寓言四则课件2

*,*,第,22,课 寓言四则,知识归纳,.,1,基础达标,.,2,课内文言文阅读,.,3,课外赏读,.,4,知识归纳,【字音字形】,赫,(h,),庇,(b,),杞人忧天,(q),【词语解释】,吾穿井得一人：得到。,及其家：,待，等到。,国人道之：讲述。,对曰：,应答，回答。,崩坠：崩塌，坠落。,身亡所寄：依附，依托。,因往晓之：告知，开导。,行止：行动活动。,天果积气：如果。,只使：即使。,四虚：四方。,舍然：消除顾虑的样子。,奈何：为什么。,屈伸：身体四肢的活动。,中伤：伤害受伤。,知识归纳,【一词多义】,若：,若屈伸呼吸：你。,不若无闻也：如。,【通假字】,身亡所寄,“,亡,”,同,“,无,”,，没有。,知识归纳,【结构梳理】,赫耳墨斯与雕像者,一问宙斯像,一个银元,二问赫拉像,还要贵一点,自讨没趣,三部自己像,饶头、白送,（自命不凡、,爱慕虚荣）,想知道受到多大尊重,蚊子和狮子,狮子,蚊子,蜘蛛,败（吹、唱）,胜（冲、咬）,骄者败,智者胜,知识归纳,穿井得一人,第一层叙述宋国姓丁人家因为要到外面打井水用，常要占一个劳动力。后来自家打了井，趣说为,“,穿井得一人,”,。,第二层别人并未懂这话，就把丁氏的话传开了，直传到国君那里。,第三层丁氏告诉国君使者自己的话的真正意思。,寓意：传言不可轻信，要实事求是。尤其,“,以讹传讹,”,更要不得。,知识归纳,杞人忧天,杞国有人,忧,天地崩坠，身亡所寄。（废寝食）,天，积气,奈何忧崩坠乎？,日月星宿，亦积气之有光耀者,只使坠，亦不能有所中伤,地，积块,奈何忧其坏？,舍然大喜,（亦舍然大喜）,寓意：讽刺那些为不必要的或缺乏根据的忧虑和,担心的人。,忧彼之所忧者,晓,知识归纳,【主题与艺术】,1,赫耳墨斯和雕塑者通过自命不凡的天神赫耳墨斯在雕塑者的商店里碰壁的故事，以神喻人，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。,2,蚊子和狮子通过蚊子击败狮子，却成了蜘蛛的俘虏的故事，讽刺了那些取得成绩便得意忘形的人，由于忽视自己的短处，势必要被小人物打败。运用拟人的手法，赋予动物以人的感情和性格。,知识归纳,3,穿井得一人的故事说明，凡事总要调查研究，才能弄清真相。切不可轻信流言，以讹传讹，造成视听混乱。本文语言幽默风趣，按事情发展顺序叙述。,4,杞人忧天通过写杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。有个智者从天体构成对他进行了开导，终释疑惑。讽刺那些为不必要的或缺乏根据的忧虑和担心的人。,基础达标,B,1,下列各项中,“,之,”,字的意义和用法不同于其他三项的是,(,),A,又有忧彼之所忧者,B,因往晓之,C,禽兽之变诈几何哉,D,夫君子之行,基础达标,2,名著阅读。,乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。,以上文段出自名著,_,_,，揭示了,_,的道理。,这部名著中还有很多有趣的故事，例如,_,_,。,伊索寓言,要顺应天性或人要有自知之明,农夫和蛇 龟兔赛跑 狼来了,基础达标,亡，同,“,无,”,，没有。,为何，为什么。,告知，开导。,C,3,解释下列加点的词。,(1),身亡所寄,(,),(2),奈何忧其坏,(,),(3),因往晓之,(,),4,下列句子中没有通假字的一项是,(,),A,止增笑耳,B,身亡所寄,C,后狼止而前狼又至,D,学而时习之，不亦说乎,基础达标,D,5,下列句子中加点的词属于词类活用的一项是,(,),A,屠惧，投以骨,B,丁氏穿井得一人,C,终日在地上行止,D,一狼洞其中,课内文言文阅读,浇灌、灌溉。,从井里取水。,等到，待。,穿井得一人,一、字词理解、句子翻译,1,解释文中加点的字词。,宋之丁氏，家无井而出溉,(,),汲,(,),，常一人居外。及,(,),其家穿井，告人曰：,“,吾穿井得一人。,”,有闻而传之者：,“,丁氏穿井得一人。,”,课内文言文阅读,指居住在国都中的人。,讲述。,听说，知道，这里是,“,使知道,”,的意思。,派，命令。,介词，向。,回答，应答。,使用，指劳动力。,像这样。,不如。,国人,(,),道,(,),之，闻,(,),之于宋君。宋君令,(,),人问之于,(,),丁氏，丁氏对,(,),曰：,“,得一人之使,(,),，非得一人于井中也。