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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十一单元 盐、化学肥料,1、,认识常见盐的性质和用途,掌握粗盐提纯的实验操作技能,2、,正确认识复分解反应及其发生的条件，能完成常见的复分解反应的方程式,3、,认识化肥的类别及对农作物的作用,能鉴别常用的氮、磷、钾三种化肥,复习目标：,氯化钠,碳酸钠,碳酸氢钠,碳酸钙,NaCl,食盐,Na,2,CO,3,纯碱、苏打,NaHCO,3,小苏打,CaCO,3,石灰石的主要成分,1.常见的盐,一、生活中常见的盐,(1)盐+金属新盐+新金属,FeSO,4,+ZnZnSO,4,+Fe,Hg(NO,3,),2,+CuCu(NO,3,),2,+Hg,(2)盐+酸新盐+新酸,BaCl,2,+H,2,SO,4,BaSO,4,+2HCl,CaCO,3,+2HClCaCl,2,+CO,2,+H,2,O,2、盐的化学性质,(3)盐+碱新盐+新碱,CuSO,4,+2NaOHCu(OH),2,+Na,2,SO,4,Na,2,CO,3,+Ca(OH),2,CaCO,3,+2NaOH,(4)盐+盐新盐+新盐,NaCl+AgNO,3,AgCl,+NaNO,3,Ba(NO,3,),2,+Na,2,SO,4,BaSO,4,+2NaNO,3,（1）定义：两种化合物互相交换成分生成另外两,种化合物的反应。,AB+CD,AD+CB,（2）特点：在水溶液中互相交换离子。,元素化合价不变。,（3）发生的条件：有沉淀或有气体或有水生成。,3、复分解反应,判断复分解反应能否发生常涉及的沉淀有：,BaSO,4,(,白色沉淀）,AgCl(,白色沉淀),CaCO,3,(,白色沉淀,),Cu(OH),2,(,蓝色沉淀）,Fe(OH),3,(,红褐色沉淀）,1.,判断复分解反应能否发生。,2.,判断离子能否共存。,应 用,2,、,过滤操作：一贴，二低，三靠,1,、,步骤：,粗盐提纯,一贴：滤纸紧贴漏斗,内壁,。,二低：滤纸,边缘,低于漏斗,口,；,滤液面,低于滤纸,边缘,。,三靠：烧杯,嘴,靠玻璃棒；,玻璃棒末端轻轻斜靠在,三层滤纸,一边；,漏斗下端管口紧靠烧杯,内,壁。,加快过滤速率,防止滤液从漏斗口溢出,防止滤液从滤纸和漏斗壁之间通过而仍浑浊,用玻璃棒引流,防止滤纸破损,加快过滤速率和防止液滴飞溅,溶解、过滤、蒸发,玻璃棒,的作用,溶解中玻璃棒的作用：,过滤中玻璃棒的作用,：,蒸发中玻璃棒的作用,：,搅拌，加快溶解的速度。,用玻璃棒引流。,搅拌滤液，以防液滴飞溅,。,盐的水溶液的颜色,铜盐 溶液一般 呈 蓝色,铁盐溶液一般 呈 黄色,亚铁盐溶液一般呈浅绿色,高锰酸钾溶液呈紫红色,其它盐溶液一般为无色,盐的颜色：,固体时大多为白色晶体,酸碱盐的溶解性,钾盐、钠盐、硝酸盐、铵盐都易溶于水；,硫酸盐除硫酸钡；,盐酸盐除氯化银；,碳酸盐、磷酸盐大多不溶于水。,酸大都可溶于水；,溶碱有五种，钾、钠、钡、钙、氨。,1、判断下列复分解反应能否发生：,H,2,SO,4,+NaNO,3,Na,2,SO,4,+BaCl,2,2HNO,3,+K,2,CO,3,KNO,3,+NaOH,不能,BaSO,4,+2NaCl,2KNO,3,+CO,2,+H,2,O,不能,2,、下列各组物质，能在溶液中共存的是 （,）,A KNO,3,NaCl NaOH,B KOH Na,2,CO,3,HCl,C KNO,3,NaOH FeCl,3,D AgNO,3,BaCl,2,HNO,3,A,4、碳酸根或碳酸氢根离子的检验,CO,3,或,HCO3,:,加,稀盐酸,，如果有无色气体放出，,且气体能使澄清的石灰水变浑浊，,则证明含有,CO,3,或,HCO,3,1、,常见化肥的种类,尿素,CO(NH,2,),2,氨水,NH,3,H,2,O,铵盐,NH,4,NO,3,等,磷矿粉,Ca,3,(PO,4,),2,过磷酸钙,Ca(H,2,PO,4,),2,和,CaSO,4,重过磷酸钙,碳酸钾,K,2,CO,3,硫酸钾,K,2,SO,4,氯化钾,KCl,含两种或两种以上,营养元素的肥料,钾肥,:,二、化学肥料,复合肥,磷肥,:,氮肥,:,含两种或两种以上营养元素的化肥,。