2016北师大版四下2.3-三角形的内角和

课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,3,三角形的内角和,学习目标,掌握三角形的内角和是,180,o,并能灵活应用。,复习导入,三角形按角分类可分为什么？,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,复习导入,三角形按边分类可分为什么？,不等边三角形,等腰三角形,探索新知,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,探索新知,小组活动：每人准备一个三角形，量一量，填一填。,小组活动记录表,小组成员姓名,三角形的形状,每个内角的度数,三个内角的和,小组交流发现了什么。,探索新知,有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。,探索新知,有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。,三角形内角和等于,180,。,探索新知,60,40,80,猜一猜，可能是什么三角形？,180,60,40,80,锐角三角形,探索新知,你还能猜出是什么三角形？,180,-60=120,锐角三角形、直角三角形和钝角三角形都有可能。,典题精讲,1.,三角形内角和等于多少？回顾探索和交流的过程。,180,。任何三角形的内角和都是,180,。,典题精讲,2.,如图，用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形和一个三角形。,想一想，它们的内角和分,别是多少？与同伴交流你,是怎么想的。,量一量，算算它们的内角,和。,典题精讲,3.,用一张长方形纸剪一剪，再填一填。,易错题型,1.,它们说得对吗？,易错题型,2.,填出下面各角的度数。,77,55,115,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,学以致用,判断。,1.,三角形越大，内角和就越大。（ ）,2.,等边三角形一定是锐角三角形。（ ）,3.,一个底角是,40,的等腰三角形一定是钝角三 角形,。（ ）,4.,直角三角形的两个锐角和是,90,。（ ）,学以致用,1.,1=50,，,2=70,，,3 =,（ ）,，是（ ）三角形。,求下面各三角形中,3,的度数。,2.,1=38,，,2=42,，,3 =,（ ）,，是（ ）三角形。,3.,1=,2=45,，,3 =,（ ）,，是（ ）三角形。,60,锐角,100,钝角,90,直角,学以致用,探索发现。,四边形的内角和是（ ）度。,五边形的内角和是（ ）度。,360,540,课堂小结,1.,三角形内角和是,180 ,。,2.,知道三角形任意两角，能算出第三个角的度数。,