,”,求闻之若此,(,),，不若,(,),无闻也。,课内文言文阅读,B,2,文言词语选择题。,下列句子中加点词语意思相同的一项是,(,),A,不若无闻也,/,求闻之若此,B,非得一人于井中也,/,其一犬坐于前,C,闻之于宋君,/,不若无闻也,D,有闻而传之者,/,而顷刻两毙,课内文言文阅读,3,重点句子翻译。,(1),国人道之，闻之于宋君。,_,_,_,(2),丁氏对曰：,“,得一人之使，非得一人于井中也。,”,_,_,(3),求闻之若此，不若无闻也。,_,_,_,居住在国都中的人都把,“,凿井得一人,”,这个消息相互传说着，一直传到宋国国君的耳朵里。,姓丁的答道：,“,得到一个空闲的人力，并非在井内挖到了一个活人。,”,像这样以讹传讹、道听途说，还不如什么都没听到的好。,课内文言文阅读,二、内容理解,1,内容理解填空,(,简答,),题。,(1),穿井得一人的故事告诉我们,_,的危害。,(,用一个成语概括,),(2),宋君所听说的事和丁氏所言之事有什么不同？,_,以讹传讹,宋君听说丁氏家打水井打出一个人，而丁氏的意思是说因为打出水井后省出一个劳动力。,课内文言文阅读,(3),在人人都是自媒体的时代，你觉得怎样消除,“,穿井得一人,”,的现象再次发生？,_,_,对待传闻，应采取审慎的态度，调查研究，不轻信盲从，不以讹传讹。不传播未经自己考证的话。具备一定的科学知识，练就一双慧眼。,课内文言文阅读,B,2,综合分析选择题。,下列对穿井得一人这则寓言理解、分析不正确的一项是,(,),A,文中的丁氏对挖井后节省了一个人的劳力，表述不清。,B,闻而传之者经过调查分析后再把,“,丁氏穿井得一人,”,的消息传播开去。,C,文中的宋君不人云亦云，而是调查事件源头，获得真相，这是值得我们学习的。,D,这个故事告诉我们对于道听途说的传言，万勿轻信，必须认真地思索，进行实际的考察，否则很容易把事情,搞错。,课内文言文阅读,担心。,崩塌，坠落。,通,“,无,”,，没有。,依靠，依附。,于是，就。,去，往。,告知，开导。,聚积。,你。,行动，活动。,为什么，为何。,杞人忧天,一、字词理解、句子翻译,1,解释文中加点的字词。,杞国有人忧,(,),天地崩坠,(,),，身亡,(,),所寄,(,),，废寝食者。,又有忧彼之所忧者，因,(,),往,(,),晓,(,),之，曰：,“,天，积,(,),气耳，亡处亡气。若,(,),屈伸呼吸，终日在天中行止,(,),，奈何,(,),忧崩坠乎？,”,课内文言文阅读,果真。,同,“,邪,”,，相当于,“,吗,”,。,也，也是。,即使，纵使。,伤害。,如果。,怎么办。,其人曰：,“,天果,(,),积气，日月星宿，不当坠耶,(,),？,”,晓之者曰：,“,日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使,(,),坠，亦,(,),不能有所中伤,(,),。,”,其人曰：,“,奈,(,),地坏何,(,),？,”,晓之者曰：,“,地，积块,(,),耳,(,),充塞四虚,(,),，亡处亡块。若躇步跐蹈,(,),，终日在地上行止，,奈何忧其坏？,”,其人舍然,(,),大喜,(,),，晓之者亦舍然大喜。,课内文言文阅读,堆积的土块。,罢了。,四方。,都是踩、踏的意思。,消除疑虑的样子。舍，同,“,释,”,，解除，消除。,很高兴。,课内文言文阅读,C,2,文言词语选择题。,下列句子中加点词语意思相同的一项是,(,),A.,因往晓之,/,未若柳絮因风起,B,舍然大喜,/,太丘舍去,C,身亡所寄,/,河曲智叟亡以应,D,若躇步跐蹈,/,未若柳絮因风起,课内文言文阅读,3,重点句子翻译题。,(1),杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。,_,_,_,_,古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便食不下咽，寝不安席。,课内文言文阅读,(2),晓之者曰：,“,日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。,”,_,_,(3),其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。