巨龙交互式电子白板应用

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2006年5月23日,*,IPBoard,交互,式,式电,子,子白,板,板,I,nteractive,P,resentation,Board,2011,年,9,月,2,二、,交,交互,式,式电,子,子白,板,板的,发,发展,历,历程,三、,IPBoard,交互,式,式电,子,子白,板,板的,功,功能,四、,课,课件,案,案例,一、,什,什么,是,是交,互,互式,电,电子,白,白板,3,交互,式,式电,子,子白,板,板实,现,现了,白,白板,与,与计,算,算机,之,之间,的,的双,向,向交,互,互通,信,信与,操,操作,。,。既,是,是电,子,子白,板,板、,同,同时,又,又是,计,计算,机,机触,摸,摸屏,幕,幕，,足,足以,替,替代,传,传统,黑,黑板,担,担当,起,起基,础,础教,育,育信,息,息化,进,进程,中,中课,堂,堂教,学,学主,流,流技,术,术的,重,重任,。,。,一、,什,什么,是,是交,互,互式,电,电子,白,白板,4,二、,交,交互,式,式电,子,子白,板,板的,发,发展,历,历程,黑,板,板,交互,式,式电,子,子白,板,板,白,板,板,复写,电,电子,白,白板,5,电脑,投,影,影,黑,黑板,计算,机,机桌,面,面和,黑,黑板,分,分离,，,，来,回,回操,作,作不,方,方便,不易,记,记录,教,教学,过,过程,主,要,要,表,表,现,现,为,为,教,教,师,师,个,个,人,人,行,行,为,为,，,，,埋,埋,没,没,了,了,教,教,师,师,的,的,体,体,态,态,语,语,言,言,影,响,响,师,师,生,生,交,交,流,流,，,，,缺,缺,少,少,互,互,动,动,6,交,互,互,式,式,电,电,子,子,白,白,板,板,增,强,强,了,了,师,师,生,生,互,互,动,动,，,，,提,提,高,高,学,学,生,生,兴,兴,趣,趣,通,过,过,互,互,联,联,网,网,可,可,进,进,行,行,远,远,程,程,教,教,学,学,，,，,实,实,现,现,资,资,源,源,共,共,享,享,生,动,动,，,，,直,直,观,观,环,保,保,，,，,不,不,影,影,响,响,健,健,康,康,功,能,能,更,更,加,加,强,强,大,大,与,与,完,完,善,善,大,大,大,提,提,高,高,工,工,作,作,效,效,率,率,和,和,增,增,强,强,教,教,学,学,效,效,果,果,7,三,、,、,IPBoard,交,互,互,式,式,电,电,子,子,白,白,板,板,的,的,功,功,能,能,8,（,一,一,）,）,交,交,互,互,模,模,式,式,操,控,控,电,电,脑,脑,电,子,子,笔,笔,完,完,全,全,代,代,替,替,鼠,鼠,标,标,，,，,简,简,单,单,方,方,便,便,、,、,易,易,于,于,操,操,作,作,；,；,可,随,随,时,时,调,调,用,用,任,任,意,意,电,电,脑,脑,文,文,件,件,，,，,如,如,Word,、,PowerPoint,、,图,图,片,片,等,等,资,资,料,料,。,。,9,普,通,通,笔,笔,具,有,有,书,书,写,写,整,整,齐,齐,平,平,滑,滑,特,特,点,点,，,，,更,更,加,加,适,适,合,合,字,字,母,母,、,、,数,数,字,字,书,书,写,写,。,。,（,二,二,）,）,标,标,注,注,模,模,式,式,10,毛,笔,笔,根,据,据,中,中,国,国,书,书,法,法,特,特,点,点,开,开,发,发,的,的,毛,毛,笔,笔,书,书,写,写,效,效,果,果,，,，,更,更,加,加,适,适,合,合,汉,汉,字,字,书,书,写,写,。