资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,体积单位的换算,北师大版五年级数学下册,教学目标,1.,结合实践活动，认识体积、容积单位之间的进率，会进行体积、容积单位之间的换算。,2.,在观察、操作中，发展空间观念。,3.,同学们想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。,体积单位的认识,1,厘米,(,长度单位,),1,平方厘米,(,面积单位,),1,立方厘米,(,体积单位,),一条线段,一个平面,是个立体图形,(6,个面,),常用的体积单位有：,厘米,3,、分米,3,、米,3,立方厘米、立方分米、立方米,可记作：,或,cm,3,、,dm,3,、,m,3,棱长为,1,厘米的正方体，体积是,1,厘米,3,，记作,1cm,3,。,1cm,1cm,1cm,1dm,1dm,1dm,棱长为,1,分米的正方体，体积是,1,分米,3,，记作,1dm,3,。,1,米,棱长为,1,米的正方体，体积是,1,米,3,，记作,1m,3,。,（,1,）用橡皮泥切出一些体积是,1,厘米,3,的正方体。拼一拼，,2,厘米,3,、,5,厘米,3,、,10,厘米,3,分别有多大。,（,2,）用硬纸板做一个体积是,1,分米,3,的正方体。,（,3,）用米尺在墙角处搭出一个,1,米,3,的空间。,（,4,）,4,个同学手拉手，围出一个大约,1,米,3,的空间。,容器内盛放液体的量一般用,升,（,L,）、,毫升,（,mL,）作单位。,从里面量，棱长为,1,分米的正方体盒子的容积是,1,分米,3,，可以容纳,1,升的液体。,下列图形都是用,1,厘米,3,的正方体搭成的，分别求出它们的体积。,一块橡皮的体积约是,8,（）。,一台录音机的体积约是,20,（）。,运货集装箱的体积约是,40,（）。,cm,3,dm,3,m,3,填上适当的单位。,一个苹果的体积约是,120,（），,一个西瓜的体积约是,8,（），,一台冰箱的容积约是,150,（），,一个火柴盒的体积约是,12,（），,一个墨水瓶的容积约是,60,（），,一个热水瓶的容积约是,2,（）。,cm,3,dm,3,L,cm,3,mL,L,购买哪种包装的酱油比较合算。,估一估杯中有多少毫升饮料，填一填。,本课小结,同学们，今天你们有什么收获？,
展开阅读全文