信息加工概述

,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,信息加工概述,本节学习目标,了解信息加工的重要性和信息加工方式的变革,分析信息加工的一般步骤，理解人工加工信息和利用计算机加工信息的异同,3.,初步理解算法的含义,sheng,加密是信息加工的一种表现形式，古罗马时期恺撒大帝就曾经使用过这样一种加密术：对于信件中的每个字母，恺撒大帝会用它后面的第,t,个字母代替。,例如，当,t=2,时，字母,A,将变成,C,，字母,B,将变成,D,，,，字母,Y,将变成,A,，字母,Z,将变成,B,（假设字母表是循环的）。这样，字母表将变成：,明文：,明文：,密码,：,密码：,根据这种规则：当,t=2,时，,Hello,就变成了：,Jgnnq,信息加工及其重要性,信息加工及其重要性,案 例,第二次世界大战期间，,“,谜团,”,密码被认为是当时最可靠的加密系统，在德军中运用广泛。,“,谜团,”,密码机的外形酷似一台打字机。这种机器每生成一份加密文件，文中同一字母的代码就会变更一次。因此，经,“,谜团,”,密码机加密的文件一度无法破译。,但是，在著名数学家阿兰图林的参与下，英国成功设计出了图林炸弹破译机。这种破译机投入使用后，每天能帮助英国破译约,3000,个经,“,谜团,”,密码加密的机密文件。,图林炸弹破译机在二战期间为英国作出重大贡献，尤其是它解密的文件在诺曼底登陆战中发挥重要作用。因此，有些人认为，借助图林炸弹破译机，盟军至少把二战时间缩短了两年。,二战密码机,校运会,做作业,生活中的信息加工,教学,课件,原始信息和加工的信息对比,原始信息,加工的信息,信息便于观察、传递、分析、利用,这是一种初始的、零散的、无序的、彼此独立的状态,准确与不准确的成分都有,信息具有条理性和系统性,信息存在错误和不足,为今后的信息收集积累经验,更有价值的新信息,也许没有价值,信息加工的定义,所谓信息加工是指将收集到的信息（称为原始信息）按照一定的程序和方法进行分类、分析、整理、编制等，使其具有可用性。,加工是信息得以利用的关键。,信息加工设计的内容,信息加工,综合,：按一定的要求,和程序对各种零散的,数据资料进行综合处,理，使原始数据增值、,有用。,分类,：,对凌乱的信息整理,归并，使其有条不紊，,各得其所,研究,：对信息进行,分析和归纳，从而,形成有科学价值的,新概念、新结论,比较,：对信息进行分析，,从而鉴别和判断出信息的价值、,提高信息的质量。,编制,：把加工过的信息,整理成易于理解、易于,阅读的新材料,练习,中国有五千年的历史文化，经历了,25,个朝,代，若把这,25,个朝代发展的事件记录下来，,最好按（）标准划分。,A.,时间,B.,空间,C.,事件,D.,问题,E.,目的,F.,要求,A,练习,收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的信息，对这些信息进行分类和排序，就是信息（）。,A.,获取,B.,收集,C.,加工,D.,发布,C,练习,人们把人造卫星发射上天，得到了大量的数据信息和情报，这是（,）的过程。,A.,信息处理,B.,信息储存,C.,信息加工,D.,信息采集,D,信息加工的一般过程,信息加工有以下几个环节：,A.,记录信息、,B.,加工信息、,C.,发布信息、,D.,存储信息,；请你分析以下资料，指出各工作流程分别属于信息加工的哪一个环节，填写于括号里。,2009,年,5,月,25,日下午，我校举行了校教职工男女混合,4*400,接力赛，参加小组有：高一年级组、高二年级组、高三年级组及校工组。裁判员将各小组的比赛成绩记录于规定的参赛项目成绩记录表中，这是信息加工的（）环节；然后裁判员再对这些比赛成绩进行分析、排序等工作，排出名次，这又是信息加工的（）环节；裁判员将这比赛的结果抄了一份送到广播员处，广播员播出成绩，这属于信息加工的（）环节；另将各参赛小组比赛成绩的原材料整理成册送到体育组存根，这又属于信息加工的（）环节。,A,B,C,D,成绩公告组的工作流程,信息加工的一般过程,1,、制作参赛项目成绩记录表格,2,、填写比赛数据,3,、辨别、分类、汇总比赛数据,4,、比赛数据排序,5,、报告（发布）成绩,6,、比赛数据存档,信息加工的一般过程,1,、记录信息,2,、加工信息,3,、发布信息,4,、存储信息,练习,某同学准备参加学校组织的演讲比赛，首先他确立了演讲的题目，请问这属于信息加工一般过程的（,）阶段。,A,、确立信息加工目标,B,、信息修改及再加工,C,、信息的筛选及分类,D,、信息的判别及再造,A,手工,加工信息,卡片法,折叠法,划记法,抄录法,人工信息加工方式,利用点线符号，对数据计算和汇总,将汇总项目和数据折到一边，进行加总计算,原始材料,整理表,统计表,将资料摘录到卡片上，进行分组、计算和汇总,练习,高二,1,班和高一,3,班进行篮球比赛，记分员在地板上画了许多,“,正,”,号，这是手工处理的（）方法。