如何推行5S管理

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何,推,推行5S,管,管理,借口,：,：“,我,我们,公,公司,的,的厂,房,房太,旧,旧了,，,，要,做,做到,像,像他,们,们那,样,样，,是,是不,可,可能,的,的,”,、,、“,做,做到,那,那样,的,的境,界,界，,要,要化,多,多少,钱,钱啊,？,？”,“,“不,可,可能,.,”,”等,等,等；,一、5S,的,的含,义,义,整,理,理：,区,区分,要,要和,不,不要,品,品。,整,顿,顿：,立,立即,找,找到,要,要找,的,的东,西,西,清,扫,扫：,保,保持,无,无垃,圾,圾、,无,无灰,尘,尘、,干,干净,整,整洁,。,。,清,洁,洁：,将,将整,理,理、,整,整顿,、,、清,扫,扫制,度,度化,。,。,修,养,养：,养,养成,良,良好,的,的5S习,惯,惯。,5S,举,举例:,5s,典型例子,整理,倒掉垃圾、长期不用的东西放仓库,整顿,30秒内就可找到要找的东西,清扫,谁使用谁负责清洁（管理）,清洁,管理的公开化、透明化,修养,严守标准、团队精神,5S,顺,顺口,溜,溜,整理：,要,要与不,要,要，一,留,留一弃,；,；,整顿：,科,科学布,局,局，取,用,用快捷,；,；,清扫：,清,清除垃,圾,圾，美,化,化环境,；,；,清洁：,洁,洁净环,境,境，贯,彻,彻到底,；,；,修养：,形,形成制,度,度，养,成,成习惯,。,。,医治企,业,业疑难,杂,杂症的,良,良药-5S药,方,方的说,明,明书,主要,成,成分：,整,整理、,整,整顿、,清,清扫、,清,清洁、,修,修养,适用,范,范围：,生产,车,车间、,宿,宿舍房,间,间、仓,库,库、办,公,公室、,公,公共场,所,所；,公共,事,事务、,供,供水、,供,供电、,道,道路交,通,通管理,等,等；,社会,道,道德、,人,人员思,想,想意识,的,的管理,。,。,作用,：,：消除,隐,隐患，,强,强壮企,业,业“,体,体魄”,，,，提高,免,免疫力,。,。,用法,：,：内外,兼,兼服。,用量,：,：遵医,嘱,嘱。,注意,事,事项：,一,一旦,开,开始服,药,药，请,不,不要中,途,途停止,。,。,5S的药,效,效-本品,无,无任何,副,副作用,。,。,5S管,理,理的要,点,点,三要素,：,：,场所、,方,方法、,标,标识,三定原,则,则：,定点、,定,定量、,定,定人,三安原,则,则：,人员安,全,全，生,产,产安全,，,，物品,安,安全,二、整,理,理的实,施,施,1实,施,施要领,坚决把,“,“不必,要,要”的,东,东西断,然,然加以,处,处置。,案例：,“,“抱歉,！,！一时,找,找不到,，,，下回,再,再找给,你,你。”,2实,施,施对象,办公,场,场地；,设备,及,及地面,；,；室,外,外；,工,工具箱,内,内；,仓,仓库；,天花,板,板、墙,壁,壁。,3整,理,理实施,步,步骤,第一步,：,：全面,检,检查-,“,“,老,老鼠原,则,则”,第二步,：,：制定,“,“要”,与,与“不,要,要”的,判,判别基,准,准,物品的,“,“现使,用,用价值,”,”，而,不,不是“,原,原购买,价,价值”,。,。,需要,的,的时间,。,。,需要,的,的量；,需要,的,的物品,。,。,第三步,：,：按基,准,准区分,物,物品：,举例：,办,办公桌,上,上的要,与,与不要,思考:,工作区,及,及料仓,的,的物品,文件柜,、,、置物,架,架之物,品,品,过期的,表,表单、,文,文件、,资,资料,私人物,品,品,生产现,场,场堆积,之,之物品,第四步,：,：制定,废,废弃物,处,处理方,法,法。,第五步,：,：每天,循,循环整,理,理、自,我,我检查,工具的,使,使用（,如,如：圆,珠,珠笔）,技巧训,练,练,：,请检查,一,一下你,的,的办公,室,室或者,工,工作现,场,场，哪,些,些需要,品,品，哪,些,些是不,要,要品？