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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 力,第五章 熟悉而陌生的力,压路机 压 路面,人 提 水桶,运动员 举 杠铃,施力物体,受力物体,归纳：,力是物体对物,体的作用。,物理学,中力通常用,F,表示。,思考：,1.一个物体能不能发生力的作用？,2.两个物体没有直接接触，能不能发生力的作用?,请你设计几个实验，探究甲物体对乙物体用力，乙物体同时也对甲物体用力。,挤气球时：,手是施力物体，,气球是受力物体,气球对手用力时：,手是受力物体，,气球是施力物体,甲物体对乙物体施力，同时乙物体也对甲物,体施力，施力物体同时也是受力物体。,因此，力的作用是相互的。,物体由静止到运动，由运动,到静止，以及运动的快慢和方向,的改变，都叫做,运动状态,发生了,改变,加油站,本节课你有什么收获？,运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形。,这表明两点：一是力可以使物体发生,，,二是力的作用是,的。此外，网拍,击球的结果，使球的运动方向和速度大小发,生了变化，表明力可以使物体的,发,生改变。,形变,相互,运动状态,走进生活,看一段视频，我们可以用今天学习到的,哪些力的知识来解释？,走进生活,课外交流：,我们生活中还有很多的力现象，,可以用我们今天学到的知识解释，请,同学们课下去发现，把你的发现整理,出来，同学之间交流你的发现。,祝同学们学习进步！,
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