,.,抄录法,B.,划记法,卡片法,D.,折叠法,B,资料编码,选择计算机,选择计算机软件,为了使原始数据能方便地输入计算机，必须按照一定的规则对其进行编码,计算机信息加工,数据录入,录入过程必须对信息进行仔细核查,数据加工,信息输出,信息存储,包括计算、比较、归纳、统计、汇总等。,练习,我国有,34,个省市和,2,个港澳自治区，我们可给各省、自治区、直辖市编码，如,01,代表北京，,02,代表天津，这是电子计算机加工信息的（）环节。,A,、数据录入,B,、选择计算机,C,、数据加工,D,、信息存储,E,、资料编码,E,练习,信息技术老师在电脑里写了一篇教案，他通过,“,打印预览,”,查看文章排版效果，这是（）,A,、数据加工,B,、信息输出,C,、信息存储,B,练习,2009,年市中学生篮球赛，共有,24,个代表队参加比赛，分成,4,个组进行小组赛，每组积分情况进行分组制表，并进行积分排序，最方便的软件是（）。,A,Powerpoint,B,Excel,C,Word,D,Visual Basic,B,基于程序设计的自动化的信息加工。,01,02,03,计算机加工信息的类型,基于大众信息技术工具的人性化信息加工。,基于人工智能技术的智能化信息加工。,针对具体的问题编制专门的程序实现信息的自动化,包括利用文字处理软件加工文本，利用电子表格软件加工表格信息，利用多媒体软件加工图像、声音、视频和动画等多媒体信息。,让计算机更加自主地加工信息，减少人的参与，进一步提高信息加工的效率和人性化程序,练习,张强同学完成了以下几个作品：,A.,二次函数画图程序,B.,校运会各班排名统计表,C.,在线翻译一篇文章,D.,电子报刊,我们新疆好地方,E.,网站标志,logo,的设计,请判别该同学完成的作品,属于程序设计的自动化信息加工类型的是：,_,_,_,_,，,属于大众信息技术工具的人性化信息加工类型的,分别是：,_,_,_,_,_,_,_,_,；,属于人工智能技术的智能化信息加工类型的是：,_,_,_,_,。,A,B,C,D,E,人工加工信息与计算机加工信息对比,工作流程,人工加工方式,计算机加工方式,记录信息,抄写快速、但数量多,易出错，须仔细核查,加工信息,过程麻烦，费时间,可用软件对信息进行加工,发布信息,口头、书面,按软件规定的格式发布信息,存储信息,纸质存档，不易查找,存储可用硬盘或移动存储设备,趣味智力题,两个大人和两个小孩一起渡河，渡口只有一条小船，小船所能承受的最大重量是一个大人或两个小孩，他们四人都会划船，但都不会游泳。他们怎样渡过河去？,趣味智力题,第,步：两个小孩同船渡过河去；,第步：一个小孩划船回来；,第步：一个大人独自划船渡过河去；,第步：对岸的小孩划船回来；,第步：两个小孩再同船渡过河去；,第步：一个小孩划船回来；,第步：余下的一个大人独自划船渡过河去；,第步：对岸的小孩划船回来；,第步：两个小孩再同船渡过河去。,生活中的算法,写信,写信封,贴邮票,投入信箱,案例,1,美国一个普通的家庭拥有,8,个孩子，全是美国数一数二的人物，记者觉得很好奇，于是采访他们的父母，他们的父母很朴实，当记者问他们如何教育出如此优秀的孩子，他们的父亲举了个例子：在大儿子,3,岁时，父亲拿来摄像机，摄下了孩子一天的行径，晚上时全家人一起观看：早晨起床后孩子穿上衣服，到卫生间洗脸，刷牙，再洗脸，然后回到卧室，玩会玩具，再整理被褥,看到这里，父亲问孩子，你觉得哪里可以节约时间呢？,这位父亲问什么煞费苦心的又录像，又讨论，他的目的是什么呢？,解决问题的方法和步骤就称为算法,计算机解决问题和人解决问题一样，也要先对问题进行分析，再针对问题设计解决该问题的方法和步骤，也就是设计算法,。,算法的概念,数学算法,1+2+3+,+100=?,利用（等差级数）的对称性，把数目一对对的凑在一起：,1,100,，,2,99,，,3,98,，,49,52,，,50,51,而这样的组合有,50,组，所以答案很快的就可以求出是：,101,50,5050,。,计算机算法,游戏规则,算法,源程序,游戏软件,运行,算法的描述,【,算法描述,】,描述交换两个杯中液体的算法。,语言描述,算法的描述,已知变量,x,和,y,中分别存放了数据，现在要交换其中,数据。为了达到交换的目的，需要引进一个中间变量,m,，,其算法如下：,将,x,中的数据送给变量,m,，即,xm,；,将,y,中的数据送给变量,x,，即,yx,；,将,m,中的数据送给变量,y,，即,my,。,交换两个变量中的数据,m,x,y,x,y,2,5,5,2,x,y,2,5,m,x,y,x,y,5,2,算法的流程图描述,算法的流程图描述,图形符号,名称,说明,起止框,表示一个算法的开始或结束,输入、输出框,框内,标明输入、输出内容,处理框,框内标明所进行的处理,判断框,框内标明判断条件，框外标明条件成立或不成立的不同流向,带,箭头的流线,表示从某一框到另一框的流向,