植物栽培技术培训

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,争做小小,农,农艺人,“,中小学生,植,植物栽培,实,实践”活,动,动培训,为了提高,中,中小学生,的,的动手实,践,践能力和,综,综合素质,，,，培养学,生,生的科学,思,思维方法,，,，激发学,生,生探究性,学,学习的兴,趣,趣，推动,科,科学实践,活,活动的开,展,展，北京,教,教学植物,园,园、北京,市,市劳动技,术,术教育研,究,究会于,2014,年,3,月,7,月举办“,北,北京市中,小,小学生植,物,物栽培实,践,践”活动,。,。通过学,生,生自己动,手,手栽培植,物,物，观察,植,植物从种,子,子萌发到,开,开花结果,的,的全过程,，,，体验劳,动,动的辛勤,与,与快乐，,在,在进行种,植,植、观察,、,、记录和,管,管理的同,时,时，养成,做,做事细心,和,和持之以,恒,恒的好习,惯,惯，在科,学,学实践中,体,体会到动,手,手参与的,快,快乐。,活动背景,：,：,（一）参赛范围,中学初一,、,、初二学,生,生；,（二）提,供,供的资源,免费提供,所,所需的植,物,物种子（,矮,矮植番茄,、,、百日草,、,、珊瑚豆,）,），花盆,1,个，营养,土,土,1,份和营养,液,液,1,瓶,第一、规,则,则解读,第二、矮,番,番茄和五,彩,彩椒的栽,培,培技术,第三、怎,样,样做植物,的,的成长记,录,录,第四、怎,样,样做植物,的,的管理记,录,录,主要内容,1.,评奖：,一、规则,解,解读,初评（校,内,内）,评一、二,、,、三等奖,（,（北京市,）,）：,初评：,6,月,22,日,前，由参,与,与活动的,学,学校教师,根,根据“中,小,小学生植,物,物栽培实,践,践活动评,比,比标准”,进,进行初评,，,，评选出,35,个优秀作,品,品（,30+5,）,评出的,5,名由,评委会评,选,选出一、,二,二等奖。,所,所有奖者,均,均有主办,单,单位颁发,证,证书。其,余,余,30,人为三等,奖,奖,评一、二,、,、三等等,奖,奖：,2.,参加评比,的,的学生需,上,上交的材,料,料,（包括纸,质,质和电子,稿,稿）,植物生长,管,管理观察,记,记录,1,份,(,原始记录,纸,纸质复印,件,件；扫描,、,、拍照的,电,电子版,),记录植物,生,生长的,5,张电子,版,版照片,（,（从播,种,种到开,花,花结果,不,不同阶,段,段）,心得体,会,会,1,篇（纸,质,质和电,子,子版）,3,评比标,准,准,1.,材料是,否,否齐全,；,；,2.,照片是,否,否正确,反,反映植,物,物的生,长,长过程,；,；,3.,植物生,长,长观察,管,管理记,录,录是否,认,认真详,实,实；,4.,心得体,会,会是否,有,有真情,实,实感；,5.,植物生,长,长发育,好,好（硕,果,果累累,）,）。,（,1,）学生,参,参加培,训,训。,（,2,）从辅,导,导教师,处,处领取,盆,盆、土,、,、种子,和,和营养,液,液等（,材,材料来,了,了之后,再,再通知,领,领取的,地,地点和,时,时间）,。,。,（,3,）认真,观,观察植,物,物从一,粒,粒种子,成,成长为,幼,幼苗，,直,直到开,花,花结果,的,的生长,过,过程，,将,将你观,察,察到的,植,植物的,变,变化用,日,日记的,形,形式记,录,录下来,，,，形成,“,“观察,记,记录”,。,。,（,4,）用照,片,片来记,录,录植物,生,生长发,育,育不同,阶,阶段的,变,变化过,程,程（照,片,片不少,于,于,5,张）。,4.,“,“,中小学,生,生植物,栽,栽培实,践,践”,学生参,与,与指南,（,5,）认真,总,总结在,植,植物栽,培,培过程,中,中得到,的,的的经,验,验、收,获,获和感,悟,悟，形,成,成“心,得,得体会,”,”，题,目,目自拟,。,。,（,6,）服从,教,教师的,指,指导和,安,安排，,按,按时上,交,交材料,。