,对,对不要,品,品，你,是,是如何,进,进行妥,善,善处理,？,？你又,如,如何摆,放,放它的,顺,顺序？,三、整,顿,顿的实,施,施,1实,施,施要领,易取易,放,放、一,目,目了然,、,、安全,第,第一、,用,用后立,即,即物归,原,原处,事例,个人的,办,办公桌,上,上、抽,屉,屉,文件档,案,案分类,、,、编号,或,或颜色,管,管理,原材料,、,、零件,、,、半成,品,品、成,品,品之堆,放,放及标,示,示,通道、,走,走道畅,通,通,消耗性,用,用品（,如,如抹布,、,、手套,、,、扫把,）,）定位,摆,摆放,做到“,三,三定原,则,则”。,定位：,区分等级,使用频率,案例,建议场所,非必需物品,很少用,可能会再用（一年以上）,铁锤,远处储存室,6个月到1年左右使用一次,少使用,每3-6个月一次,1-3个月左右使用一次,一个月用一次,样品、,零配件,储存室、,工具箱,必需物品,经常用,每天到每周使用一次,图纸,附近,不断用,1-几个小时使用一次,笔、,带在身边,如何避,免,免串岗,（,（颜色,管,管理,斜,斜线定,位,位）,施工单,位,位应当,按,按照施,工,工总平,面,面布置,图,图设置,各,各项临,时,时设施,。,。,堆放大,宗,宗材料,、,、成品,、,、半成,品,品和机,具,具设备,，,，不得,侵,侵占场,内,内道路,及,及安全,防,防护等,设,设施。,定量,确定合,适,适的数,量,量,定量就,是,是确定,保,保留在,工,工作场,所,所或其,附,附近的,物,物品的,数,数量（,容,容积）,。,。,例:用,固,固定数,量,量小孔,的,的容器.,规定大,小,小的材,料,料箱.,定人,确定合,适,适的责,任,任人,定人是,实,实现用,后,后能“,立,立即放,回,回”。,遵循“,谁,谁使用,，,，谁保,管,管，谁,负,负责”,。,。,整顿实,施,施的具,体,体内容,按区存,放,放，按,图,图定置,，,，做到,图,图、区,、,、物、,实,实相一,致,致，取,之,之快，,用,用后归,位,位。,（1）,确,确定物,品,品放置,的,的场所,（2）,确,确定物,品,品放置,的,的方式,（3）,合,合理标,识,识（确,定,定物品,的,的状态,）,）,施工现,场,场必须,设,设置明,显,显的标,牌,牌，标,明,明工程,项,项目名,称,称、建,设,设单位,、,、设计,单,单位、,施,施工单,位,位、项,目,目经理,和,和施工,现,现场总,代,代表人,的,的姓名,、,、开、,竣,竣工日,期,期、施,工,工许可,证,证批准,文,文号等,。,。施工,单,单位负,责,责施工,现,现场标,牌,牌的保,护,护工作,。,。,施工现,场,场的主,要,要管理,人,人员在,施,施工现,场,场应当,佩,佩戴证,明,明其身,份,份的证,卡,卡。,施工单,位,位应该,保,保证施,工,工现场,道,道路畅,通,通，排,水,水系统,处,处于良,好,好的使,用,用状态,；,；保持,场,场容场,貌,貌的整,洁,洁，随,时,时清理,建,建筑垃,圾,圾。在,车,车辆、,行,行人通,行,行的地,方,方施工,，,，应当,设,设置沟,井,井坎穴,覆,覆盖物,和,和施工,标,标志。,四、清,扫,扫的实,施,施,1实,施,施要点,将生产,、,、工作,现,现场、,环,环境、,设,设备、,材,材料、,半,半成品,等,等扫得,干,干干净,净,净，设,备,备异常,时,时马上,修,修理。,办公桌,面,面紊乱,、,、粉尘,、,、水渍,垃圾、,废,废品未,处,处理,玻璃门,窗,窗不干,净,净,水管漏,水,水，噪,音,音污染,处,处理,破损的,物,物品修,理,理,2清,扫,扫的实,施,施内容,清扫的,对,对象：,地板、,天,天花板,、,、墙壁,、,、工具,架,架、橱,柜,柜等；,机,机器、,工,工具、,测,测量用,具,具等。,例子：,参,参观某,电,电子仪,器,器厂。