第03节电场强度

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,电场强度,学习目标,1,、知道电荷之间的作用是通过电场发生，电场是客观存在的,2,、理解电场强度的概念、单位、矢量性，并掌握电场强度的,定义式,3,、知道电场线，理解电场线的切线方向，并能根据电场线的,疏密程度判断电场强度的大小,4,、理解并会画出一个点电荷、两个等量同种（异种）点电荷、,平行板间的电场线分布,教学重点,电场强度的理解和应用,教学难点,电场强度的叠加原理和几种,常见的电场分布,教学重、难点,知识点一：电场,1,、电荷的周围都存在,_,。带电体之间的相互作用是通过周围,的,_,发生的。,2,、电场是,_,，,_,，但它是,_,存在的特殊物质。,3,、电场的基本性质：对放入其中的,有力的作用。,4,、电场可以类比于学过的,_,场（地球附近）。,电场,电场,看不见,摸不着,客观,电荷,重力,+,不接触也可以产生力的作用,题型训练,1,、下列说法中不正确的是,(,),A,只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场,B,电场是一种物质，与其他物质一样，是不依赖我们的感觉而客观,存在的东西,C,电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的特征是对,处在它里面的电荷有力的作用,D,电场是人为设想出来的，其实并不存在,D,知识点二：电场强度,1,、定义：,放入电场中某一点的试探电荷所受,_,的大小,与它的,_,的比值。,2,、定义式：,_,。,3,、单位：,牛每库，符号,_,。,4,、方向：,电场强度是,_,量，规定某点电场强度的方向跟正电荷在,该点所受的电场力的方向,_,。负电荷在电场中某点所,受的电场力的方向跟该点电场强度的方向,_,。,电场力或库仑力,电荷量,矢,相同,相反,知识点二：电场强度,+,源电荷,Q,试探电荷,q,E,E,r,（相同）,（相反）,注意：源电荷和试探电荷是相对的，不是绝对的,点电荷产生的电场强度大小与该电荷的电荷量大小以及位置的距离有关，与放入电场中的试探电荷大小无关。,1,、真空中点电荷的场强,大小：,E,_,；方向：,Q,为正电荷时，,在电场中的,P,点，,E,的方向由,_,，,Q,是负,电荷时，,E,的方向由,_,。,2,、电场强度的叠加,:,如果场源电荷是多个点电荷，则电场中某点的电,场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的,_,。,知识点二：电场强度,点电荷,Q,指向,P,点,P,点指向,点电荷,Q,矢量和,+,+Q,Q,E,1,E,2,E,合,P,知识点二：电场强度,3,、匀强电场, 描述：匀强电场是最简单、最基本的电场。, 产生：,两块等大、靠近、正对的,_,金属板，带等量,_,电荷时，它们之间的电场除边缘外，是匀强电场。, 特点：,电场中各点的场强的,_,和,_,都相同。,平行,异种,大小,方向,题型训练,1,、,下列说法中正确的是,(,),A,电场强度反映了电场力的性质，因此场中某点的场强与试探电荷,在该点所受的电场力成正比,B,场中某点的场强等于 ，但与试探电荷的受力大小及电荷量无,关,C,场中某点的场强方向即试探电荷在该点的受力方向,D,公式,和,对于任何静电场都是适用的,B,题型训练,2,、,(,双选,),关于电场强度的定义式,的下列说法中正确的是,(,),A,该定义式只适用于点电荷产生的电场,B,上式中，,F,是放入电场中的电荷所受的力，,q,是放入电场的电荷的电,荷量,C,上式中，,F,是放入电场中的电荷所受的力，,q,是产生电场的电荷的电,荷量,D,在库仑定律的表达式,中，,是电荷,q,2,产生的电场在点电荷,q,1,处场强的大小； 是电荷,q,1,产生的电场在点电荷,q,2,处场强的大小,BD,题型训练,3,、在电场中某点放一试探电荷，其电荷量为,q,，试探电荷受到的电场力,为,F,，则该点的电场强度为,，那么下列说法正确的是,(,),A,若移去试探电荷,q,，该点的电场强度就变为零,B,若在该点放一个电荷量为,2,q,的试探电荷，该点的电场强度就变为,C,若在该点放一个电荷量为,2,q,的试探电荷，该点电场强度大小仍,为,E,，但方向变为原来相反的方向,D,若在该点放一个电荷量为 的试探电荷，该点电场强度大小仍,为,E,，方向也还与原来的方向相同,D,题型训练,4,、,关于电场强度的概念，下列说法正确的是,(,),A,由,可知，某电场的场强,E,与,q,成反比，与,F,成正比,B,正负试探电荷在电场中同一点受到的电场力方向相反，所以某,一点场强方向与放入试探电荷的正负有关,C,电场中某一点的场强与放入该点的试探电荷正负无关,D,电场中某一点不放试探电荷时，该点场强等于零,C,题型训练,5,、,(,双选,),关于电场强度和电场力，以下说法正确的是,(,),A,电荷所受电场力很大，该点电场强度一定很大,B,以点电荷为圆心，,r,为半径的球面上各点的场强相同,C,如空间某点的场强为零，则试探电荷在该点受到的电场力也为零,D,在电场中某点放入试探电荷,q,，该点的场强为,；取走,q,后，,该点场强仍然为,CD,题型训练,6,、,如图，真空中，带电荷量分别为,Q,和,Q,的点电荷,A,、,B,相距,r,，则：,（,1,）,两点电荷连线的中点,O,的场强多大？