,。,（,7,）上交,材,材料电,子,子稿要,求,求：题,目,目三号,字,字，正,文,文小四,号,号字，,行,行距,20,磅。,二、盆,栽,栽矮番,茄,茄和五,彩,彩椒的,栽,栽培技,术,术,（一）,播,播种时,间,间,如果在,温,温室中,或,或家中,栽,栽培，,除,除夏季,酷,酷热不,能,能栽培,外,外，其,他,他时间,均,均可栽,培,培,北方地,区,区多数,植,植物一,般,般在,3,月下至,4,月上中,旬,旬。,“清明,前,前后，,种,种瓜点,豆,豆”。,（二）,选,选择土,壤,壤,什么是,好,好土？,疏,疏松透,气,气、保,水,水、保,肥,肥力强,、,、排水,好,好、有,一,一定的,保,保水性,、,、弱酸,性,性的土,壤,壤。,买土：,市,市面上,出,出售的,优,优质土,：,：已经,配,配置好,腐,腐叶土,、,、肥料,等,等，可,直,直接使,用,用。包,装,装上有,“,“适合,作,作物”,，,，要注,意,意看。,果实类,要,要求土,壤,壤配比：,园田土,：,：松针,土,土：蛭,石,石：沙,子,子,=4,：,4,：,1,：,1,（三）,播,播种的,方,方法,常见的,播,播种方,法,法有：,点播法,（,（穴播,法,法）,撒播法,常见播,种,种方法,简,简介,按一定,的,的距离,挖,挖穴，,每,每穴播,1-2,粒种子,，,，然后,覆,覆土,2,3,厘米。,覆,覆土后,，,，轻轻,镇,镇压表,面,面，使,土,土壤和,种,种子紧,密,密结合,。,。适合,大,大粒种,子,子的播,种,种。,1,）点播,法,法,2,）撒播,法,法,整平土,面,面，浇,足,足水，,将,将种子,均,均匀撒,于,于盆内,，,，覆细,沙,沙土。,适,适合小,粒,粒种子,的,的播种,。,。为了,撒,撒种均,匀,匀可与,细,细沙混,合,合后再,播,播种。,注意：,关,关键是,覆,覆土厚,度,度。以,看,看不见,种,种子为,原,原则。,图示播,种,种过程,：,：,1,2,4,3,（四）,、,、对环,境,境条件,的,的要求,1,、温度,不耐寒,，,，属于,喜,喜温植,物,物。,种子发,芽,芽最适,温,温度,25-27,，,5-6,天，珊,瑚,瑚豆,20,天左右,，,，可出,齐,齐芽。,在,在,15,时发芽,约,约需,15,天。出,芽,芽后，,耐,耐低温,的,的能力,逐,逐渐增,强,强。,幼苗期,最,最适生,长,长温度,20,，能保,证,证幼苗,健,健壮生,长,长。,开花期,最,最适温,度,度为,15-20,。低于,10,难于授,粉,粉，易,引,引起落,花,花落果,；,；高于,35,发育不,全,全，易,落,落花。,果实成,熟,熟期适,宜,宜温度,在,在,25,以上。,2,、光照,性喜阳,光,光。对,光,光照的,要,要求因,生,生育期,而,而不同,。,。,种子在,黑,黑暗条,件,件下容,易,易发芽,。,。,幼苗生,长,长的时,期,期则需,要,要良好,的,的光照,条,条件。,光,光照充,足,足，幼,苗,苗节间,短,短粗，,叶,叶厚色,深,深，适,应,应性强,，,，有利,于,于生长,发,发育，,结,结果多,。,。光照,不,不足，,幼,幼苗节,间,间伸长,，,，叶薄,色,色淡，,适,适应性,差,差，植,株,株不会,开,开花；,总之，,在,在室内,置,置于南,窗,窗前，,温,温度适,宜,宜，营,养,养条件,良,良好，,一,一般都,能,能进行,花,花芽分,化,化、开,花,花和结,果,果。,3,、水分,植物在,各,各生育,期,期的需,水,水量不,同,同。,种子发,芽,芽期：需要吸,收,收水分,。,。因为,种,种皮较,厚,厚，吸,水,水较慢,。,。,最,最好,进,进行浸,种,种、催,芽,芽，可,以,以促进,发,发芽。,幼苗期,：,：为保壮,苗,苗，要,控,控制浇,水,水。,初花期,：,：植株生,长,长量增,大,大，需,水,水逐渐,增,增加，,特,特别是,果,果实膨,大,大期应,保,保持盆,土,土潮润,，,，不然,果,果色无,光,光泽。