划、最,优,优设计,、,、最优,管,管理和,最,最优控,制,制的目,的,的。,系统工,程,程的原理,和,和方法,，,，适用于,一,一切系,统,统(包括,物,物质的,和,和非物,质,质的),，,，如自,然,然系统,、,、社会,经,经济系,统,统、经,营,营管理,系,系统,，而,不,不限于,某,某种特,定,定的工,程,程物质,对,对象。,系统工,程,程作为最通用的工程,技,技术，,为,为现代工业工,程,程及管理,工,工程、,制,制造工,程,程等提,供,供了重,要,要的方法论和基本,方,方法。,5.3,系,系,统,统工程,的,的内涵,系统工,程,程的研究对,象,象主要是,复,复杂的,人,人工系,统,统。,系统工,程,程作为,一,一种科学方,法,法，最初,是,是在20世纪40年,代,代由美,国,国贝尔,电,电话公,司,司在设,计,计电话,通,通讯网,络,络时提,出,出的。,系统工,程,程作为,一,一种工程技,术,术，主要,包,包括两,大,大技术:,系统分,析,析是对已,有,有的系,统,统用系,统,统方法,进,进行定,量,量分析,以,以帮助,进,进行有,效,效决策,。,。,系统设,计,计是设计,出,出能满,足,足预定,目,目标要,求,求的新,的,的系统,。,。,例,“阿波,罗,罗”载,人,人登月,系统工,程,程的典,型,型运用,是,是美国,阿,阿波罗,工,工程（Apolloproject）,。,。,工程开,始,始于1961,年,年5月,，,，至1972,年,年12,月,月第6,次,次成功,登,登月结,束,束，历,时,时11,年,年，耗,资,资255亿美,元,元，仅,科,科研课,题,题就有5万多,项,项。,在项目,高,高峰期,，,，参加,研,研制的,有,有2万,多,多家企,业,业、200多,所,所大学,和,和80,多,多个科,研,研机构,，,，总人,数,数超过30万,人,人，使,用,用大型,计,计算机600,台,台。,共发射,了,了17,枚,枚飞船,。,。阿波,罗,罗飞船,全,全部构,件,件达300多,万,万个。,如此庞,大,大而复,杂,杂的系,