口语交际-珍惜资源

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,彤云密布,黑云压城,乌云翻滚,浓烟滚滚,浑浊不堪,臭气熏天,黑乎乎,一片狼藉,臭气熏天,1.,雾霾天气易诱发心血管疾病：雾霾天气时气压低，湿度大，人体无法排汗，诱发心脏病的几率会越来越高。,2.,诱发呼吸道疾病：雾霾中含有大量的颗粒物，这些包括重金属等有害物质的颗粒物一旦进入呼吸道并粘着在肺泡上，轻则会造成鼻炎等鼻腔疾病外，重则会造成肺部硬化，甚至还有可能造成肺癌。,3.,上呼吸道感染：持续的雾霾天气笼罩着全国,10,余个省份，雾霾天气，空中浮游大量尘粒和烟粒等有害物质，会对人体的呼吸道造成伤害，空气中飘浮大量的颗 粒、粉尘、污染物病毒等，一旦被人体吸入，就会刺激并破坏呼吸道黏膜，使鼻腔变得干燥，破坏呼吸道黏膜防御能力，细菌进入呼吸道，容易造成上呼吸道感染。,雾霾,绿树成荫,郁郁葱葱,枝繁叶茂,潺潺流水,涓涓细流,风平浪静,清澈见底,一望无际,生机盎然,金灿灿,/,绿油油,硕果累累,珍惜资源,珍惜资源,珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的小事做起。如：尽量不使用一次性物品，实行垃圾分类，注意节水节电节约纸张,请你结合生活实际和掌握的资料，就这个主题跟同学交流：可以谈谈珍惜资源的重要性；可以谈谈应该怎样珍惜资源；也可以谈谈生活中你是怎样珍惜资源的，或做得不够好的地方；还可以提出问题，大家一起讨论解决的办法。,1,、为什么要珍惜资源？,2,、怎样珍惜资源？,3,、自己的做法或提议。,自由选择其中一个话题在小组内讨论,为什么要珍惜资源？,世界每分钟发生的环境灾难,森林：,每分钟消失森林,21,万平方米,沙漠化：,每分钟,11,万平方米土地沙漠化,耕地：,每分钟损失耕地,40,万平方米,污水：,每分钟排入江河污水,85,万吨,人类：,因环境污染而死的人，每分钟,28,人,怎样珍惜资源？,自己的做法或提议,让我们从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份资源，少开一天车，少用一度电，节约一滴水，把节约资源体现在日常生活的每个细节中，成为我们的生活习惯。,那么，今天就让我们拿起手中的笔，写一写这些不良的现象，向有关部门呼吁环保吧！,写建议书,我能行,给环保局局长提意见,1,、了解什么是建议书,了解建议书的格式；,建议书格式,标题：,一般在第一行中间写“建议书”。有的建议书还写上所建议的内容。,称呼：,要注明受文单位的名称或个人的姓名，,换行顶格写，后面写冒号。,正文：,一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议。,落款：,要署上提建议的,单位名称或个人姓名，并署上成文日期。,2,、了解建议书的具体内容是由提出问题、分析原因和提出建议三大块组成。,建议书,尊敬的市长叔叔：,您好！,我是平师附小的一名学生。我从小在平湖长大，我想平湖的变化大家是有目共睹的。这几年来，平湖从一个普通的小城市，渐渐地发达起来，面貌日新月异，变得繁华起来。也许，正是因为人们的生活条件好了起来，才使人们的思想不再纯洁，肆虐地破坏脚下的每一寸土地。,在那个贫穷的年代，人们脚下的每一寸土地都是神圣的。然而，就在这个人们都富裕起来的年代，人们脚下的每一寸土地上都种满了邪恶，不再是美丽圣洁的。我们的蓝天母亲不再拥有美丽的面貌，披上了灰色的面纱；我们的河水母亲不再晶莹剔透，穿上了黑色的衣裳；我们的森林母亲不再拥有美丽的长发，她的脑袋变得光秃秃的，就连曾经对她万般依赖的动物们也不再爱她,为什么曾经如此美丽的母亲们会变得如此丑陋呢？我扪心自问了无数遍。我也曾经看见过有人刻意捡掉地上的垃圾；我也曾看见过有人放着汽车不开，步行上班；我也曾看见过有人为了保护环境种了很多树,可是，只有这么一小部分人有保护环境的意识又有什么用呢？地上的垃圾捡掉后，又有人制造垃圾；刚种下的小树苗，过了几天，又被砍掉,这样无限循环，又有什么用呢？,市长叔叔，为了让平湖的人们有更好的居住环境，我想提一些建议：,1,、在种树的地方设置几个探头，但凡发现有人砍伐树木、破坏树木，就发他在这个区域内种十倍的树木。这样，既可以让他不再犯错，也可以绿化环境。,2,、如果我们平湖只有十四万辆汽车，就分批驾驶。那么，每天只有两万辆车。这样，每天汽车尾气的排放就减少了很多。,3,、每户人家只能买一辆汽车。如果买了一辆以上的汽车，就要交更多的税。这样一来，就能控制好汽车的数量，还能用所得税种植树木，绿化环境。,4,、建一座垃圾分解站，最好用顶尖的科学技术。这样就便于打捞河水中垃圾的工人处理垃圾，也便于清洁工人扫到的无法再次利用的物品得到处理。,5,、在每条河上，设放一条专门打捞垃圾的船，船上配置,2-3,名打捞垃圾的工人，打捞起来的垃圾送往垃圾分解站。这样，河水母亲就能恢复美丽的容貌了。,尊敬的市长叔叔，以上几条建议，如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果有好的建议，希望您能采纳。