,如:,磷酸二氢铵,(,NH,4,H,2,PO,4,),磷酸氢二铵,(,NH,4,),2,HPO,4,),磷酸二氢钾,(,KH,2,PO,4,),硝酸钾,(,KNO,3,),复合肥料：,氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿,素的组成元素。光合作用离不开叶绿,素，在缺氮的情况下，则直接影响光,合作用的速率和光合作用产物的形成，,植物的生长发育会迟缓或停滞。,氮肥,:,促进作物根系发达，增强抗寒、抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。,磷肥,钾肥,能促使作物生长健壮、茎杆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成。,怎样才能合理施用化肥，提高化肥的增产效益？,请你思考：,铵态氮肥不要和草木灰及碱性,肥料混合使用。,因为铵根离子遇氢氧根离子会,释放出,氨气,，从而降低肥效。,将化肥农药施用保持低水平，,保障食品安全为中心的持续农业运动。,注意：,加入碱溶液,(,如,NaOH),有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变成蓝色,(,证明有氨气产生,),铵盐的检验方法?,农业增产的最有利措施,化肥中含有一些重金属元素,有毒,有机物和放射性物质,.,2.使用农药化肥利弊:,利,:,弊,:,不合理施用农药化肥易造成,:,.,土壤污染,;.,水污染,.,大气污染,CO(NH,2,),2,含氮约,46%,NH,4,NO,3,含氮约,35%,(NH,4,),2,SO,4,含氮约,21%,NH,4,HCO,3,含氮 约,17%,请算出：,NH,4,HCO,3,NH,4,NO,3,(NH,4,),2,SO,4,CO(NH,2,),2,等化肥的含氮量。,.,N,、,P,、,K,肥的区别,外观,溶解,加碱（熟石灰）,.,几种氮肥的区别,NH,4,Cl,(NH,4,),2,SO,4,NH,4,NO,3,3.化肥的简易鉴别,化肥的简易鉴别,氮肥,钾肥,磷肥,外观,白色晶体,白色晶体,灰白色粉末,加水,易溶于水,易溶于水,不溶或部分溶解,灼烧,可燃烧、熔化或冒白烟,跳动或有爆裂声,加熟石灰,放出有刺激性的气体,、,造成水体污染的主要原因是（）,天然水与空气、岩石和土壤的长期接触,工业生产中的废气、废水和废渣的随意排放,农业生产中化肥、农药的不当使用,城市生活污水的大量排放,A.B.C.D.,课堂巩固练习：,将珍珠加入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有,(),A,氯离子,B,硫酸根离子,C,碳酸根离子,D,氢氧根离子,下列说法中，正确的是,(),A.,盐酸是盐,B,醋酸是酸,C,纯碱是碱,D,干冰是冰,等质量的下列物质分别与足量稀盐酸反应，产生二氧化碳最多的是,(),A,碳酸钙,B,碳酸钠,C,碳酸钾,D,碳酸氢钠,C,B,D,下列物质中，可溶于水的是,(),A,Na,2,SO,4,B,AgCl,C,BaSO,4,D,Cu(OH),2,下列各组物质问能发生复分解反应的是,(),A,HCl,和,Fe,B,NaCl,溶液和,K,2,CO,3,溶液,C,CuSO,4,溶液和,BaCl,2,溶液,D,KNO,3,溶液和,Ca(OH),2,溶液,A,C,7,、,观察右图碳酸氢铵（,NH,4,HCO,3,）包装袋上说明文字，试解决以下问题（假设净重为千克）：,（）这包化肥中氮的质量至少是多少千克？,（）这包化肥,NH,4,HCO,3,的质量分数,(,即纯度,),至少是少？,
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