资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色圃中小学教育网http:/,阿德的梦,32,、,义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册,第一课时,八大小学 余琳,绿色圃中小学教育网http:/,学习目标,1,会认,12,个生字。,2,默读课文,，整体感知,课文,内容,。,导学提示一,【,任务,】,初读课文，学习生字。,【,流程,】,1,）读课文，画出生字。,2,）小组,合作学习生字,；,3,）检查字词认读情况。并交流识字方法,【,评价,】,读准字音，声音,响亮。,学得最认真的小组有机会当小老师领读哦！,d,dun,p png lou xng,德 段 婆 屏 喽 型,w,xi,o,y,dng,j,w,污 销 预 订 系 呜,我会认,品德 线段 外婆,屏幕 新型 污染,销售 预订 系鞋带,换个地方我也认识,：,阿德早起要旅行，乘坐飞船是新型。,预订新车无污染，动力来自太阳能。,起飞时间还未到，可视电话传真情,。,原来没系安全带，大叫一声梦惊醒。,飞船呜呜长鸣声，阿德落地未成行。,电话屏上见外婆，聊起畅销新车型。,导学提示二,【,任务,】,默读课文和儿歌、想想儿歌中的每句话分别说的是课文中的哪一自然段。,【,流程,】,1,）默读课文,2,）思考问题，组内交流,3,）全班展示,【,评价,】,优先举手展示,绿色圃中小学教育网http:/,阿德的梦,32,、,义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册,第二课时,八大小学 余琳,绿色圃中小学教育网http:/,学习目标,1,、,理解课文内容。,2,、,有科学幻想意识,。,导学提示一,【,任务,】,请自读课文，说说阿德梦见了什 么？,【,流程,】,1,）自读课文。,2,）组内交流问题。,3,）全班展示。,【,评价,】,优先举手展示,阿德梦到了许多高科技产品，有载人 、可视,、太阳能 、掌上,等,。,飞船,电话,汽车,电脑,阿德早早地起了床。今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载人飞船，到火星上去旅游，并顺便去月球看望移居到那里的亲人。,外婆出现在电话的屏幕上。“外婆，您好！两个小时以后就能见到您了,.,”“这么快呀！”“当然喽！我这次坐的飞船是新型的。”,离飞船起飞的时间还有半个小时，怎么打发这段时光呢？阿德拨通了可视电话，要跟月球上的外婆聊聊天。,“外婆，听说月球上的科研人员已研制出了无污染的太阳能汽车，市场上有卖的吗？“噢！,”,大商场里都有！”,阿德打开掌上电脑，进入月球最大的网上销售中心。“我要预订这辆太阳能汽车，下午两点来取,“亲爱的旅客，飞船就要起飞了，请系好安全带。”“呜”飞船长鸣一声飞向太空。这时，阿德的安全带还没系好，他从椅子上滑了下来！,导学提示二,【,任务,】,你喜欢阿德梦中的哪些新科技产品，愿意和小伙伴说说喜欢的原因吗？,【,流程,】,1,）自读课文。,2,）组内交流。,3,）全班展示。,【,评价,】,优先举手展示,导学提示三,【,任务,】,说说你心中的未来世界是什么样的？用彩笔画出自己心中的,“,梦,”,。,【,流程,】,1,）组内互说。,2,）动手画梦。,3,）全班展示。,【,评价,】,看谁的梦最奇特。,绿色圃中小学教育网http:/,阿德的梦,32,、,义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册,第三课时,八大小学 余琳,一、我会连，我会读。,预 污 销 屏,订 售 染 幕,二、我会填。,乘坐,(),看望,(),研制,(),拨通,(),打发,(),系上,(),三、奇思妙想。,你心中的未来世界是什么样的,?,快来向大家介绍一下你的奇思妙想吧,!,四、读课文，排顺序。,(),阿德大叫一声，从梦中醒来。,(),时间还早，阿德拨通了可视电话，与月 球上的外婆聊天。,(),阿德要乘坐载人飞船去火星旅游。,(),得知月球上有无污染的太阳能汽车，阿德打开掌上电脑，在网上预订。,五、快乐阅读。,我的梦,梦里，我长出了一对翅膀。飞呀，飞呀，我飞到了另一个星球上。这里的天空是那么蓝，像一块巨大的蓝宝石。这里的空气是那么清新，还带有花的清香。这里的房子跟水晶宫一样闪闪发光。大街宽阔整洁，工厂里看不到滚滚的浓烟，更没有黑乎乎的污水排出。人们个个红光满面，身体健康。多好的家园啊,!,1.,填一填。,一,(),翅膀 一,(),蓝宝石 滚滚的,(),黑乎乎的,(),2.,我梦中的家园什么样,?,请用,“,_,”,画出有关的句子。,
展开阅读全文