,。,11,荧,光,光,笔,笔,对,重,重,要,要,区,区,域,域,透,透,明,明,标,标,注,注,。,。,12,排,笔,笔,适,用,用,书,书,写,写,艺,艺,术,术,字,字,体,体,和,和,阿,阿,拉,拉,伯,伯,文,文,字,字,。,。,13,调,节,节,电,电,子,子,笔,笔,的,的,粗,粗,细,细,可,调,调,节,节,笔,笔,的,的,粗,粗,细,细,，,，,书,书,写,写,不,不,同,同,大,大,小,小,的,的,文,文,字,字,和,和,不,不,同,同,粗,粗,细,细,的,的,线,线,条,条,14,调,节,节,电,电,子,子,笔,笔,的,的,颜,颜,色,色,利,用,用,白,白,板,板,调,调,色,色,板,板,可,可,任,任,意,意,选,选,择,择,和,和,调,调,配,配,电,电,子,子,笔,笔,的,的,颜,颜,色,色,15,局,部,部,放,放,大,大,可,选,选,中,中,任,任,何,何,区,区,域,域,进,进,行,行,放,放,大,大,，,，,对,对,重,重,点,点,看,看,的,的,更,更,清,清,楚,楚,有助于,改,改善相,互,互交流,的,的效果,。,。,16,擦除与,恢,恢复,局部擦,除,除,清空当,前,前页,撤销上,一,一步操,作,作,17,再次编,辑,辑功能,可以对,已,已完成,的,的操作,进,进行再,次,次编辑,和,和转换,.,18,屏幕幕,布,布,对屏幕,上,上的内,容,容进行,遮,遮蔽,留出有,针,针对性,的信息,供,供演示,.,19,照相机,区域快照,屏幕快照,对象快照,保存快照,示例,20,探照灯,突,突出重,点,点,对需要,突,突出的,内,内容做,重,重点显,示,示，同,时,时屏蔽,其,其他内,容,容。,21,白板、,黑,黑板,提供多,种,种书写,界,界面供,演,演讲者,选,选择,白板,黑板,22,内嵌图,库,库,图,图片,可轻松,调,调用内,部,部图库,的,的图片,并且可,以,以根据,使,使用的,需,需要继,续,续添加,.,23,内嵌图,库,库,模,模板,可轻松,调,调用内,部,部图库,的,的模板,并且可,以,以根据,使,使用的,需,需要继,续,续添加,.,24,回,放,放,为了适,应,应教学,和,和演讲,的,的需要,，,，,IPBoard,提供独,特,特的回,放,放功能,。,。,25,多种外,部,部工具,添,添加,轻松添,加,加外部,工,工具,在使用,白,白板的,同,同时轻,松,松可浮,动,动工具,条,条上选,取,取常用,的,的工具,.,26,用户自,定,定义,用户可,轻,轻松定,义,义浮动,工,工具条,添加常,用,用的功,能,能按钮,.,27,强大的,画,画图功,能,能,利用画,图,图功能,，,，可直,接,接在白,板,板上画,出,出各种,规,规范的,圆,圆、直,线,线、三,角,角形、,矩,矩形等,，,，有效,提,提高了,画,画图的,速,速度及,效,效果；,配合巨,龙,龙画王,使,使用，,更,更能快,速,速绘制,物,物理、,化,化学、,几,几何、,地,地理等,各,各科目,的,的复杂,图,图形,绘图模,式,式,28,所有板书过程都,可,可随时,保,保存及,后,后台编,辑,辑管理,，,，可以,存,存为,JPG,、,BMP,、,HTML,等图片,或,或网页,格,格式,随时保,存,存文件,随时打,印,印文件,随时发,送,送电子,邮,邮件,板书保,存,存及编,辑,辑,29,可以浏,览,览并编,辑,辑所有,自,自动保,存,存的页,面,面、图,片,片、模,板,板，实,现,现教学,全,全过程,的,的保存,、,、再次,编,编辑、,调,调用等,。