《共同的愿望》PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八课 共同的愿望,一、“一国两制”,二、和平统一,第八课 共同的愿望,一国两制,和平统一,含义,思想的形成过程,基本内容及其关系,意义,为什么要解决台湾问题？,我国对台问题的基本立场,中学生在祖国统一方面能做些什么,？,本课小结,：,1982年9月24日,一、“一国两制”,“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。,“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们做为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,。,1、“一国两制”的含义：,（参考教材P69页第三段文字）,“一国两制”是长期的基本国策。,知识抢答,是“一国两制”理论的思想来源和理论准备,1979年元旦，全国人大常委会发表的,和 1981年叶剑英委员长发表的,，都是一国两制的具体阐述。,1982年9月，,会见英国首相撒切尔夫人时正式提出以“一国两制”方案收回香港。,毛泽东有关和平解决台湾问题的有关主张,告台湾同胞书,实现和平统一的几条方针政策,邓小平,年,月，邓小平又做了进一步阐述，从而使“一国两制”构想更具体化、系统化。,1983,6,2、“一国两制”的基本内容及其关系,坚持一个中国的原则,实行两种制度并存。,信守长期不变的诺言,关系：“一国”是“两制”的前提，实现祖国的统一是“一国两制”的核心。,一国两制,“,一国”,即坚持一个中国原则,（,前提,）,（,中华人民共和国,）,“两制”,社会主义制度,（,大陆,）,主体,资本主义制度,（,港澳台,）,长期并存,实现祖国统一,（,核心,）,中华人民共和国澳门特别行政区基本法,港澳回归的相关知识点,（,阅读7273页文字,）,1997、7、1，中国政府对香港恢复行使主权。标志着“一国两制”构想取得了巨大成功。,1999、12、20，中华民族又迎来了实现祖国统一道路上的另一大盛事澳门顺利回归祖国。,中华人民共和国香港特别行政区基本法,回首年岁月，,澳门,有许多值得骄傲的资本：本地生产总值由回归前连续年的负增长，迅速实现正增长，回归后前年的年均实质增速超过11，今年前三季达15.6，整体经济驶上快车道；社会治安由回归前的“不靖”迅速转变为“良好”。,澳门,香港,香港、澳门回归后的巨大成就说明了什么？,香港,回归十年来，在中央政府的支持下先后克服了亚洲金融风暴、非典等社会经济问题，香港已成为全球第三大融资中心，世界上最大的一百家银行四分之三在香港营业,香港的股票市场按资本市值计算在亚洲排行第三自1997年以来，香港已举行了三次特区行政长官选举,真正实现了“港人治港”。,3、,“一国两制”构想的意义,（,阅读73页第三段文字,）,香港、澳门回归祖国丰富了“一国两制”的理论，实践证明了“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。,“一国两制”有利于大陆和港、澳、台的稳定和发展。,有利于促进祖国的和平统一。,“一国两制”的构想是中华民族智慧的体现，也是对世界和平事业的重要贡献。有利于世界的和平与发展。,“一国两制”构想为和平解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。,有利于促进我国现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。,二 和平统一,A、中国人最早发现并开发了台湾,三国时，,孙权派将军卫温等带领船队到过夷洲（今台湾），密切了台湾与内地的联系；,隋朝时,，,隋炀帝曾三次派人去流求（今台湾），加强了海峡两岸的经济、文化往来；,B、中国政府最早并长期对台湾行使主权,元朝,政府设立澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾,；,C、两岸中国人为反抗外国侵占台湾而进行不懈的斗争,1662年，,郑成功,从荷兰殖民者手中收复了台湾；,清政府,于1864年设立台湾府，以后又正式建立行省；,1895年，日本通过马关条约强占台湾达50年之久，1945年10月，抗日战争胜利，,台湾又回到了祖国的怀抱。,这些史实充分说明：,台湾是中国不可分割的一部分,从历史看统一：,阅读课本品75页小字,4、,为什么要解决台湾问题？为什么说实现祖国完全统一是谁也阻挡不了的,（,阅读75页文字,）,台湾自古就是中国领土的一部分。,实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的利益所在。,世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。,有利于实现中华民族的伟大复兴。,中华民族具有团结统一，爱好和平的民族精神。,按照“和平统一，一国两制”的基本方针实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。,5、,怎样解决台湾问题？或我国对台问题的基本立场。,（,阅读73页第三段文字,）,坚持和平统一，一国两制的基本方针，是实现祖国和平统一的最佳方式,坚持一个中国的基本原则是发展两岸关系，实现和平统一的基础。,绝不承诺放弃使用武力。,坚决反对任何形式的“台独”企图，维护中国主权和领土完整。,要大力发展以“三通”（通商、通航和通邮）为中心的两岸交往，增进两岸人民的共识和感情。,解决台湾问题，实现祖国统一，要依靠全世界中国人的共同努力，寄希望于广大的台湾人民。,加强团结，提高军队的战斗力保卫祖国。,以经济建设为中心，加快发展，增强综合国力。,6、,我们中学生在祖国统一方面能做些什么？,树立远大理想，努力学习科学文化知识。,自觉维护国家统一的义务，同破坏国家统一的言行作斗争。,积极宣传、拥护我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则。,培养社会责任感，为维护国家统一做贡献。,热爱祖国，报效祖国，把个人的前途命运同祖国的兴衰荣辱联系在一起。,1、创造性地提出“一国两制”构想的是（）,A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民,2、“一国两制”的伟大构想适用的范围是（）,A、经济特区 B、沿海开放城市,C、少数民族地区 D、台湾、香港、澳门,3、“一国两制”的确切含义是(),A、一个国家两个政党 B、一个政权两个国家联盟,C、一个国家两个中央政府D、一个国家两种社会制度,4、“一国两制”是一项（）,A、临时性政策 B、特殊性政策,C、针对性政策 D、长期的基本国策,5、请说出“一国两制”构想的基本内容和实行 “一国两制”的重要意义。,