,3清,扫,扫活动,应,应遵循,的,的原则,（1）,不,不增加,专,专门的,清,清扫工,；,；,（2）,对,对设备,的,的清扫,，,，着眼,于,于对设,备,备的维,护,护保养,。,。设备,的,的润滑,工,工作；,（3）,当,当发现,异,异常状,况,况发生,时,时，必,须,须查明,原,原因，,并,并采取,措,措施加,以,以排除,。,。,（4）,立,立即行,动,动：,立,立即归,还,还、立,即,即擦洗,、,、立即,修,修理。,4清,扫,扫的实,施,施方法,建立,清,清扫责,任,任区(,室,室内、,外,外)：,制,制作一,张,张清扫,责,责任区,分,分布图,，,，并公,告,告说明,。,。,执行,例,例行扫,除,除，清,理,理脏污,调查,污,污染源,，,，予以,杜,杜绝或,隔,隔离,建立,清,清扫基,准,准,作,为,为规范,例：我,每,每天清,扫,扫怎么,总,总这样,污,染,染源,五、清,洁,洁的实,施,施,1清,洁,洁活动,的,的要点,使整理,、,、整顿,和,和清扫,的,的工作,标,标准化,、,、制度,化,化、规,范,范化、,日,日常化,，,，并得,以,以贯彻,执,执行和,维,维持。,包,包括三,个,个方面,：,：,（1）,物,物品清,洁,洁,（2）,环,环境清,洁,洁,（3）,人,人员清,洁,洁,2清,洁,洁实施,办,办法,制订5S实施,办,办法；,定,定出5S工作,检,检查监,督,督办法,；,；做出5S实,施,施记录,，,，定期,监,监督检,查,查评价,；,；制定,奖,奖惩制,度,度，加,强,强执行,。,。,（1）,养,养成“,问,问题意,识,识”,“红牌,”,”作,战,战：,该物,品,品是需,要,要的吗,？,？,如果,是,是需要,的,的，是,需,需要这,么,么多的,数,数量吗,？,？,如果,是,是需要,的,的，它,是,是需要,放,放在这,里,里吗？,（2）,制,制订5S实施,办,办法,用“5W1H,”,”进行,管,管理：,谁,谁来干,、,、干什,么,么、什,么,么时间,干,干、怎,么,么干、,为,为什么,干,干、按,什,什么标,准,准干；,明,明确管,理,理组织,架,架构及,相,相关职,责,责。奖,惩,惩办法,及,及申诉,办,办法。,（3）,制,制定考,核,核方法,用对,比,比方法,反,反映改,进,进前后,变,变化状,况,况。,用照片,记,记录,拍照,改,改进后,的,的场所,、,、对象,、,、混乱,状,状况，,注,注明拍,照,照时间,；,；,用录像,记,记录,拍照,改,改进后,状,状况，,注,注明拍,照,照时间,；,；,用图,表,表表示,评,评价结,果,果的变,化,化。,用多,层,层评价,方,方法，,巩,巩固整,顿,顿、清,扫,扫成果,。,。自我,评,评价；,相,相互评,价,价，主,管,管部门,评,评价；,公,公司管,理,理层评,价,价。,配合每,日,日清扫,工,工作做,设,设备清,洁,洁点检,，,，检查,组,组记录,检,检查结,果,果。记,录,录措施,和,和结果,。,。,（4）,制,制定奖,惩,惩制度,，,，加强,执,执行,5S活,动,动一旦,开,开始，,不,不可在,中,中途变,得,得含糊,不,不清。,要,要打破,这,这种保,守,守、僵,化,化的现,象,象，唯,有,有花费,更,更长时,间,间来改,正,正。,（5）,高,高阶主,管,管经常,带,带头巡,查,查，带,动,动全员,重,重视5S活动,。,。,在工作,现,现场最,前,前端或,中,中心位,置,置，画,一,一个脚,印,印，每,日,日多站,几,几回，,感,感受及,判,判定。,有,有不对,的,的地方,，,，一定,要,要沟通,、,、纠正,。,。,六、素,养,养的实,施,施,1素,养,养实施,的,的要点,素养就,是,是养成,严,严格遵,守,守规章,制,制度的,习,习惯和,作,作风。,要自我,有,有素,要有,自,自觉自,愿,愿认真,执,执行的,心,心态和,意,意识；,要,要有从,我,我做起,，,，我不,做,做会混,乱,乱的观,念,念；要,有,有坚持,不,不懈，,不,不怕麻,烦,烦的精,神,神；,要人人,有,