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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,定点观察法,与,移动观察法,写景,阅读下面,两篇例文，,比较它们,在写法上,有什么不同。,我家的小院,我家的小院美极了。,小院的中间,有一张石桌，石桌上有四张石凳，每张石凳上刻着一个可爱的小丑的图案。小丑的眼睛圆溜溜的，在看着每个人，嘴里好像在说：“快来坐呀，休息一下。”,石桌的前面,有个葡萄架，葡萄架上爬满了翠绿色的叶子。架上挂着一串串葡萄，像紫色的珍珠、青色的玛瑙，在阳光下熠熠发光。,小院的右边,有一个花坛，花坛里有粉红粉红的杜鹃花，有深红深红的玫瑰花，有火红火红的一串红，有好像鸡冠一样的鸡冠花，有像蝴蝶一样的蝴蝶花。它们有的昂首怒放，花枝招展；有的含苞待放，羞羞答答；有的倒挂枝头，低头沉思。杜鹃花真是千姿百态啊！,花坛的旁边,有一个小水池，十几条红的、黑的金鱼拖着长尾巴，自由自在地在水里游来游去，好像一群小姑娘穿着美丽的长裙子在水里跳舞。,小院的左边,是一片小竹园，翠绿挺拔的竹子就像一队士兵整齐站着，一阵风吹过，竹叶发出“沙沙沙”的声音，就像士兵在操练。,竹林的边上,有一座假山，假山奇形怪状的。,我爱我家的小院。,你能根据文 章，画出小院的布局吗？,游水族馆,星期天，妈妈带我去游玩了水族馆。,我们走进造型别致的大门,，穿过客舱般的前厅，来到“山涧河流”景点。这里有一条小河淙淙地流着，清澈的水流入五个玻璃做成的大水池里。水池里有许多稀奇古怪的鱼，有红肚鱼、黑裙鱼、红绿灯鱼、飞虎鱼、气鼓鱼等，还有许多叫不出名字的，据说有一百多种，三百多条呢！鱼儿的颜色各种各样，色彩斑斓，异常美丽。,我们随着人流往里走,，来到了“海中长廊”。长廊的两边用玻璃隔着，里面都是海洋动物。海星懒洋洋地蠕动着；海蟹、海虾在水草间悠闲地散步；海葵亮闪闪的，非常漂亮；旗鱼像箭一样地穿梭而过；还有魔鬼鱼、刺鱼和许多叫不出名字的鱼都很有趣，看得我,眼花缭乱。,最后，我们来到了“海底隧道”,。隧道的上下左右都用玻璃隔着，里面都是鱼。人在中间走，感到鱼就在我们身边、头上、脚下游来游去，真的就像到了海底一样。突然，一条鲨鱼张开大嘴快速地朝我游来，我真怕它会冲出来把我吞吃了。,这里真是让人流连忘返的地方。,不走动，你可以画出水族馆的布局吗？,两篇例文的,不同之处,1,.我家的小院,观察的空间较小，景物较少。观察者站在一个固定的地点即可将景物尽收眼底。,2,.游水族馆,观察的空间范围较广，景物较多。观察者需通过走动方能观察到全景。,我们把上述两种观察法分别称为,定点观察,和,移动观察,。,什么是定点观察法？,定点观察,就是观察者站在一个固定的地点向四周观察。,观察者可以按照“,从中间到两边,、,从前后到左右,”的顺序把所看到的景物有条理地写出来。,什么是移动观察法？,移动观察,就是按地点的变化进行观察。如从山下的景物写到山上的景物，从屋外所见写到屋内所见等写法就属于这种。,写作时要注意段落之间的过渡。,过渡可以用通过说明地点变化的语句来连接,。,想一想：,什么时候可采用定点观察？,什么时候可采用移动观察？,空间范围小,景物少,空间范围广,景物多,观察下面两幅图,，,用哪种观察法比较合适？,我家的客厅,迪斯尼乐园,认真观察下图，,以,游野生动物园,为题，作文一篇。,游野生动物园,游野生动物园,星期天，爸爸开车带我们全家人到野生动物园游玩。,我们走进造型独特的大门，来到了“百鸟园”。,这里的鸟类可真多啊：孔雀、丹顶鹤、鹦鹉、白天鹅、百灵鸟看，孔雀展开它那色彩斑斓的羽毛，好像千手观音，美丽极了！百灵鸟站在枝头正唱着动听悦耳的歌声，周围的游客听得如痴如醉。瞧，那边的丹顶鹤单腿站立着，好像在为人们表演“金鸡独立”呢！,我们随着人流往前走，远远地就听到了一声声的动物吼叫声。我们循着声音，来到了“猛兽区”。,这里的动物真不少：有威风凛凛的狮子，百兽之王老虎、笨重凶猛的黑熊、矫健勇猛的猎豹狮子懒洋洋地趴在草坪上打盹，两只黑熊正在相互嬉闹着，啊！草地的角落里一只老虎正在追赶着一只小白兔，小兔撒开腿拼命逃跑，但是最终还是敌不过这只猛虎，成了老虎口中的美味佳肴。,最后，我们来到了“食草动物区”。,这里有活泼机灵的猴子，有憨厚可爱的大象，有高大威武的长颈鹿，还有黑白相间的斑马只见“大笨象”悠哉游哉地在草坪上散步，猴子倒挂在枝头上荡来荡去，像在为游客们表演杂技,今天的游玩真是不枉此行啊！下次有机会，我一定还会再来的！,例文,
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