电视节目的编导

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七章 主要类型电视节目的编导,第一节 电视新闻类节目的编导,第二节 电视谈话类节目的编导,第三节 电视娱乐类节目的编导,第一节 电视新闻类节目的编导,一、电视新闻节目编导的素质构成,政治素质 喉舌意识,社会意识 对社会的认知能力和社会责任感,新闻敏感 发现新闻和对新闻价值的判断,对电视诸多元素的调度把握能力,一定的技术操作能力,二、电视新闻节目编导的职责目标,接受作为策划部门的“中心组”交给的现成选题，或自己寻找、发现、策划、申报选题。,形成策划编导文案,申请必要的采访拍摄设备，组织摄制小组。,根据编导文案全权指挥采访拍摄和后期制作,送审片部门审看，修改，批准播出。,送播出部门待播,三、播、说（社会新闻）式新闻节目的编导,积极的生活态度,朴素的平民意识,较强的新闻敏感能力 发现新闻 挖掘新闻,四、访谈式新闻节目的编导,对访谈对象资料的搜集研读,形成采访提纲,选择恰当的采访形式,约请访谈对象做进一步准备,五、深度调查新闻节目的编导,深厚的理论功底,认真研究选题，找准切入点,设计环环紧扣、深入挖掘的采访提纲,拓展采访对象,提升节目价值的后期制作,六、时评新闻节目的编导,有事实 有观点,对新闻事实和事实背景的了解,对事实真相和意义的揭示,深刻严密的逻辑思维,富有哲理的理性分析,七、重大事件直播新闻节目的编导,参与节目的前期策划，认真领会和把握策划要点,深入勘察直播现场，制定实用的、可行的和富有创意的直播方案,把握全貌、过程与细节,应对突变，确保直播成功,第二节 电视谈话类节目的编导,1、谈话节目在西方叫“Talk Show”。一般来说谈话节目是指主持人与访谈对象就预先设定的话题在演播现场进行讨论，可有现场受众参与或开放现场热线接受场外受众的参与。,一、电视谈话类节目概说,2、谈话节目的影响力,在一些欧美国家，著名谈话节目往往成为广播电视节目的“重头戏”。这类节目中活跃着一批大牌节目主持人。,如美国有线电视新闻网（CNN）的拉里金时间就是非常成功的谈话节目。,3、谈话节目在中国出现的背景,社会政治文明的进步,我要深入了解,我要表达己见,热线电话的介入,4、谈话节目的传播特性,在大众传播媒介中呈现人际传播的特点,使人际传播完成了大众传播的过程,构建了公众与媒体之间的桥梁,较丰富的人生阅历,良好的文化素养（专业+通识）,中心话题的贯穿和环节把控能力,较强的人际沟通能力,对电视媒体多元要素的综合运用能力,协调业务部门、技术部门等部门的能力,二、电视谈话节目编导的素质构成,三、电视谈话类节目编导的职责目标,接受策划选题或自己策划、申报选题,围绕选题形成策划编导文案,与嘉宾和主持人进行沟通,协调与节目录制相关的各项事宜,节目初剪初审,节目修改包装终审,成品节目送播出部,四、新闻时政类谈话节目的编导,共享第一源头 选择独家角度,较强的政治敏感度,观点的启发意义和价值,话场氛围的营造,五、人文类谈话节目的编导,话题选择（新闻事件 新闻人 百姓关注）,人文关怀视角,恰当的切点和对话题的深入挖掘,电视多元要素的调动与环节把控,带动受众关注与思考,六、社会生活类谈话节目的编导,选题贴近百姓生活,以平民视角解读选题 体现较强的亲和力,较强的实用性 服务性,七、情感交流类谈话节目的编导,丰富的人生阅历,善良 包容的品格,一定的心理学知识,对当事人隐私的保护,八、专业话题类谈话节目的编导,拥有一定的专业知识,努力努力将专业术语通俗化,追求节目的趣味性,第三节 电视娱乐类节目的编导,一、中国电视娱乐类节目的发展阶段,1、综艺阶段,2、游戏阶段,3、益智博彩阶段,4、真人秀阶段,二、中国电视娱乐类节目发展中的问题泛娱乐化,1、原因,2、表现,3、危害,三、电视娱乐类节目编导的素质构成,对电视多元要素的调度和利用,对镜头语言的理解运用,相应的专业知识,对时尚、流行的敏感,四、电视文艺类节目编导的职责目标,接受或自选确定主题,确定基调,形成策划编导文案,录制播出,第八章 电视节目编导文案评析,第一节 电视新闻类节目的编导文案评析,第二节 电视谈话类节目的编导文案评析,第三节 电视娱乐类节目的编导文案评析,第一节 电视新闻类节目的编导文案评析,一、中央电视台电视新闻类节目文案评析,二、凤凰资讯台电视新闻类节目文案评析,三、陕西电视台电视新闻类节目文案评析,第二节 电视谈话类节目的编导文案评析,一、中央电视台电视谈话类节目文案评析,二、凤凰资讯台电视谈话类节目文案评析,三、陕西电视台电视谈话类节目文案评析,第三节 电视娱乐类节目的编导文案评析,一、中央电视台电视娱乐类节目文案评析,二、凤凰资讯台电视娱乐类节目文案评析,三、陕西电视台电视娱乐类节目文案评析,