组合图形的面积(gzy)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,组合图形的面积,第五单元第一课,教学目标,1,。了解组合图形的特点，加深对图形特征的认识。,2,。进一步巩固平面组合图形面积的计算方法，有效地,选择正确的计算方法。,3,。进一步渗透转化的数学思想，提高学生运用新知识,解决实际问题的能力。,a,b,a,a,S=,ab,S=,a,a,a,h,a,h,h,a,b,S=ah,S=ah2,S=(a+b)h2,说一说这些画面都是由哪些图形组合起来的。,下面各个图形可以分成哪些已经学过的图形？,练一练,笑笑喝一瓶果汁，分四次喝完。第一次喝了一瓶果汁的，然后加满水；第二次喝了一瓶的，然后再加满水；第三次喝了半瓶，又加满水；第四次一饮而尽。笑笑喝的果汁多还是水多？为什么？,6,1,3,1,

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