,。,页面浏,览,览、编,辑,辑,30,用途：,会议,教学,培训,IPBoard,交互式,电,电子白,板,板适用,于,于现代,化,化的教,学,学、培,训,训、会,议,议和演,示,示。,应用领,域,域：,普通教,学,学、,多媒体,教,教室、,演,演示会,、,、会议,室,室培训,、,、产品,/,新闻发,布,布、远,程,程电子,教,教学、,商,商务会,谈,谈、异,地,地（工,程,程）指,挥,挥技术,/,工程研,讨,讨、气,象,象预报,31,应用一,：,：,IPBoard,互动数,字,字课堂,32,应用二,：,：,IPBoard,远程教,学,学,33,直观显,性,性操作,；,；,几何画,板,板，信,息,息技术,课,课（显,现,现隐性,操,操作过,程,程）,易重难,点,点化解,；,；,突出要,点,点，推,理,理论证,（,（划批,、,、标注,、,、局部,放,放大、,回,回放,）,）,演示再,现,现规范,；,；,汉字书,写,写，图,表,表制作,（,（硬笔,、,、软笔,、,、,色笔、,莹,莹光笔,、,、汉字,识,识别、,绘,绘制图,形,形）,图象变,化,化灵活,；,；,视频调,用,用，平,面,面、立,体,体（复,制,制、放,大,大、,缩小、,翻,翻,转,转、,平,平移、,拖,拖拽）,资源利用简,便,便；,同屏多层，,组,组合套用,（,（多媒体）,动态存储回,放,放；,展示思维过,程,程，文字教,学,学，计算过,程,程,师生互动增,强,强；,亲和性、参,与,与性、探究,性,性提高,网学视频交,流,流；,实时在线、,远,远程互动,交互式电子,白,白板在教学,中,中带来的变,化,化,34,交互式电子,白,白板可能带,来,来的好处,衔接老师现,有,有的教学技,巧,巧,增加师生互,动,动性,多媒体整合,可记录性,(,累积性,),便利的电子,教,教具,网络教学资,源,源共享,改善计算机,化,化教学情境,35,IPBoard,交互式电子,白,白板教学应,用,用的十大优,势,势,技术集成：,计算机技术,、,、网络技术,、,、电磁感应,技,技术、多媒,体,体技术。,资源整合：,实现丰富多,彩,彩的教育资,源,源的灵活的,整,整合（课件,、,、音视频材,料,料、白板资,源,源库、网络,资,资源）。,交互平台：,提供了教师,与,与学生、学,生,生与学生、,师,师生与资源,、,、本班师生,与,与外界师生,及,及专家的交,互,互平台。,36,协作环境：,交互式电子,白,白板支持构,建,建一个课堂,教,教与学的协,作,作环境，利,于,于教师导学,助,助学，利于,学,学生发挥学,习,习主体作用,，,，学生表现,更,更多的参与,协,协作、活力,和,和凝聚力。,亲近师生：,交互式电子,白,白板外观接,近,近黑板和触,摸,摸屏，易学,易,易用；便于,展,展示教学材,料,料的动态和,细,细节，并可,回,回放，提高,学,学生兴趣，,激,激励学生参,与,与和交互。,传统创新：,传统黑板加,粉,粉笔言传身,教,教的传统课,堂,堂和现代信,息,息技术的完,美,美整合。,37,常态应用：,适用于各类,学,学科课程的,日,日常课堂教,学,学，逐渐成,为,为大多数教,师,师常态课堂,教,教学的第一,选,选择。,多种模式：,即可适应教,师,师中心、以,教,教为主的讲,授,授型教学模,式,式，也可适,应,应学生中心,、,、以学为主,的,的协作教学,、,、自主学习,、,、探究型学,习,习。,教学设计：,为教师培训,、,、教研活动,提,提供了强有,力,力的平台、,环,环境和工具,。,。,38,四、课件案,例,例,开关和灯泡,几何图,炮弹的轨迹,内摆线,