大学生社会实践预防艾滋病宣传

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Syndrome,英文缩写,AIDS,),是艾滋病病毒,(人类免疫缺陷病毒,HIV,),侵入人体后破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡的一种严重传染病。,什么是艾滋病,(AIDS),?,艾滋病病毒,HIV,艾滋病病毒(人类免疫缺陷病毒,-HIV,)引起的以人体免疫系统缺陷为特征的,一种病死率极高的严重传染病,。,它是一种感染人类免疫系统细胞的,慢病毒,,属,逆转录病毒,的一种,。,HIV,通过破坏人体的,T,淋巴细胞,,进而阻断,细胞免疫,和,体液免疫,过程,导致免疫系统瘫痪,从而致使各种疾病在人体内蔓延,最终导致艾滋病。,由于,HIV,的变异极其迅速,难以生产特异性,疫苗,,至今无有效治疗方法,,对人类健康造成极大威胁。,2015,年,3,月,4,日,多国科学家研究发现,艾滋病毒已知的,4,种病株,均来自喀麦隆的黑猩猩及大猩猩,是人类首次完全确定艾滋病毒毒株的所有源头。,自,1981,年发现首例艾滋病人以来,艾滋病已蔓延至全球。,1983,年至,1998,年美国的艾滋病人数增加,1000,倍;,1989,年还是安全的印度现在已泛滥成灾。,我国艾滋病毒携带者的流行也非常迅猛。,1987,年仅,7,个省发现艾滋病毒携带者,,1993,年扩大至,20,个省,到,1996,年遍布全国。,据联合国防治艾滋病联合计划署,1998,年在日内瓦发表的报告,全世界感染艾滋病毒的人数达到,3400,万,每分钟全世界新增感染者,11,人。其流行的速度和增幅猛如狂风扫地,,科学家已预言艾滋病将是,21,世纪人类最危险的瘟疫。,艾滋病的流行趋势,艾滋病的危害,艾滋病传播迅速广泛,病情凶险,并且目前还,没有有效治疗方法,,所以艾滋病患者死亡率极高。,据统计,,1998,年死于艾滋病的有,250,万人,其中成年人,200,万,妇女,90,万,儿童,50,万。,据,2000,年,8,月在南非召开的国际艾滋病大会资料,自艾滋病流行以来,,全世界死于该病的人数已达,1800,万人。,艾滋病亦成为,2000,年联合国世界首脑会议的重要议题之一。每年的,12,月,1,日被定为“世界艾滋病日”。因此,,人们又把艾滋病称为“超级癌症”和“,20,世纪瘟疫”。,“艾滋病蔓延速度快于人类为对付它而做出的努力,它无所不在,真正变成了世界性疾病。,世界卫生组织总干事 中岛农,加强同艾滋病的斗争已刻不容缓!,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱!,HIV,对热敏感,在,56,下经,30,分钟可灭活,,50%,乙醇或乙醚、,0.2%,次氯酸钠、,0.1%,家用漂白粉,,0.3%,双氧水、,0.5%,来苏处理,5,分钟即可灭活,但对紫外线不敏感。,健康教育,预防艾滋病最有效的疫苗。,避免艾滋病的最好办法:,是通过教育改变个人行为,养成防止染病的生活方式。,艾滋病的传播途径,性传播,血液传播,母婴传播,血液传播,共用注射器吸毒是经血液传播艾滋病的重要危险行为,输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品。,病毒携带者的器官移植及人工受精等。,其他如刮脸、纹身、口腔科、非一次性器械,消毒不严以及医护、公安人员被,HIV,污染的针头或其他物品刺伤等,性接触传播,在世界范围内,性接触是艾滋病最主要的传播途径,艾滋病可通过性交的方式在男男之间、男女之间传播,男性同性性行为肛交传播机率为,0.5%-3.0%,男性传给女性为,0.1%-0.2%,;,女性传给男性为,0.033%-0.1%,性接触者越多,有性病特别是生殖器,溃疡者感染艾滋病的危险越大,母婴垂直传播,感染了艾滋病病毒的妇女会通过妊娠、分娩和哺乳把艾滋病传染给婴幼儿,母婴传播自然发生率,13-48%,大部分感染艾滋病病毒的婴幼儿会在,3,岁以前死亡,怀疑自己有可能感染艾滋病病毒的妇女应在孕前到有条件的医疗机构作艾滋病病毒抗体检查和咨询,发现感染艾滋病病毒的孕妇应到有关医疗机构进行咨询,接受医务人员的指导和治疗,哪些途径,不,传播?,艾滋病病毒不在蚊虫体内发育和繁殖,蚊虫吸血方式是只吸不吐,没有流行病学证据证实可以通过蚊虫传播艾滋病,蚊虫叮咬不会传播艾滋病,哪些是高危人群?,同性恋者、性乱者和有多个性伙伴者、静脉药瘾者、接受输血以及血液制品者、血友病患者、父母是艾滋病病人的儿童、性病患者均是高危人群。,怎样预防通过,血液,传播?,远离毒品。(静脉吸毒者在共用没有经过消毒的注射器吸毒时,带有艾滋病病毒的血液可通过注射器从一个人进入另一个人),避免不必要的输血和注射。(必须输血和注射时一定要到正规医院或使用一次性注射器),不去消毒不严格的医疗机构或其他诊所打针、拔牙、穿耳朵眼、针灸等。,不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、刮胡刀和电动剃须刀等。