,注意：要防止,盆,盆内积,水,水，否,则,则造成,落,落叶，,落,落花、,落,落果。,浇水的,原,原则：,浇水时,间,间：,夏天应,在,在早晨,或,或傍晚,浇,浇水，,不,不能在,中,中午浇,水,水。冬,季,季应选,择,择天气,好,好的上,午,午或中,午,午。,“,见干见,湿,湿”，,不,不干不,浇,浇，浇,要,要浇透,。,。,水质：,雨水最,理,理想，,其,其次为,河,河水、,井,井水和,池,池塘水,。,。自来,水,水要晾,一,一天再,用,用，使,水,水中氯,气,气充分,挥,挥发。,从,从节,约,约水资,源,源的角,度,度来讲,，,，最好,用,用我们,生,生活中,的,的废水,，,，如：,淘,淘米水,、,、养鱼,水,水、洗,菜,菜水。,注意：不要浇,洗,洗衣物,的,的剩下,的,的水。,（五）,做,做标签,（六）,、,、管理,温度,光照,水分,肥料,间苗、,定,定苗,松土,修剪,去黄叶,病虫害,防,防治,植物营,养,养调理,剂,剂（观,花,花型）,小苗阶,段,段：苗,期,期喷,1-2,次；蕾,期,期喷,1,次。,1,瓶盖（,20ml,）兑水,1000ml,开花结,果,果期：,1520,天施一,次,次稀薄,液,液肥。,1,瓶盖（,20ml,）兑水,500ml,1,、施肥,时,时间,种子萌,发,发之前,不,不施肥,。,。,施肥应,注,注意的,问,问题,薄肥勤,施,施。施,肥,肥可以,结,结合浇,水,水，盆,土,土稍干,再,再施肥,。,。,2,、光照,和,和通风,多数开,花,花、结,果,果的植,物,物属于,喜,喜光植,物,物。矮,番,番茄和,五,五彩椒,是,是喜光,植,植物，,所,所以要,把,把它们,放,放到太,阳,阳光下,养,养护。,通,通风条,件,件好，,光,光照充,足,足，植,株,株生长,健,健壮。,注意：,五,五彩椒,不,不宜与,茄,茄科作,物,物连作（即种,过,过辣椒,、,、番茄,、,、茄子,等,等作物,的,的土壤,不,不能直,接,接用来,种,种五彩,椒,椒）。,3,、间苗,、,、定,苗,苗,什么叫,间,间苗：把多余,的,的苗拔,掉,掉叫间,苗,苗。,拔掉什,么,么样的,苗,苗？留,下,下什么,样,样的苗,？,？,去除并生苗,、,、过密苗及,病,病弱苗。留,下,下壮苗。,什么是壮苗,？,？,壮苗的形态,特,特征：茎粗,壮,壮，节间短,，,，叶片较大,而,而厚，叶色,正,正常，植株,生,生长整齐。,4,、松土,苗期松土，,使,使空气通透,，,，促进根系,生,生长，又可,达,达到保水与,除,除草的目的,。,。松土的方,法,法：用工具,把,把,2-3,厘米表土弄,疏,疏松。,5,、病虫害防,治,治：,掌握“常检,查,查、早发现,、,、早治理”,的,的原则,病害的治理,：,：发现叶片,上,上有黄色、,褐,褐色、黑色,斑,斑点等染病,症,症状，要及,时,时去除染病,叶,叶片。,虫害的治理,：,：,对于大些的,虫,虫子，用小,木,木棍去掉即,可,可。,小的虫子可,以,以用香烟,1,支或几个烟,头,头，加热水,100,毫升，并搅,拌,拌，浸泡,24,小时，过滤,后,后喷雾或涂,抹,抹。,家庭养花最,好,好不喷农药,，,，以免污染,环,环境。,随时注意通,风,风，降低湿,度,度以减轻病,害,害发生。,三、怎样做,植,植物的成长,观,观察管理记,录,录,（一）成长,记,记录的形式,：,表格的形式,日记叙述的,形,形式,哪种形式都,要,要有图片。,（二）成长,记,记录大致包,含,含以下几个,部,部分：,标题，如：,的成长记录,观察记录人,签,签名,3,、观察内容,发芽的过程,：,：幼苗何时出,土,土，子叶何,时,时展开，子,叶,叶的颜色、,形,形状、大小,，,，真叶长出,的,的过程，真,叶,叶的颜色、,形,形状、大小,。,。,长大的过程,：,：茎的高度、,叶,叶的数量有,什,什么变化。,开花的过程,：,：何时长出花,蕾,蕾，何时花,朵,朵绽开，花,的,的形状、颜,色,色、大小，,何,何时