,_,_,开导他的人说：,“,日、月、星、辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。,”,(,经过这个人一解释,),那个杞国人才放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。,课内文言文阅读,二、内容理解,1,内容理解填空,(,简答,),题。,(1),后人根据本文这个故事，引申成,“,_,”,这句成语。,(2),文末,“,其人,”“,大喜,”,的原因是：,_,；,“,晓之者,”“,大喜,”,的原因则是：,_,。,(3),杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？,_,杞人忧天,自己的生命不会受到伤害,因为他担心的那个人不再忧虑了,怕天会塌下来。嘲讽对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人。,课内文言文阅读,(4),你怎么理解,“,天崩地坠,”,的意思呢？你认为可能发生这种事情吗？结合生态环境问题，从中我们还受到什么启示？请谈谈你的看法。,_,_,_,_,_,_,_,_,课内文言文阅读,“,天崩地坠,”,可以想象为是地球遭受了巨大的自然灾害，如大地震、海啸、泥石流或不明原因的其他灾难，人类的生存环境受到了极大的破坏。这些事情的来临，在当时人们是无法阻挡，很难预知和防预的，当然让人感到恐怖。联系现实，人类的,“,文明,”,破坏了生态平衡，已开始遭到了大自然的报复，我们应该注意环境保护的问题了。否则，真不知哪天会,“,天崩地坠,”,的。,课内文言文阅读,C,2,综合分析选择题,下列对这则寓言内容理解、分析不正确的一项是,(,),A,“,日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤,”,这句话揭示了杞人的无根据地瞎担心。,B,寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平。,C,晓之者开导杞国人的话依现在的科学知识看，它是完全正确的。,D,晓之者的解释倾向于唯物主义的观点，认为天地都是一种物质存在。,课外赏读,阅读下面的寓言，完成第,1,3,题。,有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：,“,我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。,”,它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：,“,我不是想捉它,(,),我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！,”,一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：,“,身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！,”,课外赏读,A,后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：,“,你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳,”,话没说完，它就沉没了。,“,走吧，,”,同伴们说，,“,现在，它大概又在表演潜水了。,”,1,填入文中空缺处最恰当的一项是,(,),A,捉它还不容易？,B,捉它简直太容易了。,C,要捉早就捉到了。,D,捉它一点也不难。,课外赏读,2,本文共写了小猫的哪几件事？表现了小猫的什么特点？,_,_,_,3,读了这则寓言，你明白了什么？,_,捕捉老鼠、河边捉鱼、掉进泥坑、掉进河里；自我吹嘘，文过饰非。,做任何事要谦虚好学，不要文过饰非。,感谢聆听,1,、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。,2,、时间是最公平的，活一天就拥有,24,小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。,3,、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会