,平师附小六年级：王雪纯,2010,年,12,月,2,日,环保建议书,同学们：,你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。,我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。由此，我郑重的为大家提几条建议：,一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；,二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；,三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；,四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；,五、不随地吐痰，不制造噪音；,六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；,七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。,我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！,让我们好好的保护并且珍惜自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！,六年级班委会成员,2014,年,1,月,1,日,建议书,保护环境，人人有责,浙江省环保局：,地球是我们赖以身存的家园，如果她被破坏了，我们别无去处，所以我们要保护环境。谁也不愿自己的家园是不美丽的？但是在现实情况中人类不断做出伤害地球母亲的事情，我们的地球已经伤痕累累了。,人们常常把保护地球环境挂在嘴边，但是真的做起来，还是挺难的。就那废电池来说吧，有些人并没有把废电池丢到专门的收集废电池的地方，而是随处以丢，要知道一节废电池可以污染,60,升水。在外面的生活中，这样的污染环境的是还有很多。例如，有一些人通常把只用过的一两页的笔记本丢进了垃圾桶还有一些人随地吐痰，乱扔垃圾，要知道随地吐痰不仅影响市容还传播细菌；乱扔垃圾也是影响市容不说，还十分难降解。我们根据以上情况，提出以下建议：,一。倡导市民节约纸张、节约用水、节约用电,共同节约我们有限的资源。,二。加强环境保护意识，树立保护环境，人人有责的观念。矫正环境与我无 关，只要自己方便的错误观念。,三。鼓励市民植树造林，少用塑料袋，少用一次性筷子，节约所有可以节约的。,让我们一起努力，让我们子孙后代留下一个美好的家园。,建议人：寿柯颖,2012,年,11,月,6,日,建议书,保护树木刻不容缓,北京市环保局：,地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园，它为我们提供生存的资源和条件，我们也应该去善待它。,然而，随着科技的发展，质优价廉的纸张，一次性筷子和树木给我们的生活带来了美好和方便，同时，也给树木带来了破坏。大量的砍伐树木，使环境付出了极大的代价，也对人类生存发展构成极大的威胁。人们的环保意识十分淡薄，对树木没有保护意识，而且每天都在不断地砍伐树木，采取满不在乎的态度，缺少主人翁的精神。为此，特向您们提出以下建议：,1,。提倡使用再生纸和循环使用的筷子，不使用一次性筷子，保护一草一木。,2,。教育广大市民不浪费资源，包括不浪费一张纸。,3,。强化监督管理，发现身边有破坏环境行为的人，要积极提醒，制止并教育。,4,。加强环保宣传，形成良好的环保氛围。,作为生活在地球的人，我们更应该保护地球，保护我们的家园，保护我们这个慈祥的母亲。,十八里店小学六年级：郑琦颖,2010,年,10,月,24,日,建议书,亲爱的同学们：,你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐,这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。人类只有一个地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来。,生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字,这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：,1,、节约用水。在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；,2,、爱护公物。大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，也不要破坏校园里的一草一木。,3,、节约用纸。大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。,保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为了我们的未来，一定要保护好地球。,六年级,:,蓝水晶,