,避免在日常救护时沾上受伤者的血液,可在急救时戴上橡胶手套,如何预防性交传播?,树立健康的性观念,不随便与人发生性关系,谨慎性行为,尽量减少性伴,(,性伴的感染早期和发病期较潜伏期具有更高的传播性,),杜绝无保护性行为,正确使用安全套,每次性交时都使用,整个性交过程全程使用,使用质量好的产品(要注意有效期内和生产批号),及早治疗并治愈性病,患有性病,尤其是造成生殖器局部溃疡的性病使,HIV,的传播更容易、也更易获得。,怎样预防母婴传播,?,感染艾滋病病毒的妇女要避免怀孕;,一旦怀孕要在医生的指导下考虑是否终止妊娠;,选择继续妊娠者应采取抗病毒药物干预阻断传播,产后要避免对新生儿进行母乳喂养,。,个人如何预防艾滋病?,1,、反对婚前性行为、反对性乱、拒绝一夜情。,2,、不参加卖淫、嫖娼等违法活动。,3,、不以任何方式吸毒,远离毒品。,4,、不使用未经检验的血液制品,减少不必要的输血。,5,、不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术。,6,、不共用牙刷、剃须(刮脸)刀。,7,、避免在日常工作、生活中沾上伤者的血液。,8,、正确使用安全套。,9,、患有性病后应及时、积极进行治疗,否则已存病灶会增加艾滋病感染的危险。,健康性观念,A,B,C,1,、,abstinence,禁欲,2,、,be faithful,忠诚,3,、,condom,洁身自爱,全程正确使用安全套,感染,HIV,以后,.,1.,急性,感染,期,2,.,窗口期,从艾滋病病毒感染到血清艾滋病病毒抗体检测阳性,这一段时间称为窗口期,(,2,周,-3,个月),3.,潜伏,期,2,-10,年,4.,艾滋病期(,1-2,年),5.死亡,正确对待艾滋病病毒感染者,一个艾滋病病人或艾滋病病毒感染者可能会因为绝望而伤害自己,也可能会为了报复而去伤害他人,也可能为了躲避歧视而隐瞒病情,也可能不配合医生的治疗,无论哪一种情况,它给个人、家庭、公众以及社会所带来的都是非常可怕的后果。,我在这讲一个真实的例子,案例,2003,年,4,月,21,日,李某先后杀了,8,个人,这,8,条无辜的生命都曾经是李某的邻居,分别来自,4,个家庭,李某是一个艾滋病病人,在外出打工的时候不幸感染了艾滋病病毒,自从他的邻居知道他感染了艾滋病病毒后,就再也没有人和他说过话,李某的小孩也不能幸免,一出门,别人家的小孩不是掉头就跑就是围上来用石头砸,李某一家人一直就生活在邻居们的冷眼和歧视中这一切让李某心生怨恨,终于导致了悲剧的发生。李某最后被捉拿归案,人们问他为什么杀那么多人,他说:”谁叫你们瞧不起俺,谁让你们的小孩不与俺的小孩说话,欺负俺家小孩,没有时间了,否则俺还要,”,从上面的例子我们看到了因为对艾滋病患者的歧视导致的一幕惨烈悲剧。,为了使艾滋病病毒感染者和患者感受到社会大家庭的温暖,避免社会悲剧的发生,对待他们我们要做到“四不”“一要”。,“四不”“一要”,不惧怕:,不怕和艾滋病病毒感染者和病人一起办事、进食;共用书籍、文具;同游泳、同沐浴等;,不鄙视,不拒绝:,不拒绝为病人及其家属提供社会服务,如购物、孩子入托上学等;不限制病人及其家属行动自由等;,不伤害:,不蓄意辱骂病人及其家属;不殴打病人及其家属;不故意破坏病人及其家属的财产和生活用具等;,要保密:,不随意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工作单位及生活史;不将病人和感染者的病情、个人生活状态作为谈话资料、渲染、猜测或传播;,正确对待艾滋病病毒感染者,我们应该帮助他们,而不是落井下石!,政府作出承诺,2003,年,9,月,中国政府在联合国大会作出五项庄严承诺,即,“,四免一关怀,”政策,免费,为农村和城镇经济困难艾滋病病人提供抗病毒药物;,免费,为自愿检测的人员提供初筛检测;,免费,为感染艾滋病病毒的孕妇提供母婴阻断药物及婴儿检测试剂;,免收,艾滋病致孤儿童上学费用。,各级政府及有关部门将生活困难的艾滋病病人纳入政府,救助,范围,按照国家有关规定给予必要的生活,救济,。,联合国艾滋病规划署(,UNAIDS,)全球艾滋病防治策略(,2011-2015,年,),远景一:零新发感染(,Zero New Infections,),远景二:,零艾滋病相关死亡的战略,(,Zero AIDS-related Deaths,),远景三:零歧视(,Zero Discrimination,),零新发感染,2015,年目标:,艾滋病病毒经性途径传播减少一半,包括青年人群、男男性接触者以及商业性性行为传播。,消除艾滋病母婴传播,艾滋病相关孕产妇死亡率降低一半。,预防吸毒人群中所有新发艾滋病病毒感染。,2015,年目标:,对符合治疗条件的艾滋病病毒感染者实现抗病毒治疗的普遍可及。,艾滋病病毒感染者因结核病死亡人数减少一半。,所有国家均制定了艾滋病病毒感染者及受艾滋病影响家庭的社会保障策略,这些个人和家庭可获得基本的关怀和支持。,零歧视,2015,年目标:,对艾滋病病毒传播、商业性性行为、吸毒或同性恋采取惩罚性法律和措施而阻碍防治工作有效开展的国家减少一半。,存在艾滋病病毒相关入境、停留、居留限
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