,（,2,）,在两点电荷连线的中垂线上，距,A,、,B,两,点都为,r,的,O,点的场强如何？,答案：,（,1,）,，方向由,O,B,（,2,）,，方向水平向右,O,题型训练,7,、,如图所示，在边长为,l,的正方形四个顶点,A,、,B,、,C,、,D,上依次放置电荷,量为,q,、,q,、,q,和,q,的点电荷，求正方形中心,O,点的电场强度。,答案：,，方向沿,OD,连线由,O,指向,D,。,q,q,q,q,E,A,E,B,E,C,E,D,题型训练,8,、,如图，,A,、,B,、,C,、,D,、,E,是半径为,r,的圆周上等间距的五个点，在这,些点上各固定一个点电荷，除,A,点处的电荷量为,q,外，其余各点,处的电荷量均为,q,，则圆心,O,处,(,),A,场强大小为,，方向沿,OA,方向,B,场强大小为,，方向沿,AO,方向,C,场强大小为,，方向沿,OA,方向,D,场强大小为,，方向沿,AO,方向,C,知识点三：电场线,1,、定义：用来形象直观地描述电场的曲线，是,_,首先提出的，,曲线上每一点的,_,方向都和该处的场强方向一致。,2,、特点： 电场线是为了形象描述电场而,_,的线，实际并不存在。, 电场线可以是,_,线，也可以是,_,线。, 电场线的疏密程度反映了电场的,_,。, 电场线从,_,或,_,出发，到,_,终止,或延伸到无限远。, 匀强电场的电场线是间隔距离相等的,_,。,法拉第,切线,假想,强弱程度,正电荷,无限远,负电荷,平行直线,直,曲,误区：电场线和带电粒子在电场中的运动轨迹不一,定在同一直线上！,几种常见的电场线分布,+,点电荷,+,+,+,等量异种电荷,等量异种电荷,匀强电场,+,+,+,+,+,+,+,题型训练,1,、如图，空间有一电场，电场中有两个点,a,和,b,。下列正确的是,(,),A,该电场是匀强电场,B,a,点的电场强度比,b,点的大,C,b,点的电场强度比,a,点的大,D,正电荷在,a,、,b,两点受力方向相同,B,题型训练,2,、在下图中的各电场中，,A,、,B,两点电场强度相同的是,(,),C,题型训练,3,、,(,双选,),如图所示，点电荷,Q,固定，虚线是带电荷量为,q,的微粒的运动,轨迹，微粒的重力不计，,a,、,b,是轨迹上的两个点，,b,离,Q,较近，下列,判断正确的是,(,),A,Q,与,q,的带电性质肯定不同,B,不管,Q,带什么性质的电荷，,a,点的场强一定比,b,点的大,C,微粒通过,a,、,b,两点时，加速度方向都是指向,Q,D,微粒通过,a,时的速度比通过,b,时的速度大,AC,题型训练,4,、,一负电荷从电场中,A,点静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动,到,B,点，它运动的,v,t,图像如右图所示，则,A,、,B,两点所在区域的电,场线分布情况可能是下图中的,(,),C,题型训练,5,、在图中，带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条线上有,A,、,B,两点，用,E,A,、,E,B,表示,A,、,B,两处的场强大小，则,(,),A,A,、,B,两点的场强方向可能相同也可能相反,B,电场线从,A,指向,B,，所以,E,A,E,B,C,A,、,B,同在一条电场线上，且电场线是直线，所以,E,A,E,B,D,不知,A,、,B,附近的电场线分布状况，无法比较,E,A,与,E,B,的大小,D,题型训练,6,、如图，一电子沿等量异种电荷的中垂线由,A,O,B,匀速飞过，电子,重力不计，则电子所受另一个力的大小和方向变化情况是,(,),A,先变大后变小，方向水平向左,B,先变大后变小，方向水平向右,C,先变小后变大，方向水平向左,D,先变小后变大，方向水平向右,B,题型训练,7,、如图，,M,、,N,为两个等量同种正电荷,Q,，在其连线的中垂线上任意一,点,P,自由释放一个带负电的点电荷,q,，不计重力影响，关于点电荷,q,的运动，下列说法正确的是,(,),A,从,P,O,的过程中，加速度越来越大，速度越来越大,B,从,P,O,的过程中，加速度越来越小，速度越来越大,C,点电荷,q,运动到,O,点时加速度为零，速度达到最大值,D,点电荷,q,越过,O,点后，速度越来越小，加速度越来越,大，直到速度为零,C,题型训练,题型训练,