资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看好笔顺和在田字格里的位置,麻雀,鸟雀,家雀,看好笔顺和在田字格里的位置,楼房,上楼,楼层,高楼,看到课题，你想说什么？,谁登鹳雀楼？,登鹳雀楼干什么？,作者为什么要写登鹳雀楼？,鹳雀楼在什么地方？,鹳雀楼是什么样子？,谁登鹳雀楼？,登鹳雀楼干什么？,作者为什么要写登鹳雀楼？,鹳雀楼在什么地方？,鹳雀楼是什么样子？,一边看课文，一边,朗读,两遍；想想刚才提出的问题。,学古诗要求一：读准字音,自己,大声读,课文几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。,学古诗要求二：读通诗句,鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。四大历史名楼遥相呼应，各有千秋，其它三楼在长江流域，只有鹳雀楼在黄河流域。鹳雀楼在南北朝时，北周蒲州守将宇文护所建，到元初方毁，此后一直未得修复。鹳雀楼的故址，在今山西省永济市。,学古诗要求三：知诗人,王之涣，字季凌，生于668年，卒于742年，王之涣少有侠气，去官之后，漫游黄河南北，强自克制，功于文学，十年后名声大振。在李白、杜甫还不出的时候，王之涣、王昌龄、高适已经名躁一时。,王之涣存世诗现在只有六首，他的作品，以边塞诗见长，诗境广阔，激人奋进，。,学古诗要求四：理解字词,白日：傍晚的太阳。,依：靠着，倚靠着。,尽：尽头，完了。,欲：想要。,穷：穷尽，全部。,千里目：目千里，看到千里之外。,学古诗要求五：理解诗句（字字落实）,白 日 依 山 尽，,傍晚的太阳,靠着,中条山,落下去了,黄 河 入 海 流。,滔滔黄河水,滚滚流入大海,调整顺序,“,入海流”就是“流入海”。,学古诗要求五：理解诗句（字字落实）,欲 穷 千 里 目，,想要,看到,更 上 一 层 楼。,就要,再,登上一层楼,全部,想要看到千里之外,的,全部,景色,添加变通顺,调整顺序,“,千里目”就是“目千里”。,学古诗要求六：想象意境,一轮红日拌着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海，让人联想到时间的流逝，无际无穷，我强烈地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼；人生要有意义，就必须不断地进取，最大限度的获取成就。,学古诗要求七：感悟情理,站得高，看得远。,高瞻远瞩,不断学习，与时俱进。,海纳百川，有容乃大。,坐井观天,鼠目寸光,学古诗要求八：背诵默写,白日依山尽，,黄河入海流。,欲穷千里目，,更上一层楼。,大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。,雀,楼,依,入,欲,穷,目,更,看好笔顺和在田字格里的位置,更加,更多,更快,更正,看好笔顺和在田字格里的位置,眼目,目前,目的,看好笔顺和在田字格里的位置,穷人,穷山,穷困,穷尽,看好笔顺和在田字格里的位置,依靠,依依不舍,杨柳依依,看好笔顺和在田字格里的位置,欲望,欲求,欲念,欲火,课外阅读,登鹳雀楼,畅当,迥临飞鸟上，,高出世尘间。,天势围平野，,河流入断山。,课外阅读,送别,王之涣杨柳东风树，,青青夹御河。近来攀折苦，,应为别离多。,宴词,王之涣长堤春水绿悠悠，,畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，,桃溪浅处不胜舟。,
展开阅读全文